幼儿园五大领域的教育设计和指导应遵循的原则.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《幼儿园五大领域的教育设计和指导应遵循的原则.doc》由用户(清风明月心)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 领域 教育 设计 指导 遵循 原则
- 资源描述:
-
幼儿园五大领域的教育设计和指导应遵循的原则一、教育活动设计的发展性原则。1、幼儿园的活动设计,必须以促进幼儿发展为出发点和落脚点。2、教育活动设计应适应幼儿的发展水平,对所提出的教育目标,既不可拔高,也不能滞后。3、坚持发展性原则应注意是否有利于促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能多方面的发展。二、教育活动设计的生活化原则。1、幼儿园的活动设计应紧密结合幼儿的生活,遵循生活化的原则。2、教育活动的设计应贴近幼儿的生活与幼儿生活息息相关。3、坚持生活化原则应注意教育生活化和生活化教育。三、教育活动设计的活动性原则。1、爱活动是幼儿的天性。2、活动性原则是指教育活动的设计和组织应以“活动”为基本形式。3、坚持活动化原则应注意:(1)为每个幼儿提供活动性的机会。(2)教育活动的设计并不是简单地设计活动。(3)在活动设计中必须充分重视游戏活动的价值。四、教育活动设计的综合性原则。1、活动目标的综合。2、教育内容的综合。3、活动形式的综合。4、教育活动过程的综合。
展开阅读全文