（简谱）苏少版四下《音乐》第四单元动：杨柳青-ppt课件--(配套教案编号：f016f).ppt

1、返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 王昌元王昌元 曲曲 （古筝独奏）（古筝独奏） 返回返回 主页主页 关闭关闭 古筝简介古筝简介 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 返回返回 主页主页 关闭关闭 你能将音乐片段与表现内容对应起来吗你能将音乐片段与表现内容对应起来吗？再将它们按照再将它们按照 音乐的顺序试着排一排音乐的顺序试着排一排。 繁忙的码头景象繁忙的码头景象 台风阵阵袭来台风阵阵袭来

2、 雨过天晴雨过天晴 欢腾的码头欢腾的码头 与台风越战越勇与台风越战越勇 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 12534 你听对了吗？你听对了吗？ 点一点点一点 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 仔细看视频仔细看视频，了解古筝的一些演奏技巧了解古筝的一些演奏技巧，然后然后 边听音乐边模仿古筝演奏边听音乐边模仿古筝演奏。 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 你能听出这两段音乐在速度和情

3、绪上的不同吗你能听出这两段音乐在速度和情绪上的不同吗？ 试着配合音乐选择合适的动作律动试着配合音乐选择合适的动作律动。 返回返回 主页主页 关闭关闭 第一段第一段 第二段第二段 速度：慢速度：慢 情绪：优美情绪：优美 速度：快速度：快 情绪：紧张情绪：紧张 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） （小提琴独奏）（小提琴独奏） 马耀中马耀中 李中汉李中汉 曲曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三

4、） 返回返回 主页主页 关闭关闭 学唱下面的乐句学唱下面的乐句，再欣赏全曲再欣赏全曲，听一听它出现听一听它出现 在乐曲的哪个部分在乐曲的哪个部分？ 小提琴小提琴 演奏技演奏技 法简介法简介 这段旋律运用了这段旋律运用了 小提琴的哪些演奏技小提琴的哪些演奏技 法？看一看吧。法？看一看吧。 简线谱转换简线谱转换 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 学唱下面的乐句学唱下面的乐句，再欣赏全曲再欣赏全曲，听一听它出现听一听它出现 在乐曲的哪个部分在乐曲的哪个部分？ 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭

5、 小提琴小提琴 演奏技演奏技 法简介法简介 这段旋律运用了这段旋律运用了 小提琴的哪些演奏技小提琴的哪些演奏技 法？看一看吧。法？看一看吧。 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 1=D 2 4 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 声势伴奏声势伴奏 模拟拨奏模拟拨奏 请你设计请你设计 参与方式参与方式 吧！吧！ 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 声势伴奏声势伴奏 模拟拨奏模拟拨奏

6、 请你设计请你设计 参与方式参与方式 吧！吧！ 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 伴奏伴奏 范唱范唱 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 范唱范唱 伴奏伴奏 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三）

7、跟着老师唱跟着老师唱 唱歌谱，你唱歌谱，你 发现旋律有发现旋律有 什么特点？什么特点？ 发现发现2 2 简线谱转换简线谱转换 发现发现1 1 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 发现发现1 1 发现发现2 2 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 跟着老师唱跟着老师唱 唱歌谱，你唱歌谱，你 发现旋律有发现旋律有 什么特点？什么特点？ 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风

8、的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 前四个乐句前四个乐句，旋律线走向一致旋律线走向一致，节奏也相同节奏也相同。 。 跟着音乐一起画一画旋律线吧跟着音乐一起画一画旋律线吧。 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 发现发现1 1 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 前四个乐句前四个乐句，旋律线走向一致旋律线走向一致，节奏也相同节奏也相同。 。 跟着音乐一起画一画旋律线吧跟着音乐一起画一画旋律线吧。 发现发

9、现1 1 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 唱一唱每个乐句的开头，找一找规律，再完整演唱歌谱吧。唱一唱每个乐句的开头，找一找规律，再完整演唱歌谱吧。 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 发现发现2 2 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 唱一唱每个乐句的开头，找一找规律，再完整演唱歌谱吧。唱一唱每个乐句的开头，找一找规律，再完整演唱歌谱吧。 范唱范唱 伴奏伴

10、奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 发现发现2 2 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 为歌曲加入打击乐器伴奏。你还能怎样设计？为歌曲加入打击乐器伴奏。你还能怎样设计？ 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 为歌曲加入打击乐器伴奏。你还能怎样设计？为歌曲加入打击乐器伴奏。你还能怎

11、样设计？ 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 试着试着在在 处标记合处标记合 适的力度适的力度 记号，并记号，并

12、唱一唱。唱一唱。 答案答案 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 试着试着在在 处标记合处标记合 适的力度适的力度 记号，唱记号，唱 一唱。一唱。 答案答案 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 点一点点一点 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 v v v v v v v

