复习1 (2).ppt
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- 复习1 2 复习
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1、复习目标:复习目标:1、会写本单元易混、会写本单元易混、易错的生字词。易错的生字词。2、理解并背诵文中重、理解并背诵文中重点段落、句子。点段落、句子。第一关:第一关:第一关:词语万花筒词语万花筒形近字组词。形近字组词。庭(庭()稍(稍()哨(哨()延(延()梢(梢()捎(捎()浙(浙()蜿(蜿()绵(绵()渐(渐()碗(碗()锦(锦()补充词语:补充词语:水平(水平()()()()地而()地而()波(波()壮()壮()()()()雄伟)雄伟()峰()峰()立)立 ()()()不断)不断奇峰(奇峰()()()红(红()似()似()多音字多音字组词:多音字组词:饮饮 似似转转 卷卷第二关:第二关:
2、课文内容我知道课文内容我知道 独坐敬亭山独坐敬亭山 ,。,。1、默写古诗。、默写古诗。2、这首诗的作者是、这首诗的作者是_代诗人代诗人_。3、闲:、闲:_ 厌:厌:_4、诗的后两句运用了、诗的后两句运用了_的手法,写出了诗的手法,写出了诗人对敬亭山的人对敬亭山的_之情,突出了诗人对敬之情,突出了诗人对敬亭山的亭山的_。望洞庭望洞庭 ,。,。1、默写古诗。、默写古诗。2、这首诗的作者是、这首诗的作者是_代诗人代诗人_。3、和:、和:_ 4、诗的后两句运用了、诗的后两句运用了_的手法,把的手法,把_比比作作_,又把又把_比作比作_。忆江南忆江南 _,_。_,_。1、默写。、默写。2、这首词的作者是
3、、这首词的作者是_代诗人代诗人_。3、谙:、谙:_ 4、“能不忆江南?能不忆江南?”是是_句,表达了诗人句,表达了诗人对江南的对江南的_之情。之情。人们都说:人们都说:“_。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。赏桂林的山水。我看见过我看见过_的大海,玩赏过的大海,玩赏过_的西湖,却从没看见的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,过漓江这样的水。漓江的水真静啊,_;漓江的水真;漓江的水真清啊,清得可以清啊,清得可以_;漓江的水真绿啊,绿得;漓江的水真绿啊,绿得_。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后船桨激起的微波扩散出一道
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