2019版高考政治一轮复习 第三单元 思想方法与创新意识 小专题4 关键词判断哲学原理课件 新人教版必修4.ppt

1、小专题 4,关键词判断哲学原理,内容整理,哲学试题大多考查哲学原理的灵活运用，而每个哲学原理都有其特定的应用标准，而且此标准往往会通过具体词语或句子表现出来。如果学生对每个原理考查时常用的“关键词”比较熟悉，不仅能够提高做题效率，还能大大提高解答的准确率。比如：“抓重点或中心”在辩证法上常常与主要矛盾的知识相联系；“循序渐进，从小处做起”往往与量变和质变的关系原理相联系；“根据情况”“采取措施”往往反映物质决定意识的原理等。,一、辩证唯物论部分,1.物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求,是。,识别的关键词,根据情况(针对特点、根据形势、从实际出发、立足于基础)制定或实行计划、方针、

2、路线、政策或发展战略/由客观情况决定/立足或着眼于国情、省情,2.意识具有能动性，要求我们发挥正确意识的能动作用。识别的关键词,强调意识的积极或消极作用，如在路线、政策的指引下，取得成功或失败/强调贯彻科学理论或重要思想/弘扬精神，如爱国主义精神/大力加强精神文明建设/在理论、思想、精神的指导下/实施战略、计划、方案/坚持方针,3.规律客观性与普遍性原理要求我们尊重规律，按客观规,律办事，认识和利用规律，为人类造福。,识别的关键词,在处理人与规律关系时，特别是在处理人与自然关系中，人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律)，受到规律的惩罚/办事情要讲究科学态度/讲科学/办事情要实事求是/超

3、载，过度，急功近利，滥致使/符合、遵循取得成功/面对决定、预测/拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠/发扬的精神,4.把尊重规律客观性与发挥主观能动性结合起来。识别的关键词,办事情，把革命精神与科学态度结合起来/发扬科学精神/办事情，既要量力而行，又要尽力而为/做事情，坚持实事求是原则,5.事物发展是绝对运动和相对静止的统一。识别的关键词,稳定、稳健/不变/同步,二、辩证唯物主义认识论部分1.实践是认识的基础。识别的关键词,实践出真知/实践是一切科学知识的源泉/不入虎穴，焉得虎子/绝知此事要躬行/社会一旦有技术上的需要，比十所大学更能把科学推向前进/实干兴邦,2.认识具有反复性、无限性、上升性，

4、要求我们在实践中,不断追寻真理。识别的关键词,第一次提出某种正确的观点或认识/对某一具体事物的认识经历一个漫长的认识过程，同时每一次认识都在向前发展、推进/山外有山，学无止境,3.真理是客观的、具体的、有条件的。识别的关键词,真理面前人人平等/评价历史人物要将其放在当时的历史,背景条件下/真理往前迈一小步就有可能是谬误,三、唯物辩证法部分(一)联系观,1.联系的含义、联系的普遍性、客观性要求我们用联系的,观点看问题。识别的关键词,影响/ 制约/ 关系到/ 引起/ 相结合/ 合作/ 协作/ 协调/ 正确处理之间的关系/一体化、系统化/有利于/会促进/会带来/统一/意义/相互促进、相互制约/相关/

5、处理关系/同时/导致、后果/离不开/一致性、连续性,2.联系具有客观性对我们的要求。,(1)从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。(2)联系是客观的，并不意味着人们对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。,3.联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发,展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。,4.整体与部分是辩证统一的，既相互区别，又相互联系、密不可分。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。,识别的关键词,顾全大局/国家与各地区或某地区、国家与各单位、各部门、中央与

6、地方之间的关系/事关全局/树立全国“一盘棋”的思想/环节/全局、大局、局部/战略、长远、高度,5.掌握系统优化的方法。识别的关键词,结构调整/系统工程/资产重组/优化组合,(二)发展观,1.事物是不断变化发展的，发展的实质要求我们用发展的,观点看问题。识别的关键词,创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/促进(社会、技术)进步/促进新产品升级换代/不断完善/立足现实，着眼未来/坚持可持续发展战略/着眼于长远/促进新事物成长、支持和拥护新事物/创新、发展、提高/新局面、新形势、新思路,2.事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，我们要充满,信心，又要克服困难。,识别的关键词,某事物成长经历艰辛困苦

