辽海版三下《音乐》第6单元演唱-小螺号-教案、教学设计-公开课-(配套课件：01781).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：546853

上传时间：2020-05-25

格式：DOCX

页数：3

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关键词：: 音乐辽海版三下单元演唱螺号教案教学设计公开配套课件 01781 下载 _三年级下册_辽海版_音乐_小学

资源描述：: 小螺号教学设计教学内容小螺号教学目标 1. 用清晰的咬字、吐字和欢快的声音演唱这首歌曲。 2感受歌中活泼欢快的情绪和在海边生活的情趣。 3. 积极参与音乐活动的创编和表演。教学重、难点 1 学生能够用轻快、弹跳的声音演唱歌曲的第一乐段。 2学生能够唱准歌曲中的大跳音程。教具学具多媒体课件，电钢琴，打击乐器教学过程：一、导入 1、律动师生问好二、创设情境生：回答（略）师：今天呀，老师要带你们去一个美丽的地方，感受一下教师提示：学生认识螺号是用大海螺做成的号角，在海边的人常常用螺号传递信息。节奏练习：生模仿板书：小螺号介绍作品二、学习歌曲 1. 聆听歌曲小螺号 2. 再次聆听歌曲小螺号 3.介绍上滑音，波音 4. 学生跟琴声练唱。 5. 歌曲处理。整体情绪：欢快、活泼、甜美的。三、完整演唱歌曲 1. 教师弹琴，学生完整有感情地演唱歌曲。 2.分组演唱。 3.打击乐伴奏，学生跟随伴奏演唱歌曲。四、小螺号创编表演学生创编简单的动作进行表演。五、课堂小结伴随着优美的旋律，我们这一次次与小螺号的大海之行接近了尾声，（师：你们玩的开心吗？生：开心。）让我们期待下一次与小螺号的大海之约。

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