教学设计幼儿大班艺术活动(美术).doc
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- 关 键 词:
- 教学 设计 幼儿 大班 艺术 活动 美术
- 资源描述:
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1、教学设计幼儿大班艺术活动多彩的秋天(美术) 宁陕县第二幼儿园:陈金喜活动目标1、知识目标:感受秋天绚丽的颜色,发展幼儿感受美的能力,激发幼儿在尝试活动中提高对美术的兴趣。2、能力目标:提高幼儿动手能力,以及绘画能力.3、情感目标通过故事情境的创设感染幼儿,激发孩子们乐于助人的爱心以及表达自己对美的感受,在教学活动中培养孩子良好的操作习惯。活动准备多彩的秋天PPT和歌曲秋天多么美、绘画纸、油画棒、水彩笔。活动重点:能够感受、梳理秋天看到的景色,热爱大自然活动难点:能运用各种美术方式大胆的表现秋天的美活动过程(一)创设情景,激发幼儿学习兴趣(喜洋洋被抓) 1、教师让幼儿找找自己的小耳朵,摸摸它,仔
2、细听听这是什么声音?引出哭泣的秋姑娘。 2、教师告诉幼儿秋姑娘哭泣的原因,激发幼儿更大的兴趣。(二)寻找秋天、观察秋天(为营救喜洋洋而赏秋天)1 、让幼儿大胆说自己眼中的秋天教师对幼儿进行引导提问:小朋友们,你们在出去玩的过程中看到了秋天的哪些变化?(如:“有的树叶落了”、“路边的野菊花开了”、“苹果、梨子、葡萄都熟了”、“有的人穿上了厚衣服”)2、出示PPT多彩的秋天,引导幼儿观察更多的有关秋天的景色,为幼儿画秋天做准备导语:小朋友们发现秋天的变化可真多啊,老师也像小朋友学习出去找了找秋天,我们一起看看老师找的秋天(师带领幼儿一起欣赏ppt) (三)大胆的利用工具材料进行绘画(为营救喜洋洋而画秋天) 1、教师:这么美丽的秋天,我们就赶快把它画出来吧,凤姑娘带着我们的画就可以就出喜洋洋了。(再次激发幼儿的兴趣) 2、教师发给幼儿纸和绘画工具,让幼儿调整好坐姿,开始做画,教师巡视指导。(四)互相交流欣赏作品1、建议作品完成的幼儿将自己的画贴到秋姑娘旁2、集中欣赏:师:今天我们秋姑娘这里有这么多秋天的图画,她可以带着它们去救喜洋洋了,在这里面你最喜欢哪一幅,为什么?(五)活动结束小朋友们让我们一起带着我们的图画去营救喜洋洋吧。
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