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类型地理环境的整体性和差异性规律.ppt

  • 上传人(卖家):hyngb9260
  • 文档编号:5469292
  • 上传时间:2023-04-19
  • 格式:PPT
  • 页数:37
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    关 键  词:
    地理环境 整体性 差异性 规律
    资源描述:

    1、 考情报告考情报告专题备考引擎专题备考引擎考向预测考向预测地球表面是人类赖以生存的场所,其内部地球表面是人类赖以生存的场所,其内部各要素之间的相互关系构成了地理环境的各要素之间的相互关系构成了地理环境的整体性,而不同地区之间特征的不同即是整体性,而不同地区之间特征的不同即是其差异性表现。结合考查形式和考查内容,其差异性表现。结合考查形式和考查内容,预计预计2012年高考考查重点:年高考考查重点:第一,以选择题的形式考查五大自然要素第一,以选择题的形式考查五大自然要素在地理环境形成和演变过程中的作用。在地理环境形成和演变过程中的作用。第二,以读图题的形式考查自然地理要素第二,以读图题的形式考查自

    2、然地理要素的相互作用,体现地理环境的整体性特征。的相互作用,体现地理环境的整体性特征。第三,以选择题或综合题的形式考查地理第三,以选择题或综合题的形式考查地理环境三大地域分异规律及迁移应用。环境三大地域分异规律及迁移应用。复习策略复习策略本单元的内容相对较少,但是地理环境的本单元的内容相对较少,但是地理环境的整体性和差异性是高考经常出现的问题。整体性和差异性是高考经常出现的问题。在今后的学习过程中注意以下几点:在今后的学习过程中注意以下几点:1理解地理环境中各要素之间的关系。理解地理环境中各要素之间的关系。2重点把握地域分异规律。与气候类型重点把握地域分异规律。与气候类型图对比理解、记忆有规律

    3、性分布的自然带。图对比理解、记忆有规律性分布的自然带。3充分利用所给信息,分析所给区域的充分利用所给信息,分析所给区域的自然环境特点。自然环境特点。专题网络构建专题网络构建重点要点探究重点要点探究 探究点一地理环境整体性特点探究点一地理环境整体性特点地理环境的整体性主要表现为以下两个地理环境的整体性主要表现为以下两个特点:特点:第一,自然地理环境各要素并不是孤立第一,自然地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着。发展变化着。地理环境各要素的发展变化是统一的,地理环境各要素的发展变化是统一的,每个地理要素的演化都是自然地理环境每个地理

    4、要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面,如我国西北地区,气演化的一个方面,如我国西北地区,气候、水文、土壤等自然要素共同构成了候、水文、土壤等自然要素共同构成了西北独特的荒漠环境。西北独特的荒漠环境。(如下所示如下所示)第二,某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。第二,某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。下图为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例下图为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子,使地理环境具有子,使地理环境具有“牵一发而动全身牵一发而动全身”的作用。的作用。特别提示:地理环境的整体性,决定了在特别提示:地理环境的整体性,决

    5、定了在协调人类与地理环境之间的关系时,必须协调人类与地理环境之间的关系时,必须考虑陆地环境的整体性特征。在分析具体考虑陆地环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循问题时要遵循“牵一发而动全身牵一发而动全身”的思路,的思路,首先明确人类活动所牵的首先明确人类活动所牵的“一发一发”是哪一是哪一要素,进而逐一分析这要素,进而逐一分析这“一发一发”的变化所的变化所引起的其他要素发生的变化,最终导致引起的其他要素发生的变化,最终导致“全身全身”呈现出怎样的变化。呈现出怎样的变化。例例1 1 20112011福建卷福建卷 图图81为为R河流域及周边地区图。结合河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。材料

    6、回答下列问题。R河塑造了世界著名的大峡谷,河塑造了世界著名的大峡谷,峡谷平均深度达峡谷平均深度达1600 m。R河河中上游地区年降水量约为中上游地区年降水量约为250500 mm,下游地区年降水量一,下游地区年降水量一般不足般不足100 mm。甲国在。甲国在R河干河干支流上修建了近百座水库和大支流上修建了近百座水库和大型引水工程,促进了该国西部型引水工程,促进了该国西部的城市和工农业的发展。的城市和工农业的发展。(1)R河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁林木苍翠、南壁植物稀少的景观,分林木苍翠、南壁植物稀少的景观,分别说明其成因。别说明其成因。(2)运用地理环境整体性的原