13、v v v v v v v 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 试着用试着用“lu”lu”哼唱旋律哼唱旋律，感受旋律线的起伏感受旋律线的起伏，想想在想想在 哪里换气比较合适呢哪里换气比较合适呢？ 点一点点一点 试着用试着用“lu”lu”哼唱旋律哼唱旋律，感受旋律线的起伏感受旋律线的起伏，想想在想想在 哪里换气比较合适呢哪里换气比较合适呢？ 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 v v v v v v v v v v v v v v 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐

14、娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 范奏范奏 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 范奏范奏 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 你能发现你能发现四季歌四季歌中重复出

15、现的节奏吗中重复出现的节奏吗？试着为它填上歌词试着为它填上歌词， 创编一首我们的创编一首我们的四季歌四季歌，唱一唱吧唱一唱吧。 范唱范唱 伴奏伴奏 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 你能发现你能发现四季歌四季歌中重复出现的节奏吗中重复出现的节奏吗？试着为它填上歌词试着为它填上歌词， 创编一首我们的创编一首我们的四季歌四季歌，唱一唱吧唱一唱吧。 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 范唱范唱 伴奏伴奏 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风

16、的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 战台风战台风 新疆之春新疆之春 西风的话西风的话 四季歌四季歌 返回返回 主页主页 关闭关闭 土拨鼠土拨鼠 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 战台风战台风是一首古筝独奏曲是一首古筝独奏曲，由王昌由王昌 元创作于元创作于19651965年年。作者有感于上海码头工人作者有感于上海码头工人 热火朝天的劳动气氛而作热火朝天的劳动气氛而作。该曲曲调气势磅该曲曲调气势磅 礴礴，音乐形象鲜明音乐形象鲜明，演奏技巧上的创新使它演奏技巧上的创新使它 在筝乐作品中卓尔不群在筝乐作品中卓尔

17、不群，独树一帜独树一帜，开启了开启了 古筝艺术发展的新时代古筝艺术发展的新时代。 返回返回 主页主页 关闭关闭 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 新疆之春新疆之春是一首小提琴独奏曲是一首小提琴独奏曲。由马耀中由马耀中、 李中汉作于李中汉作于19561956年年。具有浓郁的维吾尔族民间音乐具有浓郁的维吾尔族民间音乐 风格和奔放热情的性格特征风格和奔放热情的性格特征。 该曲为单三部曲式该曲为单三部曲式，第一部分节奏强劲有力第一部分节奏强劲有力， 第二部分则用双弦奏法和拨弦奏法表现出人们载歌

18、第二部分则用双弦奏法和拨弦奏法表现出人们载歌 载舞的情景载舞的情景。最后一部分是主题的再现最后一部分是主题的再现。 返回返回 主页主页 关闭关闭 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 四季歌四季歌这首歌曲通过对春雨这首歌曲通过对春雨、蝉鸣蝉鸣、桂香桂香、 雪树等一年四季最具代表性的景物的描绘雪树等一年四季最具代表性的景物的描绘，展现了展现了 一幅四季更迭的图画一幅四季更迭的图画。歌曲节奏平稳歌曲节奏平稳，每四小节为每四小节为 一个乐句一个乐句，一和三乐句一和三乐句、二和四乐句相似二和四乐句

19、相似，只在乐只在乐 句结尾处有一些变化句结尾处有一些变化。整首歌曲表现了孩子们对大整首歌曲表现了孩子们对大 自然充满了探索自然充满了探索、研究的热情研究的热情，充满了童心和童趣充满了童心和童趣。 返回返回 主页主页 关闭关闭 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 西风的话西风的话是一首短小精悍的歌曲是一首短小精悍的歌曲，由我国由我国 著名音乐家黄自先生作曲著名音乐家黄自先生作曲、廖辅叔先生作词廖辅叔先生作词。全曲全曲 由四个节奏相同的乐句组成由四个节奏相同的乐句组成，旋律起伏旋律起伏、舒展

20、舒展，借借 “西风西风”之口诉说了之口诉说了“小树小树”（小朋友小朋友）一年来的一年来的 成长和节令景物的变化成长和节令景物的变化，点出了初秋的特征点出了初秋的特征，饶有饶有 童趣童趣。 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 土拨鼠土拨鼠是是“乐圣乐圣”贝多芬在贝多芬在17891789- -17921792年年 于家乡波恩时创作的一首歌曲于家乡波恩时创作的一首歌曲。这首歌为八六拍这首歌为八六拍， 弱起节奏弱起节奏，采用小调式采用小调式，两段体结构两段体结构，由

