书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 苏少版 > 四年级下册 > （简谱）苏少版四下《音乐》第四单元动：杨柳青-教案、教学设计--(配套课件编号：71d43).doc

（简谱）苏少版四下《音乐》第四单元动：杨柳青-教案、教学设计--(配套课件编号：71d43).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：546910

上传时间：2020-05-25

格式：DOC

页数：2

大小：22KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（简谱）苏少版四下《音乐》第四单元动：杨柳青-教案、教学设计--(配套课件编号：71d43).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐简谱苏少版四下第四单元杨柳教案教学设计 _ 配套课件编号 71 d43 下载 _四年级下册_苏少版_音乐_小学

资源描述：: 1、杨柳青教学过程：一、组织教学：听曲入室，师生问候。二、新课表演杨柳青 1民歌往往用当地的地方语言来演唱更为亲切动听，因为民歌就是当地人民的口头音乐创作。杨柳青是江苏一带流传很广的民间小调，它里面的衬词就是当地的地方方言。歌曲表达了江苏人民对家乡的热爱。 2 ?你能哼唱吗? 3 4 (1)可 (2)设问：曲调由哪几个音构成?(1 2 3 4 5 6) (3) (4)? (5) 5 (1) (2) (3) 6 (1)在“”处，两人用竖笛轻轻相碰三下，也可用木质的打击乐器打击三下。 (2) 7小结：江苏风格的民歌，江苏人民唱自己家乡的歌。 1直接切入：杨柳青是江南地区的民歌。现
2、在我们要学北方内蒙古地区的民歌大雁湖，由于南北地区的不同，民歌风格也完全相同， 2 ? (南方曲调较平稳，北方曲调多大跳，) 3朗读歌词，熟悉歌曲内容，激发学生对大西北的热爱。如果有内蒙古的 4跟随录音哼唱歌曲数次，个别句子练唱。要注意乐句的完整性(4 小节一句) 5在歌曲基本会唱的基础上学唱曲调(因为该歌的大量的切分节奏，学生不易掌握)。在学曲调时，拟用点谱法，学生跟着教师的指挥棒(教棒)点谱学唱。能唱准即可(为以后学习切分节奏作感性铺垫) 6把 2/4 拍改编成 3/4 (1) (2)交流自己的改编创作，选出一、二首改编较流畅的曲调，把歌词填入。 (3) 7小结：把民歌作改编创作，又是另一种乐趣课后反思：这节课学习歌颂家乡美的歌曲，我与学生交流互动，让学生回去搜索关于歌颂我们温州的歌曲，学生们都收获很多，比如叮叮当、孤屿诗情五马街的故事等。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。