    7、理,分运用地理环境整体性的原理,分析析R河径流量减少对下游自然环境的河径流量减少对下游自然环境的影响。影响。(1)大峡谷深居内陆,谷底受下沉气流控制,降水稀少,大峡谷深居内陆,谷底受下沉气流控制,降水稀少,形成荒漠景观;北壁为湿润气流的迎风坡,降水多,林木形成荒漠景观;北壁为湿润气流的迎风坡,降水多,林木苍翠;南壁为背风坡,降水少,植物稀少。苍翠;南壁为背风坡,降水少,植物稀少。(2)径流量减少,地下水位下降;海水倒灌,土壤盐碱化径流量减少,地下水位下降;海水倒灌,土壤盐碱化加剧,水质变差;来水来沙的减少,使沿岸土地肥力下降,加剧,水质变差;来水来沙的减少,使沿岸土地肥力下降,河口附近海域渔业

    8、资源减少;海水入侵,海岸线侵蚀加剧;河口附近海域渔业资源减少;海水入侵,海岸线侵蚀加剧;湿地减少、影响动植物的生长与栖息;蒸发旺盛,气候更湿地减少、影响动植物的生长与栖息;蒸发旺盛,气候更加干旱,大陆性增强;荒漠化加剧,下游生态环境趋向恶加干旱,大陆性增强;荒漠化加剧,下游生态环境趋向恶化。化。【解析】【解析】本题考查影响植被的因素和地理环境整体性。本题考查影响植被的因素和地理环境整体性。(1)从题目所给条件可以看出谷地、北壁和南壁景观不相同,从题目所给条件可以看出谷地、北壁和南壁景观不相同,则可以判断三地的降水有差异,可以从大气环流和地形因则可以判断三地的降水有差异,可以从大气环流和地形因素

    9、来考虑。素来考虑。(2)河流流量变化会影响下游的水质、海岸线、河流流量变化会影响下游的水质、海岸线、渔业资源、气候、植被等方面。渔业资源、气候、植被等方面。【点评】【点评】此题以河流为背景,考查此题以河流为背景,考查了河流流量减少对下游地理环境的影了河流流量减少对下游地理环境的影响。在分析时不仅要考虑到对下游气响。在分析时不仅要考虑到对下游气候、植被、生物、土壤等这些环境要候、植被、生物、土壤等这些环境要素的影响,还要结合插图考虑到该河素的影响,还要结合插图考虑到该河注入海洋,因此要考虑到河口地带地注入海洋,因此要考虑到河口地带地理环境的变化。对于地理环境整体性理环境的变化。对于地理环境整体性

    10、的答题思路要对,但也要注意依据材的答题思路要对,但也要注意依据材料进行多方位考虑。料进行多方位考虑。【探究点一点拨【探究点一点拨】拓展拓展陆地环境整体性在现行教材陆地环境整体性在现行教材中提到了两个主要表现,而现在新教材中提到了两个主要表现,而现在新教材中又增加了一个即自然地理环境的各要中又增加了一个即自然地理环境的各要素有机组合在一起,形成一个有机整体,素有机组合在一起,形成一个有机整体,会产生生产功能、平衡功能等整体性功会产生生产功能、平衡功能等整体性功能,这是单个地理要素所不具有的。能,这是单个地理要素所不具有的。关键关键把握组成地理环境各要素的把握组成地理环境各要素的相互联系以及四大圈

