辽海版三下《音乐》第7单元 演唱-我爱家乡我爱祖国-教案、教学设计(配套课件:a2b3a).doc
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1、 我爱家乡,我爱祖国 教学目标: 1、指导学生准确的演唱歌曲,并表现三拍子的舞曲的味道。 2、初步了解长江、黄河的,热爱祖国。 3、能以小组为单位创编歌词。 教学重点:准确、清晰地演唱歌曲。 教学难点:感受及表现三拍子歌曲的特点。 教学准备:多媒体、钢琴、响板、碰铃。 教学过程: 一、创设音乐情境 1、学生律动进入教室。 2、音乐形式师生问好。 二、音乐知识训练。 1、谈对刚才音乐的感受。 (3/4 拍的音乐有舞曲的味道。 ) 2、出示歌曲前三句相同的节奏,用响板进行打击练习。 3/4 x x |x x x | x x| x | 三、探求新知,学习歌曲 引言:“大家看看这张图片,你发现这张地图
2、上最能引起你注 意的是什么?”(课件出示中国地图) 学生活动:学生回答出两个明显的线条。 教师小结:这两条线条是我国最著名的长江和黄河。许多音乐 家都曾经在音乐作品中描写过长江、黄河,今天我们就来认识一首 这样的歌曲。 (一)感受歌曲 1、初次聆听歌曲我爱家乡,我爱祖国音频。 提问:歌词里边讲的大江、大河分别叫什么名字? 学生回答:长江、黄河 提问:歌曲的情绪是怎样的?说一说对歌曲的感觉。 学生回答:优美、抒情 2、教师总结:这是一首用中速演唱的抒情歌,三拍子常给人一 种在湖上泛舟荡漾的感觉。 3、学生活动:听辨、体会歌曲情绪,学生随音乐晃动身体体会 三拍子的韵律。 (二)认识长江、黄河 1、
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