幼儿园大班故事教案《叶子鸟》.doc

1、幼儿园大班故事教案叶子鸟谯城区城父镇中心幼儿园 李芝莉【活动目标】1、在仔细观察画面的基础上，充分展开想象，并能大胆表述自己对画面的理解。（重点）2、专心聆听，理解故事意境，感受故事的有趣情节。【活动准备】幼儿用书、音乐、叶子鸟视频、叶子鸟PPT。【活动过程】一、谈话导入活动，激发幼儿学习的兴趣。小朋友，今天老师带来了一个好听又好看的故事，我们一起来边看边听。二、欣赏故事，初步感知故事内容。1、出示图片，你看到了什么？（幼儿自由讲述）。师：呼呼呼，一阵秋风吹来，小树叶从树上落下来，飘呀飘啊飘到地上，猜猜看小树叶会变成什么？（幼儿自由想象）2、小树叶飘呀飘呀飘到地上，长出了小脚还有小嘴巴，变成了

2、叶子鸟，他们在说什么？（幼儿通过观察画面，想象并讲述）。3、怎么还有一片叶子鸟没有下来呢？这片叶子鸟它会怎样想？地上的叶子鸟会对他说些什么呢？（他怎么还不下来，真是慢吞吞的）我们一起吧它叫下来。（集体：叶子鸟快下来吧。）我来了最后一只叶子鸟从树上飞了下来。4、叶子鸟都下来了，它们要准备去参加舞会了，听听它们在说什么？（出示画面幼儿讲述）。（1）这只大叶子鸟和旁边三只叶子鸟在干什么呢？说些什么话？原来他们在谈论待会是不是要参加舞会。（2）这两只叶子鸟是什么样子的？他们又会说什么呢？原来它在夸奖那只叶子鸟的衣服漂亮呢。叶子鸟们也想打扮的漂漂亮亮去参加舞会。（3）瞧！这两只叶子鸟长的怎么样？胖叶子鸟

3、会对瘦叶子鸟说什么？看！这两只叶子鸟在干什么？原来他们在吵架。这是叶子鸟哥哥、这是叶子鸟弟弟。他们两分别是什么动作？哥哥会说什么？弟弟会说什么？哥哥说：妈妈，弟弟踢我。弟弟说妈妈，哥哥咬我。它们这样做对吗？那爸爸和妈妈是怎么样说的呢？5、舞会开始了，叶子鸟们翩翩起舞，它们的舞是怎样跳的呢？幼儿讲述。6、叶子鸟在跳舞的时候被小鸟看见了，小鸟会想什么？又会说什么幼儿自由讲述后小结，小鸟看见叶子鸟在跳舞觉得很奇怪，它要找爸爸也来看看。7、正在这个时候秋风又吹起来了，叶子鸟又跳起了舞，这一次它们又是怎样跳舞的呢？幼儿讲述。跳啊跳啊风停了，他们还会继续跳舞吗？8、风停了，爸爸也来了，爸爸看到的是什么样的情景？它有没有看见叶子鸟在跳舞啊？爸爸是怎样说的？三、再次欣赏故事。这个故事讲的是谁？（叶子鸟）发生了一件什么事情？我们给这个故事起一个名字？叫什么呢？那我们把这个故事就叫叶子鸟吧。（齐读叶子鸟）我们一起再来听听这个故事。（幼儿边看故事边听故事录音）。四、听音乐做动作。1、师：你想做一只叶子鸟去参加舞会吗？你们想做什么样的叶子鸟？（要求幼儿边做动作边说）幼：我做的是瘦瘦的叶子鸟 我做的是胖胖的叶子鸟 我做的是高高的叶子鸟 我做的是火箭叶子鸟 我做的是飞机叶子鸟 我做的是蝴蝶叶子鸟2、播放音乐，师幼共同做叶子鸟舞蹈叶子鸟们找一个空的地方我们开始舞会吧！（幼儿教育）