21、四个乐由四个乐 句组成句组成，每句四小节每句四小节，双句是单句的重复双句是单句的重复，表现表现 了流浪者和土拨鼠相依为伴的情景了流浪者和土拨鼠相依为伴的情景。 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 听 唱 动 总 本单元以本单元以“四季放歌四季放歌”为主题为主题，将音乐与自然有机融合将音乐与自然有机融合。 通过学唱歌曲通过学唱歌曲西风的话西风的话四季歌四季歌，欣赏欣赏战台风战台风新新 疆之春疆之春等内容等内容，从中感受它们是如何借自然之景从中感受它们是如何借自

22、然之景，运用音乐运用音乐 语言语言，抒发内心情感抒发内心情感、传达生活情趣的传达生活情趣的。在参与情境化在参与情境化、趣味趣味 性的音乐实践活动时性的音乐实践活动时，要着重关注要着重关注“听辨主题旋律听辨主题旋律”“”“听辨音听辨音 色色”“”“感知旋律线感知旋律线”“”“认识力度记号和延长记号认识力度记号和延长记号”“”“培养节奏培养节奏 感感”等等，要努力提升对音乐的感受要努力提升对音乐的感受、辨别辨别、记忆等能力记忆等能力。 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 听

23、总 唱 动 战台风战台风可以从整体听赏开始可以从整体听赏开始，从古筝的弹奏技巧从古筝的弹奏技巧、乐曲乐曲 速度速度、力度力度、情绪变化中去感受每个乐段表现主题的不同情绪变化中去感受每个乐段表现主题的不同，达到达到 对音乐形象的理解和对乐曲结构的明晰对音乐形象的理解和对乐曲结构的明晰。 新疆之春新疆之春是一首小提琴独奏曲目是一首小提琴独奏曲目，可以在整体聆听可以在整体聆听、对对 乐曲三部分有了初步认识之后乐曲三部分有了初步认识之后，重点学习第二部分重点学习第二部分，通过参与打通过参与打 击乐器伴奏击乐器伴奏、模仿小提琴拨弦模仿小提琴拨弦、哼唱旋律等活动加深对这段旋律哼唱旋律等活动加深对这段旋律

24、的记忆的记忆，感受新疆音乐风格中热烈感受新疆音乐风格中热烈、欢快的特质欢快的特质。 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 唱 总 动 听 四季歌四季歌乐句间的节奏和旋律有很多是相同或相似的乐句间的节奏和旋律有很多是相同或相似的。在学在学 唱时需要特别加以关注和区分唱时需要特别加以关注和区分，不能混淆不能混淆，可在演唱的基础上有意可在演唱的基础上有意 识地再进行一些对比识地再进行一些对比、分析分析，发现异同发现异同，重点练习重点练习。此外此外，在进行在进行 歌曲情绪处理时要注

25、意对相似乐句不同力度歌曲情绪处理时要注意对相似乐句不同力度、速度的处理速度的处理，唱出四唱出四 季变换的灵动季变换的灵动。 西风的话西风的话是著名音乐家黄自先生的作品是著名音乐家黄自先生的作品，可以了解一下这可以了解一下这 位音乐家以及歌曲的创作背景位音乐家以及歌曲的创作背景。在学唱时除了关注渐强在学唱时除了关注渐强、渐弱等力渐弱等力 度记号的表现外度记号的表现外，更要注重气息的处理更要注重气息的处理，只有科学呼吸基础的歌唱只有科学呼吸基础的歌唱， 才能更好表现歌曲的意境才能更好表现歌曲的意境。 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创

26、战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 动 听 唱 总 我的编创我的编创: :四季歌四季歌 编创歌词是同学们很喜欢的创作内容编创歌词是同学们很喜欢的创作内容， 但歌词不是随意创作的但歌词不是随意创作的，在这个活动中要注意把握：在这个活动中要注意把握：1 1. .创作的创作的 内容内容、主题要明确；主题要明确；2 2. .“我们的四季歌我们的四季歌”是给节奏填词是给节奏填词，要注要注 意词与节奏的配合；意词与节奏的配合；3 3. .多唱唱旋律多唱唱旋律，多朗读歌词多朗读歌词，让旋律的起让旋律的起 伏与词的音调相一致伏与词的音调相一致，这样我们的编创会更动听这样我们的编创会更

27、动听。如果把每个如果把每个 同学的编创成果连缀成歌同学的编创成果连缀成歌，还要注意每一句歌词间的押韵还要注意每一句歌词间的押韵。试试 一试吧一试吧！ 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 返回返回 主页主页 关闭关闭 听 唱 动 总 奏 竖笛练习竖笛练习土拨鼠土拨鼠是一首弱起小节的八六拍是一首弱起小节的八六拍 乐曲乐曲。吹奏前可先唱一唱吹奏前可先唱一唱，感受八六拍的韵律特点感受八六拍的韵律特点。 吹奏要注意弱起小节和力度变化吹奏要注意弱起小节和力度变化，注意气口的统一注意气

