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（简谱）苏少版四下《音乐》第五单元唱：春游绿叶-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：110bc).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：546962

上传时间：2020-05-25

格式：DOC

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资源描述：: 1、四下第五单元唱游森林唱游森林备课人第三课时授课时间教学内容唱：绿叶认：换气记号教学目标 1.学生能用柔美、圆润的声音演唱歌曲绿叶。 2.通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。教学重、难点通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。教学准备多媒体课件、钢琴教学过程主备复备一、组织教学师生音乐问好复习歌曲春游二、导入欣赏视频绿色的祖国边看边思考问题三、感受体验 1.初听歌曲，说说情绪及拍子。歌曲抒情、优美、柔和。3/4 拍。 2.随音乐用声势动作感受歌曲强弱弱的韵律特点。（拍手、点
2、手心、点手心，或者拍手、拍退、拍退） 3.用打击乐器伴奏。 4.解决难点：出示歌谱。 3/4 6 6 65 5 54 4 3 25 21 4 4 43 3 32 2 1 25 71 （1）分声部视唱歌谱。（2）分声部合唱。主备复备教学过程（3）加入歌词唱一唱。 5.随音乐唱一唱刚刚学过的合唱部分。四、学习歌曲 1.视唱歌曲的曲谱。（注意歌曲中的渐强渐弱记号） 2.随音乐的伴奏有节奏的朗读歌词。歌词中的名词解释：牌坊：形状象牌楼的建筑物，旧时用来宣扬封建礼教所谓的忠孝节义人物。茅舍：即茅屋。大多简陋矮小。（出示图片）拂：轻轻擦过。溢：充满而流出来。 3.轻声随琴演唱。 4.在老师的指导下表现好歌曲中的换气记号。 5.用柔和连贯的歌声表现歌曲的韵律，要注意力度的变化。 6.进行声部的合成，做到均衡、统一，声部进行流畅，和谐。五课堂小结。教学建议教学反思

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