学习《幼儿早期阅读与指导》有感.doc

上传人（卖家）：仙人指路

文档编号：5474463

上传时间：2023-04-20

格式：DOC

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关键词：: 幼儿早期阅读与指导学习幼儿早期阅读指导有感

资源描述：: 学习幼儿早期阅读与指导有感通州区刘桥幼儿园陈铭现代心理学研究认为，在幼儿早期学习中，阅读兴趣、习惯和能力的培养对幼儿学习能力的提高、智力的开发及终身的发展有着重要的作用。通过学习幼儿早期阅读与指导，我意识到在今后的幼儿语言教学中，应该注意情景利用、联想拓展。将散步、参观、游玩时好看的风景，有趣的事件变成定格的画面，成为幼儿讲述的材料。如春游去的照片，散步时的花草图片，参观后的观赏门票等。或者可以将画面、照片图片等部分隐藏，利用幼儿在餐前三、五分钟的时间，开展“想到什么就说”、“看到什么就讲”的智力游戏，让幼儿积极地参与，可以一个人将给大家听，也可以三三两两地对话，还可以几个人小组畅谈。将智力游戏与讲述蕴于阅读活动之中，有效地调动了幼儿说话的兴趣，使幼儿觉得“说”是一件有趣的事情，“阅读”是一件高兴的事情，孩子们乐于说、敢于说、勤于阅读。

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