开发区幼儿园大班幼儿参观小学活动方案.doc
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- 关 键 词:
- 开发区 幼儿园大班 幼儿 参观 小学 活动 方案
- 资源描述:
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1、开发区幼儿园大班幼儿参观小学活动方案一、活动思路: 本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和听小学老师介绍等四个方面进行。每次的活动目标各有侧重点,按照初步认识小学校园环境感受小学课堂了解小学生的生活、学习小学老师为我们上课等顺序,有层次、有目的地活动。主要目的是带领孩子熟悉小学生的学习和生活,感受小学生活的紧张和快乐,和小学生做朋友,激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感。二、活动目标:1了解小学生学习、活动的场所和学习常规。2观察小学生下课、活动的情况,会主动访问小学生,自己提问,了解小学生活动的有关情况。三、活动时间:2014年5月20日上午四、活动内容:参
2、观金乐小学,初步认识(了解)小学校园环境、小学生的学习生活五、活动过程:(一)谈话活动1.你们想上小学吗,为什么?2.你们知道自己要上哪一所小学吗?爸爸妈妈带你去过了吗?你看到了什么?3.提醒幼儿参观小学的注意事项:要有礼貌,专心听老师解说,队要排好,走路要靠边。(二)组织幼儿排队准备出发8:20分,各班老师组织本班幼儿在操场上整队并清点人数;8:30分,准时出发。一路上教育幼儿要遵守纪律,一个跟着一个走(保持队伍人员的间距)过马路要走人行横道线,不东张西望,做一个守纪律的人。(三)参观小学:1全年级组师幼整队进入小学校园。(认识校牌、校名)在整个过程中,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。(1)
3、在参观过程中要认真听,仔细看,不脱离队伍。(2)不大声说话,不影响小学生的学习。(3)爱护学校里的花草树木,不摘花、不踩草坪。3带领幼儿参观学校环境:(1)参观大操场:访问操场上的老师、小学生,了解各场所的用途。(2)参观专用室:知道这些地方是小学生重要的学习场所。(3)组织观看小学生上课(15分钟)。(4)观察小学生的课间十分钟,鼓励幼儿访问下课的学生,了解自己想知道的问题。(5)听小学老师介绍小学生礼仪、行为规范(守则),激发幼儿做一个光荣合格的小学生的愿望。4和小学老师告别,整队步行回幼儿园。保教人员要注意照顾体弱的幼儿,提醒孩子们一个跟着一个走,过马路要看听老师指挥,不东张西望,做一个守纪律的好孩子。5组织幼儿回园交流。提问:你参观了什么学校?知道了哪些情况?你发现幼儿园与小学有什么不同?参观过程中遇到了困难了吗?谁帮助了你?解决了什么问题?到了小学,你准备如何做一个合格的、优秀的小学生。
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