    11、层物质循环原理,相互联系以及四大圈层物质循环原理,是理解整体性表现的基础。是理解整体性表现的基础。探究点二自然带分布规律的判断方法探究点二自然带分布规律的判断方法1判定地理环境的地带性分异规律关键要判定地理环境的地带性分异规律关键要把握三点:把握三点:第一,明确地带性和非地带性的区别第一,明确地带性和非地带性的区别依据该现象所处的纬度位置、海陆位置和海依据该现象所处的纬度位置、海陆位置和海拔高度,按照地带性规律判断应是什么自然拔高度,按照地带性规律判断应是什么自然带,然后将实际环境与理论上的自然带相比带,然后将实际环境与理论上的自然带相比较,主要比较自然带的类型、分布范围及延较,主要比较自然带

    12、的类型、分布范围及延伸方向等,如果一致就是地带性现象,如果伸方向等,如果一致就是地带性现象,如果不一致就是非地带性现象。不一致就是非地带性现象。第二,掌握判定地带性规律的方法第二,掌握判定地带性规律的方法判定地带性主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般而判定地带性主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般而言,东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地言,东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异,这种分异规律最明显的大洲是非洲;南北延伸、域分异,这种分异规律最明显的大洲是非洲;南北延伸、东西更替的是从沿海向内陆的地域分异,如亚欧大陆中纬东西更替的是从沿海向内陆的地域分异,如亚欧大陆

    13、中纬度地区从沿海到内陆的自然带的变化;从山麓向山顶更替度地区从沿海到内陆的自然带的变化;从山麓向山顶更替的是垂直地域分异,如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的是垂直地域分异,如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。的分异。第三,山地垂直地域分异规律的判读第三,山地垂直地域分异规律的判读(1)影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素有:影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素有:山体所山体所在纬度在纬度纬度愈低愈复杂,纬度愈高愈简单;纬度愈低愈复杂,纬度愈高愈简单;山体海山体海拔拔海拔愈高愈复杂海拔愈高愈复杂(当然有极限当然有极限),海拔愈低愈简单;,海拔愈低愈简单;与山顶、山麓之间相对高度有关与山顶、山麓之

    14、间相对高度有关相对高度大则复杂,相对高度大则复杂,相对高度小则简单。相对高度小则简单。(2)影响山地垂直自然带海拔的因素有:影响山地垂直自然带海拔的因素有:山体所在纬山体所在纬度度纬度低,海拔高;纬度高,海拔低。纬度低,海拔高;纬度高,海拔低。坡向坡向同一山体,阳坡高,阴坡低;迎风坡高,背风坡低。同一山体,阳坡高,阴坡低;迎风坡高,背风坡低。(3)通过垂直自然带谱的基带名称确定所在的热量带。所通过垂直自然带谱的基带名称确定所在的热量带。所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明底层而得名,如

    15、果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。该山地位于亚热带地区。(4)通过垂直自然带谱的数量判断纬度的高低。通常,通过垂直自然带谱的数量判断纬度的高低。通常,自然带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则自然带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律相似于由赤道到两极的变化规律。到山顶发生的变化规律相似于由赤道到两极的变化规律。(5)如何根据垂直自然带的分布状况判断南

    16、北半球如何根据垂直自然带的分布状况判断南北半球 通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球通过自然带的数量,判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。北半球的山体,太阳在南边的时间长于北边的山体,太阳在南边的时间长于北边(指赤道至回归线之间指赤道至回归线之间)或始终或始终在南边在南边(指北回归线以北地区指北回归线以北地区),则南坡获得的光热多于北坡,南坡,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的高度高于北坡;南半球则自然带的数目多于北坡,或基带自然带的高度高于北坡;南半球则反之。如下图所示:反之。如下图所示:例例20112011上海卷上海卷 读美国本土自然带示

    17、意图,回答问题。读美国本土自然带示意图,回答问题。在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游,沿途经在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游,沿途经甲、乙、丙到达丁地;随后南下经纽约到达华盛顿,发现沿途自甲、乙、丙到达丁地;随后南下经纽约到达华盛顿,发现沿途自然景观发生有规律的变化。然景观发生有规律的变化。小夏同学沿途观察到的自然景观小夏同学沿途观察到的自然景观变化反映了哪些地域分异规律?变化反映了哪些地域分异规律?分别说明判断的依据,并分析引分别说明判断的依据,并分析引起自然景观变化的主要原因。起自然景观变化的主要原因。垂直地带性规律、从沿海到内陆的地带性规律、纬度地垂直地带性

