陕师大附中高三年级第六次模拟考试理综.doc
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- 师大附中 三年级 第六 模拟考试
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1、陕西师大附中高三年级模拟考试 理科综合试题 第 1 页 共 18 页 陕西师大附中高三年级第陕西师大附中高三年级第六六次模拟考试次模拟考试 理科综合试题理科综合试题 注意事项:注意事项: 1本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,总分 300 分,考试时间 150 分钟。 2答题前,考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。 3选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案 使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 4请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
2、5考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 6. 可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Co59 第第 I 卷卷 选择题选择题 一、选择题一、选择题(本题包括(本题包括 13 小题,每小题小题,每小题 6 分,共分,共 78 分。每小题只有一个选项符合题意)分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列有关生物中量的比较的叙述错误的是( ) A.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目 B.细胞内 RNA 的数量高于核 DNA 数量 C.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量 D.种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量 2
3、下列有关实验的叙述错误的是( ) A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时,可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色,此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布时,应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3先天性丙种球蛋白缺乏症由位于 x 染色体非同源区段的 b 基因(B 对 b 为显性)控制, 在中欧某地区的人群中,该 xb基因频率为 1/60,只考虑这一对基因的遗传,下列相关叙述 正确的是( ) A.该人群中男性发病率为 1/1800 B.该病携带者致病基因只能来自于外祖父 C.若某次级精母细胞的基因组
4、成为 XBXb,可能是基因重组所致 D.人群中各种基因型的婚配方式中,子代表现型能体现出伴性遗传特点的有 2 种 4下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中,正确的是( ) A.四分体时期若发生交叉互换,一定会导致基因重组 B.减过程中发生染色单体的分离,使染色体数目减半 陕西师大附中高三年级模拟考试 理科综合试题 第 2 页 共 18 页 C.减数分裂形成的配子中有 10 种形态、功能不同的染色体 D.减前的间期可出现 DNA 复制、染色体数目加倍的现象 5如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是( ) A.若 A 代表人体胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,a 代表低血糖,则 b 可代表
5、促进肝糖原分 解,c 可代表抑制葡萄糖的氧化分解 B.若 A 代表脊髓,a 代表传入神经,则 b、c 可分别代表传出神经和效应器 C.若 A 为调节中枢,a 为渗透压升高,则 b、c 可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉 D.若 A 代表人体 B 淋巴细胞,a 为抗原刺激,则 b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞 6.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中 W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中 正确的是( ) A.生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1) B.现存生产者个体数可小于初级消费者个体数 C.B1表示生产者用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量 D.图解仅能表明能量流动的特点是单向
6、流动 7. 以废旧铅酸电池中的含铅废料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4 及炭黑等)和 H2SO4为原料, 制备高纯 PbO 的工作流程如下: 下列说法中不正确的是( ) A废旧铅酸电池的直接丢弃、填埋等会导致水污染和土壤污染 B过程 I 能将含铅废料中的 Pb 元素全部转化为 PbSO4 C过程 II 中发生反应的离子方程式为:Pb2+2OH-PbO+H2O D过程 III 可能有化学变化发生 陕西师大附中高三年级模拟考试 理科综合试题 第 3 页 共 18 页 8. 设 NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( ) A酸性氢氧燃料电池中,负极每消耗 22.4L 气体,理论上流经外电路
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