幼儿园大班美术教案:替换想像画(优质课).doc
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- 关 键 词:
- 幼儿园大班 美术 教案 替换 想像 优质课
- 资源描述:
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1、幼儿园大班美术教案:替换想像画(优质课)设计意图:平时,孩子们画自画像,常受书本上的范画影响,用统一的圆眼睛、圆鼻子、半圆耳朵等模式化的手法来表现五官,思维的方式有限。于是,我利用多媒体课件,设计了游戏化的替换想像法。夸张的形象,打破了人的面部一成不变的表现形式,既可以保持孩子画人物画的兴趣,又可以启发孩子开阔思路,非常利于培养孩子的创造性思维。活动目标1借助相似造型,培养幼儿创造性地表现人物的五官的能力。2让幼儿充分发挥想像力,体验创作的乐趣。活动准备1知识经验准备:引导幼儿细致观察人物的面部特征、表情变化,积累对人物刻画的基本绘画经验;日常玩“五官像什么”的游戏。2环境准备:在活动室美工角
2、里提供空白脸谱及各种小型物品(如瓶盖、小剪刀、几何体、夹子、玩具等),让幼儿运用小物品随意摆弄脸谱造型。3材料准备:多媒体教具;水粉颜料、油画棒、色彩纸以及参考图书资料;音乐磁带、录音机。活动过程1.欣赏配乐散文给老师画像老师教我们画画,画红红的苹果、金灿灿的太阳,还有翘起两只角的水果糖。我偷偷地给老师画像,红苹果,是圆圆的脸蛋,金灿灿的太阳,是大大的眼睛,翘起角的水果糖,是老师笑嘻嘻的嘴巴。真像!真像!小朋友都说,老师笑的时候,就是这个样!暖暖的,甜甜的,喷香喷香。师:听了这篇好听的散文,谁愿意按照散文里的描述来给老师画像?要画得和散文里的一样美。(请一名幼儿在视频展示台上演示老师的画像)师
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