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类型浅谈幼儿园传染病的预防.doc

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5474325
  • 上传时间:2023-04-20
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:72KB
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    关 键  词:
    浅谈 幼儿园 传染病 预防
    资源描述:

    1、浅谈幼儿园传染病的预防 幼儿园是幼儿学习、生活的场所,是人群比较密集的地方,也是疾病容易传染的场所。3-6岁的幼儿由于年龄小,身体各个系统发育还不完善,自身的抵抗力比较低,易感染上各种疾病。为了每位幼儿能够健康的成长,在幼儿园里做好预防和控制传染病的发生、蔓延的工作是非常重要的。 预防方法:小儿传染病是由于病原体(细菌、病毒或病原虫)引发的疾病,虽然某些疾病成人也可患上,但人数很少,并且症状很重,易出现并发症,与孩子患病有所不同。小儿传染病的种类很多,主要分为细菌性感染和病毒性感染两大类。其中主要包括流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、猩红热等。 传染途径:小儿传染病的传染途径主要分为呼吸道传

    2、染和消化道传染两种。 呼吸道传染病是患儿在说话、呼吸、打喷嚏、咳嗽时将病原体播散在空气中,被健康孩子通过口、鼻吸入体内而感染发病。如流感、手足口病、猩红热等就是典型的病例。 消化道传染病是健康的孩子误服了被污染的食物或水,或用手摸了被污染的玩具后,又吮手指或不洗手就吃东西,造成病原体由口进入体内。如感染性腹泻就是典型的病例。 预防和护理:第一,要讲卫生,切断传染源。许多传染病是由口、鼻而入,通过呼吸道及消化道传染的。因此,保持良好的卫生习惯对于每个孩子都是十分重要的。比如不喝生水,不随地大小便,不吮手指,饭前、便后洗手等,这些都是切断传染源的重要手段。第二,发现孩子得了传染病要迅速隔离,切断传

    3、染途径。接触过病原的孩子也要另外隔离、检疫。第三,由于传染病一般有12周的潜伏期,因此,在传染病流行的时期,若怀疑孩子与病原有接触时,就要求父母细心观察,一旦发现孩子有异常症状,如发热、吃饭不好、不爱玩等,就应尽早隔离,及早就医。养成良好的卫生习惯: 1、科学穿衣:根据天气变化和体质情况,适时增减衣服。 2、经常开窗:保持室内空气新鲜,让室内的空气流动起来,驱散病毒,以减少患病的机会,减少到空气不流通的公共场所。 3、勤洗手:呼吸道传染病患者的呼吸道分泌物中含有大量病原,有可能通过手接触分泌物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。 4、多喝水:有利于体内毒素排泄,净化体内环境。 5、适当锻

    4、炼:可增加血液循环,提高皮肤调节温度的能力,维护淋巴系统的功能,从而增强抗病能力。 6、平衡营养:家长可以增加含量丰富的鱼虾、豆制品,适当增加优质蛋白质,注意蔬菜水果的摄取,适当搭配粗粮和杂粮。 7、保证睡眠:要保证孩子充足的睡眠,不使孩子过度疲劳,否则会带来失衡的免疫反应。 8、教育孩子到医院后不要乱摸乱动,在医院内不要吃东西,这样一来,在孩子吃东西时,脏手把病原体一起吃进口中,增加了孩子被传染的可能性。看完病回家后第一件事就是洗手,大人孩子都要洗手。这也是减少交叉感染的重要环节。 把幼儿的健康安全放在首位。为了每一个幼儿能健康的成长,预防和控制传染病的发生,我们一定会把预防卫生消毒工作做得更细,不让传染病在园内流行。总的来说,传染病的预防可以归纳成这样: 季节防病真重要,天气变化防传染;食醋熏蒸常消毒,房间通风勤清扫;流行期间少窜门,合理营养多运动;体弱年少打疫苗,身体不适早治疗;空余之时多学习,保健知识要记牢;劳逸结合莫疲劳,身体健康合家乐。

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