接力版四下《音乐》二、旋转的歌儿唱起来-(演唱)春的赞美-教案、教学设计(配套课件编号:d0e57).doc
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- 音乐 接力 四下 旋转 歌儿 唱起 演唱 赞美 教案 教学 设计 配套 课件 编号 d0e57 下载 _四年级_接力版_音乐_小学
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1 春的赞美教学设计 教学目标: 1. 学会打 3/8 拍的拍子,明白在 3/8 拍中各类音符唱多少拍。 2.能击拍视唱歌谱。 3.通过初步学习春的赞美 ,感受作品欢快的情绪,体会春的气息, 加深对生活和大自然的热爱。 教学重点: 学会打 3/8 拍的拍子,能击拍视唱歌谱。 教学难点: 细心体验、感受词曲结合表达的意境,感受作者用歌声表达对春的赞 美。 教学过程: 一、导入 1. 同学们,春天在你心目中是什么样子的?请同学描述一下。 2.是啊,春天有绿树红花、莺歌燕舞,今天,我们一起学一首歌曲春 的赞美 ,用歌声赞美美丽的春天! 二、学习打拍子 1.出示节奏在黑板上: 3/8 X X X | X X X | , 教师示范打拍子, 学生跟着打。 2.用“la”代入节奏中,跟着老师哼唱曲谱。 3.老师教唱曲谱,学生拍唱。 4.教师弹琴,范唱歌曲,学生聆听。 2 5.出示节奏在黑板上:3/8 X X X X | X X | ,教师示范打拍 子,学生跟着打。 6.教师弹琴,唱谱,学生跟着拍唱曲谱。 三、唱歌 1.教师弹琴唱歌,学生跟着小声唱。 2.教师弹琴,学生唱歌。 3.这是一首欢快的乐曲,要求学生唱得欢快,充满赞美之情。 4.唱熟曲子后,加快速度。 四、作业 回家继续唱熟曲子春的赞美 ,背唱歌曲。
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