    18、规律、从沿海到内陆的地带性规律、纬度地带性规律。带性规律。反映垂直地带性规律的依据:从旧金山到甲地途中穿越反映垂直地带性规律的依据:从旧金山到甲地途中穿越美国西部高山地区,自然植被随海拔高度上升发生有规美国西部高山地区,自然植被随海拔高度上升发生有规律的变化;原因:海拔高度不同,水热状况不同。律的变化;原因:海拔高度不同,水热状况不同。反映从沿海到内陆的地带性规律的依据:从甲地经乙地反映从沿海到内陆的地带性规律的依据:从甲地经乙地至丙地,自然植被依次为温带荒漠、温带草原、温带落至丙地,自然植被依次为温带荒漠、温带草原、温带落叶阔叶林;原因:由于逐渐接近海洋,水分逐渐增多。叶阔叶林;原因:由于逐

    19、渐接近海洋,水分逐渐增多。反映纬度地带性规律的依据:从丁地经纽约至华盛顿,反映纬度地带性规律的依据:从丁地经纽约至华盛顿,自然植被依次为亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热自然植被依次为亚寒带针叶林、温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林;原因:随着纬度降低,热量有所增加。带常绿阔叶林;原因:随着纬度降低,热量有所增加。【解析】【解析】(1)分析能不能反映垂直地带性要从分析能不能反映垂直地带性要从有没有经过山地考虑;分析有没有沿海到内陆有没有经过山地考虑;分析有没有沿海到内陆的地带性要从其沿途不同位置是否有水分条件的地带性要从其沿途不同位置是否有水分条件的变化;分析纬度地带性要从有没有热量变化的变化;

    20、分析纬度地带性要从有没有热量变化考虑。考虑。【点评】【点评】上海地理试卷整体考查难度较小,上海地理试卷整体考查难度较小,但此题以美国自然带分布图考查了自然带的地但此题以美国自然带分布图考查了自然带的地域分异规律,既考查了课本中最主要的地理原域分异规律,既考查了课本中最主要的地理原理,又突出了对考生能力的考查,首先考生要理,又突出了对考生能力的考查,首先考生要具备自然带地域分异规律的基本知识,其次还具备自然带地域分异规律的基本知识,其次还要与美国的自然条件结合,加上精确的表述能要与美国的自然条件结合,加上精确的表述能力才能有完整的答案。力才能有完整的答案。【探究点二点拨【探究点二点拨】关键关键不

    21、同气候条件下水、热状况不同气候条件下水、热状况不同,因此自然带也不相同,掌握自然不同,因此自然带也不相同,掌握自然带的关键是与气候类型对比进行分析,带的关键是与气候类型对比进行分析,记住相应气候条件下的自然带名称是熟记住相应气候条件下的自然带名称是熟悉自然带水平分布规律的关键;另外还悉自然带水平分布规律的关键;另外还要突出特殊性,如印度大部分为热带季要突出特殊性,如印度大部分为热带季风气候,但对应的是热带草原带。风气候,但对应的是热带草原带。探究点三探究点三“两主一辅两主一辅”判读雪线高低判读雪线高低雪线指多年积雪区和季节积雪区的界线。它的分布和变化雪线指多年积雪区和季节积雪区的界线。它的分布

    22、和变化规律主要受影响雪线的因素制约,从本质上讲雪线是蒸发规律主要受影响雪线的因素制约,从本质上讲雪线是蒸发融化与降雪积雪的对比关系决定的。融化与降雪积雪的对比关系决定的。影响雪线高度分布的因素中两个最主要的因素:影响雪线高度分布的因素中两个最主要的因素:(1)温度。一般而言温度越高,雪线越高。受温度的影响温度。一般而言温度越高,雪线越高。受温度的影响雪线高度由低纬向高纬降低;同一山地,阳坡高,阴坡低。雪线高度由低纬向高纬降低;同一山地,阳坡高,阴坡低。(2)降水。一般而言降水越多,雪线越低。山地迎风坡降降水。一般而言降水越多,雪线越低。山地迎风坡降水多,雪线低。如喜马拉雅山南坡降水多,所以南坡

