幼儿园如何培养幼儿的安全意识.doc
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- 关 键 词:
- 幼儿园 如何 培养 幼儿 安全意识
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1、幼儿园如何培养幼儿的安全意识幼儿园教育指导纲要(试行)指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这充分表明了安全意识的培养在幼儿教育中的重要性。安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识,它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来,幼儿意外伤害等事故时有发生,而且多数是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全意识所致。因此,加强幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。一、培养幼儿安全意识的内容(一)日常生活中的安全意识培养1进餐:避免烫嘴、烫手,误食东西。2睡眠:避免肢体被卡住,窒息。3行走:避免跌倒、摔伤、被撞。4游戏:避免四肢被夹伤,防异物
2、吸入,防火。(二)意外事故中的安全意识培养1自然灾害:防雷电、防洪水、防地震。2社会危害:防拐骗。二、培养幼儿安全意识的途径(一)渗透于日常活动之中教师应有意识、有计划、有目的地对幼儿进行安全教育,抓住一日活动的各个有效环节随机强化。如:在组织幼儿散步时,要求幼儿手不要插在口袋中,以防跌倒时身体失去支撑。在组织幼儿玩大型运动器械时,提醒玩滑梯的幼儿两腿伸直,双手扶在扶杆上往下滑;提醒玩悬吊的幼儿,双手要抓牢吊杆,两只手臂交替向前移动,当手上有汗时,必须擦干后再玩,以防从吊杆上滑落、摔伤,等等。(二)重视良好习惯的培养培养幼儿的安全意识需要从培养幼儿良好的常规习惯开始。首先要让幼儿明确一日生活中
3、各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做对,怎样做不对。幼儿年龄小,自觉性和自制力都比较差,而习惯的养成又不是通过一两次教育就能奏效的。教师除了提出要求和教给幼儿方法外,还应注意督促和检查,使幼儿良好的习惯不断得到强化,逐步形成自觉的行动。例如:提醒幼儿吃饭、喝水前应先吹一吹,以免烫伤;提醒幼儿平时走路和跑步时靠右边,以免发生危险。(三)创设适宜的教育环境中、大班的幼儿对文字符号逐渐产生兴趣,针对这一特点,我们引导幼儿对日常生活中碰到的各种各样常见的安全标志进行识别,理解其含义,并在各个安全隐患处贴上了相应的警示标志。如:在电源插座旁边贴上标志,提醒幼儿这里有电、危险,不能去玩;在保温桶边设置
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