28、口的统一 及高音及高音mimi的气息控制的气息控制。titi有两种指法有两种指法，上行的上行的titi和和 下行的下行的titi，应选择更顺手的指法合理运用应选择更顺手的指法合理运用，把乐曲把乐曲 演奏得更加流畅演奏得更加流畅。 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 返回返回 主页主页 关闭关闭 力度记号力度记号 延长记号延长记号 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 唱西风的 话体会渐强、 渐弱的变化。 返回返回 主页

29、主页 关闭关闭 伴奏伴奏 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 歌歌 谱谱 简线谱转换简线谱转换 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 歌歌 谱谱 简线谱转换简线谱转换 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（

30、三） 新疆之春新疆之春（小提琴演奏视频）（小提琴演奏视频） 小提琴介绍（文字）小提琴介绍（文字） 黄自简介及代表作（文字、音频）黄自简介及代表作（文字、音频） 西风的话西风的话（动画）（动画） 返回返回 主页主页 关闭关闭 战台风战台风（演奏视频）（演奏视频） 古筝介绍（文字）古筝介绍（文字） 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 又名汉筝又名汉筝、秦筝秦筝，是汉族民族传统乐器中独特是汉族民族传统乐器中独特、重要的弹重要的弹 拨乐器拨乐器。它的音色优美它的音色优美，音域宽广音域宽广、演奏技巧丰富演奏技巧丰富

31、，具有相当具有相当 强的表现力强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱因此它深受广大人民群众的喜爱。 筝的形制为长方形木质音箱筝的形制为长方形木质音箱，弦架弦架“筝柱筝柱”（即雁柱即雁柱）可可 以自由移动以自由移动，一弦一音一弦一音，按五声音阶排列按五声音阶排列，最早以最早以2525弦筝为最弦筝为最 多多。目前最常用的规格为二十一弦目前最常用的规格为二十一弦。 古筝艺术在当代得到前所未有的普及与发展古筝艺术在当代得到前所未有的普及与发展。战台风战台风 中就运用了扫摇中就运用了扫摇、密摇密摇、扣摇扣摇、刮奏等新的古筝技法来制造台刮奏等新的古筝技法来制造台 风的效果风的效果。 返回目录返回目录 返

32、回返回 主页主页 关闭关闭 古筝介绍古筝介绍 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 新疆之春新疆之春 （小提琴独奏）（小提琴独奏） 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 黄自是中国黄自是中国2020世纪世纪3030年代年代 作曲家作曲家、音乐教育家音乐教育家，中国早中国早 期音乐教育影响最大的奠基人期音乐教育影响最大的奠基人。 他的音乐创作以声乐为主他的音乐创作以声乐为主，

33、作作 曲技法娴熟曲技法娴熟，表现情感细腻表现情感细腻， 具有很高的艺术性具有很高的艺术性。代表作有代表作有 玫瑰三愿玫瑰三愿旗正飘飘旗正飘飘等等。 返回返回 主页主页 关闭关闭 返回目录返回目录 花非花花非花 玫瑰三愿玫瑰三愿 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 黄自黄自 （1904- -1938） 1 2 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 试着边唱试着边唱西风的话西风的话边画旋律线边

34、画旋律线，体会旋律走向与力度变化体会旋律走向与力度变化 之间的关系之间的关系。 简线谱转换简线谱转换 1 2 通常当旋通常当旋 律下行时律下行时 可以用渐可以用渐 弱的力度弱的力度 演唱，当演唱，当 旋律上行旋律上行 时可以用时可以用 渐强的力渐强的力 度演唱。度演唱。 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 点一点 试着边唱试着边唱西风的话西风的话边画旋律线边画旋律线，体会旋律走向与力度变化体会旋律走向与力度变化 之间的关系之间的关系。 1 2 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关

35、闭关闭 通常当旋通常当旋 律下行时律下行时 可以用渐可以用渐 弱的力度弱的力度 演唱，当演唱，当 旋律上行旋律上行 时可以用时可以用 渐强的力渐强的力 度演唱。度演唱。 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三） 点一点 听一听听一听，选一选选一选，下面的图示哪组能表现下面的图示哪组能表现新疆之春新疆之春 各部分之间的关系各部分之间的关系？ 答案答案 返回返回 主页主页 关闭关闭 1 2 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 新疆之春新疆之春 四季歌四季歌 我的编创我的编创 战台风战台风 西风的话西风的话 竖笛练习（三）竖笛练习（三）