    23、雪线水多,雪线低。如喜马拉雅山南坡降水多,所以南坡雪线低。低。在分析雪线时我们重点从温度和降水两个角度入手,看温在分析雪线时我们重点从温度和降水两个角度入手,看温度差别大还是降水差别大。另外还有一个辅助因素度差别大还是降水差别大。另外还有一个辅助因素地地形坡度:平坦的缓坡,积雪堆积较多,雪线较低;陡坡积形坡度:平坦的缓坡,积雪堆积较多,雪线较低;陡坡积雪不易堆积,且常发生雪崩,而使雪线较高。雪不易堆积,且常发生雪崩,而使雪线较高。例例 图图84是我国某山地的垂直带谱,读图完成是我国某山地的垂直带谱,读图完成(1)(2)题。题。(1)关于该山地的判断,正确的是关于该山地的判断,正确的是()A南坡

    24、的雪线海拔较低南坡的雪线海拔较低B北坡的水热条件垂直变化较小北坡的水热条件垂直变化较小C2000米高度上北坡降水量较大米高度上北坡降水量较大D南、北两坡基带植被差别较大南、北两坡基带植被差别较大(2)该地区发展农业的优势区位条件该地区发展农业的优势区位条件是是()A热量热量B光照光照C水源水源 D土壤土壤(1)C(2)B【解析】【解析】第第(1)题,从图中可以直接看出该山地题,从图中可以直接看出该山地的雪线南坡比北坡高,北坡的自然带变化较复杂的雪线南坡比北坡高,北坡的自然带变化较复杂所以水热条件变化大,所以水热条件变化大,2000米高度上北坡的植被米高度上北坡的植被为森林而南坡为草原、荒漠,所

    25、以北坡降水量大,为森林而南坡为草原、荒漠,所以北坡降水量大,南、北两坡基带应该相同;第南、北两坡基带应该相同;第(2)题,由于该山的题,由于该山的山麓地带都为荒漠,所以当地为大陆性气候,因山麓地带都为荒漠,所以当地为大陆性气候,因此光照充足是发展农业的优势区位条件。此光照充足是发展农业的优势区位条件。【点评】【点评】雪线的考查一般会与山地垂直地带性雪线的考查一般会与山地垂直地带性的考查联系在一起,因此了解了影响雪线的因素,的考查联系在一起,因此了解了影响雪线的因素,会判断雪线的高低,也就能根据雪线的高低判断会判断雪线的高低,也就能根据雪线的高低判断当地的水热状况。当地的水热状况。时政热点链接时

    26、政热点链接冰川消融冰川消融我们共同关注我们共同关注中科院研究显示,祁连山冰川中科院研究显示,祁连山冰川“入不敷出入不敷出”已近已近20年,与上世纪年,与上世纪70年代相比,如今平均一年流失年代相比,如今平均一年流失10亿立亿立方米,相当于一个北京密云水库。由此推断,祁连山方米,相当于一个北京密云水库。由此推断,祁连山面积在面积在2平方千米左右的小冰川,将在平方千米左右的小冰川,将在2050年前基本年前基本消亡,较大的冰川也只有部分可以勉强支撑到消亡,较大的冰川也只有部分可以勉强支撑到21世纪世纪50年代以后。年代以后。【命题视角【命题视角】1冰川的分布、作用和冰川地貌。冰川的分布、作用和冰川地

    27、貌。2从地理环境的整体性分析冰川消融的原因及后果。从地理环境的整体性分析冰川消融的原因及后果。3雪线变化的因素。雪线变化的因素。4水循环和水平衡、河流的补给。水循环和水平衡、河流的补给。【尝试命题【尝试命题】读长江源头姜根笛如冰川、尕恰迪如读长江源头姜根笛如冰川、尕恰迪如冰川变化图,回答问题。冰川变化图,回答问题。(1)长江发源于长江发源于_山脉西南侧山脉西南侧的各拉丹冬雪山。长江源头姜根笛如的各拉丹冬雪山。长江源头姜根笛如冰川冰川(图中部图中部)、尕恰迪如冰川、尕恰迪如冰川(图左部图左部)参与的水循环类型主要是参与的水循环类型主要是_循环,在地质年代上它们属于第四纪循环,在地质年代上它们属于

