书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 苏少版 > 四年级下册 > （简谱）苏少版四下《音乐》第四单元唱：忆江南杨柳青-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e1f2a).docx

（简谱）苏少版四下《音乐》第四单元唱：忆江南杨柳青-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e1f2a).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：546883

上传时间：2020-05-25

格式：DOCX

页数：3

大小：15.27KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（简谱）苏少版四下《音乐》第四单元唱：忆江南杨柳青-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e1f2a).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐简谱苏少版四下音乐第四单元唱：忆江南杨柳青_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号：e1f2a 简谱苏少版四下第四单元江南杨柳教案教学设计市级优课配套课件编号下载 _四年级下册_苏少版_音乐_小学

资源描述：: 1、1 忆江南教学设计【教学年级】：四年级【教学目标】： 1.通过视.听.唱.动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱.合唱歌曲。 2.从诗.景.歌.乐.舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。【教学重点】： 1.指导学生愉快地演唱歌曲忆江南 2.指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。 3.学习用轮唱.合唱等方法来演唱歌曲。【教学过程】：（一）激趣导入 1.配放音乐江南学生律动 2.走进江南风景（1）师：同学们，老师今天给大家带来了一组很美的江南六大古镇风景图，请你欣赏后告诉我
2、，你看到了哪些具有江南特色的景物？感觉怎样？想说些什么？（教师随机与学生互动模仿做各种动作或造型）（2）讨论分享自己知道的与江南有关的古诗句 3.教师配乐朗诵诗词忆江南师：唐代诗人白居易在晚年回忆江南美景时欣然写下了一首著名忆江南，请大家静静地听老师朗诵一遍。（1）请同学们注意“能”字的节奏。 X . X . X X X X X X 能（2）请学生捕捉教师朗诵的强弱感觉 2 【设计意图】：提前让学生感知歌谱中“能”字的附点节奏；提前感知歌曲演唱的强弱处理，为接下来歌曲学唱做准备。 4.学生按老师的感觉配乐朗诵诗词（二）新授教学 1.教师示范表演唱师：这么美的诗用朗诵还
3、不足以表达它的美的意境，老师想把它唱出来，请说出你的感觉。【设计意图】：教师借助精美的道具和声情并茂的演唱，让学生直接形象地感受歌曲的旋律之美和意境之美。 2.学生再次欣赏歌曲一遍，并用手画旋律线。 3.跟琴视唱歌谱，注意换气记号处。 4.请学生找一找歌曲中鱼咬尾的地方。（1）介绍“鱼咬尾” （2）学生找一找、议一议 5.请学生完整地演唱歌曲，教师用扇子给学生伴奏打拍子（三）表现歌曲 1.教师通过演唱加入同学们，创新表现歌曲。师：老师把这首歌也变一变，唱一唱，请你听听里面有哪些不同的演唱形式？（轮唱合唱）（1）学习轮唱歌曲感受晚两个小节加入演唱的轮唱感。（2）分组轮唱歌曲（四）拓宽欣赏 1.欣赏另一种风格的忆江南欣赏完讨论两首忆江南风格上的异同。（五）课堂小结师：同学们，今天我们从诗、歌等几个方面初步了解了江南的美，知道了我们的江南水乡不仅景美，乐美，而且歌美，舞美。其实我们的家乡也处处是风景，让我们课后找寻家乡美景。 3

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。