7、的过程，最终取得了胜利或成功/在挫折中前进/前途光明，道路曲折/前进中遇到困难与挫折/严峻挑战,3.事物的发展是量变与质变的统一，我们要做好量的积累，,促进事物的质变。,识别的关键词,建设是一个长期渐进的过程/循序渐进/有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构，促进经济发展或产业升级/防微杜渐/适度/从做起/一蹴而就/急于求成,(三)矛盾观,1.矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾即对立统一。矛盾具有普遍性，要求我们：承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持用一分为二的观点(或全面的观点)看问题。,识别的关键词,一方面，另一方面/既有好的一面，也有不好的一面

8、/但是/科学(核技术、克隆技术)是一把双刃剑/既相互区别，又相互联系/既又/利与弊/机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同/变成、转化为、居安思危/正视、化解矛盾，面对现实,2.矛盾的特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。识别的关键词,具有不同(特点)/存在着差别或差异/区别对待/用不同的方法去解决不同的问题/一切以时间、地点、条件为转移/在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期，实施不同的对策、策略或政策/想问题、办事情做到因地制宜、因人而异/发展特色农业、特色经济或发展中国特色社会主义/办事情要有针对性/发挥独特优势/因势利导/因材施教/针对/量身定做/独特/根据当地当时实际/符合

9、发展的阶段性特征,3.矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的共性与个性的关,系、一般和个别的关系。,它们相互联结，在一定条件下相互转化。坚持把矛盾的普,遍性与特殊性统一起来，坚持共性与个性的统一。,识别的关键词,共性与个性的统一/一般与个别的统一/一般号召与个别指导相结合/先试点再总结后推广经验/普遍原理与具体实践相结合/既借鉴学习别人有益经验又进行自主创新/典型示范/在理论、思想、政策、精神的指导下，根据当时实际/解剖麻雀/同与异(既相同，又不同),4.主次矛盾辩证关系原理、矛盾的主次方面关系原理，要,求我们坚持两点论与重点论的统一。,5.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，因此，

10、我们要着重把握主要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。,识别的关键词,恰当处理主要矛盾的关键词：抓重点/ 抓中心/ 把作为重中之重/把放在更加突出的位置/集中力量/抓重点工程/把作为第一要务/集中优势兵力/突破口/根本/骨干力量/核心/首位/舍本逐末,恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾/学会弹钢琴，反对,单打一,6.矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，因此，我们要着重把握主要方面，要抓主流，坚持两点论与重点论的统一。,识别的关键词,以为主体/以为主导/经济形势、国际局势和党的状况总体是好的、主流是好的/九个指头与一个指头/利大于弊或弊大于利/因小失大

11、/权衡利弊得失，分清主流与支流/分析形势：巨大成绩存在不足(困难和问题)/判断性质、辨清方向、识大局/总体上、总的来看，还有问题/评价人的功与过/评价工作的得与失,(四)辩证的否定观,辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节和发展的环节，是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。辩证的否定观要求我们立足实践，树立创新意识。,识别的关键词,吸取、保留和改造/肯定又否定/克服消极的，保留合理的/继承与发展/继承与创新/对待传统文化/突破传统/理论创新/创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/突破陈规旧俗/创新/新产品、新思路，新方案，新突破/解放思想/大胆吸收借鉴/取其精华、去其糟粕/反面的有

12、：抛弃、全盘否定、完全彻底否定,四、历史唯物主义部分(一)社会历史观,1.社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用，要求我们树立正确的社会意识。,识别的关键词,落后、腐朽思想/先进思想,2.生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。,识别的关键词,经济体制改革/所有制/分配制度改革,3.经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作,用。,当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；

13、当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。,识别的关键词,政治体制改革/政府(大部制)、政党、民族、宗教等制度变革/上层建筑(政治、法律制度和设施；各种思想观点和社会意识形态),4.人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。识别的关键词,人民/人民群众/立党为公、执政为民/从群众中来到群众中去/与群众相结合/农民、老百姓/群众利益/弱势群体/民生/以人为本/人权,(二)人生观与价值观,1.人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，对,一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。,识别的关键词,说明人生价值在于对社会的贡献/一些先进人物的价值体,现在他们对社会的贡献,2.价值观具有导向作用，价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有重要的导向作用。,