    28、第四纪现代冰川。现代冰川。(2)冰川在前进和萎缩过程中会塑造出冰川在前进和萎缩过程中会塑造出的地表形态有:的地表形态有:_。(3)两图对比,姜根笛如冰川两图对比,姜根笛如冰川(图中图中)、尕恰迪如冰川尕恰迪如冰川(图左图左)发生了萎缩。发生了萎缩。试简要分析长江源头冰川萎缩后对试简要分析长江源头冰川萎缩后对当地自然环境的影响。当地自然环境的影响。(1)唐古拉海陆间唐古拉海陆间(2)冰斗冰斗(角峰角峰)、冰碛地貌、冰碛地貌(冰碛湖冰碛湖)(3)河水补给逐渐减少,湿地减少,地河水补给逐渐减少,湿地减少,地表裸露,生物多样性减少。表裸露,生物多样性减少。【解析】【解析】(1)长江源于唐古拉山,由于长

    29、江源于唐古拉山,由于长江最终入海,所以长江源头的冰川参长江最终入海,所以长江源头的冰川参与海陆间循环;与海陆间循环;(2)从冰川的沉积与侵蚀从冰川的沉积与侵蚀角度分析;角度分析;(3)冰川萎缩后对当地自然环冰川萎缩后对当地自然环境的影响可从对河流、植被、生物等角境的影响可从对河流、植被、生物等角度分析。度分析。备用理由:自然地理环境的五大要素相互联系、相备用理由:自然地理环境的五大要素相互联系、相互影响、相互制约,体现了地理环境的整体性。从互影响、相互制约,体现了地理环境的整体性。从另一个角度来看人类活动也受自然地理环境的影响,另一个角度来看人类活动也受自然地理环境的影响,所以说人文特征也会有

    30、自然环境的烙印,下题虽然所以说人文特征也会有自然环境的烙印,下题虽然未直接考查地理环境的整体性,但沙漠的形成、河未直接考查地理环境的整体性,但沙漠的形成、河流的补给与气候、地形等要素之间的关系非常密切,流的补给与气候、地形等要素之间的关系非常密切,绿洲的分布、环境承载力也都与环境密切相关,因绿洲的分布、环境承载力也都与环境密切相关,因此我们不仅在分析自然环境各要素时用到地理环境此我们不仅在分析自然环境各要素时用到地理环境的整体性,分析人文环境的一些特征也要考虑到自的整体性,分析人文环境的一些特征也要考虑到自然环境的影响。然环境的影响。备用习题备用习题2011北京卷北京卷 读下图,回答下列问题。

    31、读下图,回答下列问题。(1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。主要原因。(2)简述本区域河流的主要补给类型及其季节特简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。征。本区域充分利用油气资源,积极推进库尔勒库本区域充分利用油气资源,积极推进库尔勒库车阿克苏石油天然气化工带的形成,促进和带车阿克苏石油天然气化工带的形成,促进和带动经济快速发展。动经济快速发展。(3)指出将塔中油田的石油运往库车和轮台炼油指出将塔中油田的石油运往库车和轮台炼油厂的合理方式及其特点。厂的合理方式及其特点。(4)指出图中绿洲分布特点,说明本区域环境承指出图中绿洲分布特点

    32、,说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。载力总体特征及其主要制约因素。(5)简述该区域城镇形成与发展的自然条件,判简述该区域城镇形成与发展的自然条件,判断喀什、和田与民丰断喀什、和田与民丰3个城镇服务范围的差异。个城镇服务范围的差异。【答案】【答案】(1)远离海洋,深居内陆;四周远离海洋,深居内陆;四周有高山阻挡。有高山阻挡。(2)冰川、积雪融水补给,地下水补给。主冰川、积雪融水补给,地下水补给。主要在夏季,其次在春季、秋季。要在夏季,其次在春季、秋季。(3)方式:管道运输;特点:运输成本较低,方式:管道运输;特点:运输成本较低,运量大,连续性强,安全性能高,占地较运量大,连续性强,安

