部编版高一语文下册《桂枝香金陵怀古》重点内容学习PPT课件（带内容）.pptx

1、桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古王安石学习目标学习目标1.了解王安石的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.学习借景抒情、虚实结合的手法。3.通过诗句的分析，理解诗人对历史兴亡的感叹。4.背诵全诗。作者简介作者简介 王安石（王安石（1021102110861086），字），字介甫介甫，号，号半山半山，谥谥文，封荆国公。世人又称文，封荆国公。世人又称王荆王荆公公。北宋抚州临川人（今江西省抚州市。北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，家、思想家、文学家、改革家，唐宋八唐宋八大家之一大家之一。传世文集有王临川集、。

2、传世文集有王临川集、临川集拾遗等。临川集拾遗等。写作背景写作背景 公元公元10761076年（宋神宗熙宁九年）王安石罢相，后退居金年（宋神宗熙宁九年）王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自

3、己对当时朝政的担忧和对和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。国家政治大事的关心。题解题解 桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。金陵：今江苏南京。为六朝古都所在。从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古原文原文 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇(c)。归帆去棹(zho)残阳里，背西风，酒旗斜矗(ch)。彩舟云淡，星河鹭(l)起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩(mn)嗟(ji)荣辱。六朝旧事随流水，

4、但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。输入标题输入标题题材 体裁咏史怀古词咏史怀古咏史怀古形式上：形式上：标题中一般有标题中一般有古迹、古人名古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以，或在古迹、古人前冠以“咏咏”，或在古迹、古人后加，或在古迹、古人后加“怀古怀古”、“咏怀咏怀”等。等。咏史怀古咏史怀古 表现手法：表现手法：用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。等。结构内容：结构内容：临古地临古地思古人思古人忆古事忆古事抒情志抒情志 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇(c)。归帆去棹(zho)残阳里，背西风，酒旗斜矗

5、(ch)。彩舟云淡，星河鹭(l)起，画图难足。上片上片 登 临 送 目，正 故 国 晚 秋，天 气 初 肃。上片上片地点时令天气事件“天气初肃”为写景抒怀奠定基础【思考1】：“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”一句在全词中有什么作用?上片上片“登临送目”领起上片写景；“故国”点题(或“扣题”)，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。千里 澄江 似练，翠峰 如簇(c)。上片上片 奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。余霞散成绮，澄江静如练。比喻，写出了水的清澈和山的峻峭静态静态用典，化用谢眺的诗句，归帆去棹(zho)残阳 里，背西风

6、，酒旗斜矗。上片上片帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。远近结合动态借代彩舟 云淡，星河鹭(l)起，画图难足。上片上片 华丽的画船如同在淡云中浮游，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。景色之美【思考2】上片主要写了什么内容？上片上片登临送目，写眼前壮美的景色【思考2】上片围绕这样的景物特点，都写了那些景物？是怎样具体描画景象的？上片上片（1）澄江、翠峰、归帆、西风、酒旗、彩舟、白鹭。（2）色彩鲜明，有实有虚，远近交错，动静结合。上片小结上片小结写景金陵之景远近澄江翠峰残阳想和归帆酒旗彩舟白鹭色彩鲜明色彩鲜明远近远近结合结合动静结合动静结合比喻用典比

7、喻用典借代借代 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩(mn)嗟(ji)荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。下片下片念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。下片下片 遥想当年，达官贵人争着过豪华的生活，可叹在遥想当年，达官贵人争着过豪华的生活，可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。过渡句用典门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。“门外韩擒虎，楼头张丽华”杜牧台城曲千古凭高对此，谩(mn)嗟(ji)荣辱。下片下片 自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟

8、叹感伤。直抒胸臆。凭吊古迹，追述往事，抒发对前直抒胸臆。凭吊古迹，追述往事，抒发对前代怀古不满之情。代怀古不满之情。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。下片下片 六朝的风云变化全都随着流水消逝，剩下的六朝的风云变化全都随着流水消逝，剩下的只有只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。惨淡的寒烟和衰败的枯草。1.1.感叹时间的流逝，感叹时间的流逝，2.2.物是人非物是人非至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。下片下片 直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时直到如今的商女，还不知亡国的悲恨，时时放声歌唱放声歌唱后庭花后庭花遗曲。遗曲。用典用典下片下片小结小结抒情怀古之情门外楼头后庭遗曲借景抒情借景抒情虚实结合虚实结合用典用

9、典借古讽今借古讽今下片下片【思考3】诗人是如何抒发情感的？借景抒情，借眼前壮美景色抒发失意无聊之时颐情自然风光的情怀。借古讽今，借六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实，希望当权者引以为戒。用典自然贴切，笔力刚劲。主旨主旨 本词上阕写登高远望之景，下阕追古思今，叙议结合，运用典故，借六朝的衰亡表达词人对国家命运的担忧，批评人们忘记六朝灭亡的教训，流露出对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。布置作业布置作业您的内容可以添加在这里，或通过复制文本，在此您的内容可以添加在这里，或通过复制文本，在此处进行粘贴。处进行粘贴。壹壹贰贰您的内容可以添加在这里，或通过复制文本，在此您的内容可以添加在这里，或通过复制文本，在此处进行粘贴。处进行粘贴。