    33、全性能高,占地较少。少。(4)绿洲分布在山麓地带和河流沿岸,本区绿洲分布在山麓地带和河流沿岸,本区域环境承载力低,主要制约因素为水资源。域环境承载力低,主要制约因素为水资源。(5)有合适的水源条件,依托绿洲发展;服有合适的水源条件,依托绿洲发展;服务范围依次减小。务范围依次减小。【解析】本题考查我国西北地区的塔里木盆地。涉及气【解析】本题考查我国西北地区的塔里木盆地。涉及气候、河流补给类型、管道运输、绿洲分布等,都是课本中候、河流补给类型、管道运输、绿洲分布等,都是课本中的主干知识,答题时要求学生从地理环境的整体性出发来的主干知识,答题时要求学生从地理环境的整体性出发来思考问题。思考问题。(1

    34、)题目的设置不是侧重学生对西北地区环境题目的设置不是侧重学生对西北地区环境特征的死记硬背,而是着重考核地理环境形成的原因。此特征的死记硬背,而是着重考核地理环境形成的原因。此处气候和地貌的形成是典型的海陆位置差异造成的。西北处气候和地貌的形成是典型的海陆位置差异造成的。西北地区位于我国的内陆,距海遥远,水汽难以到达;另外塔地区位于我国的内陆,距海遥远,水汽难以到达;另外塔里木盆地周围山脉的阻挡,也是水汽难以深入的原因。里木盆地周围山脉的阻挡,也是水汽难以深入的原因。(2)我国内流河的主要补给水源是冰雪融水,另有稳定的地下我国内流河的主要补给水源是冰雪融水,另有稳定的地下水补给。冰雪融水补给水量

    35、主要受气温波动影响,因此呈水补给。冰雪融水补给水量主要受气温波动影响,因此呈现夏季高温补给水量最多,形成夏汛;春季主要是季节性现夏季高温补给水量最多,形成夏汛;春季主要是季节性积雪融水补给,形成春汛。积雪融水补给,形成春汛。(3)此题要求考生根据运输货物特点选择合适的运输方式。此题要求考生根据运输货物特点选择合适的运输方式。石油、天然气等流体应该选择管道运输,因为管道运输石油、天然气等流体应该选择管道运输,因为管道运输特点明显:连续性好,稳定安全,运量大,成本低。特点明显:连续性好,稳定安全,运量大,成本低。(4)在塔里木盆地干旱的整体特征背景下,分析绿洲的分布,在塔里木盆地干旱的整体特征背景

    36、下,分析绿洲的分布,关键是能够找到补给水源。此题首先要求学生认真读图关键是能够找到补给水源。此题首先要求学生认真读图中绿洲的分布,然后从地理角度把绿洲与地形、河流的中绿洲的分布,然后从地理角度把绿洲与地形、河流的关系规范描述出来。关系规范描述出来。(5)第一问,在干旱的背景下,限制第一问,在干旱的背景下,限制人类活动的主要自然因素就是水源,因此城镇的形成和人类活动的主要自然因素就是水源,因此城镇的形成和发展必然是具备了相对优越的水源条件,分布在绿洲。发展必然是具备了相对优越的水源条件,分布在绿洲。第二问,城市规模越大其城市服务范围越大,服务功能第二问,城市规模越大其城市服务范围越大,服务功能越完善。喀什、和田、民丰三个城镇的规模差异可以根越完善。喀什、和田、民丰三个城镇的规模差异可以根据图中三个城镇所在绿洲面积大小、河流流程长短来区据图中三个城镇所在绿洲面积大小、河流流程长短来区分,很明显喀什城市规模最大,民丰位于河流下游,绿分,很明显喀什城市规模最大,民丰位于河流下游,绿洲面积小,城市规模最小。所以城市的服务范围也是喀洲面积小,城市规模最小。所以城市的服务范围也是喀什最大,民丰最小。什最大,民丰最小。

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