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类型辽海版一下《音乐》第7单元 彝家娃娃真幸福-教案、教学设计(配套课件:607c4).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:546830
  • 上传时间:2020-05-25
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    资源描述:

    课课 题题 歌曲彝家娃娃真幸福 教学目标教学目标 体验感受欢快活泼的彝族音乐,能准确地为歌曲打节奏和用打击乐器伴奏。 教学重点、难点教学重点、难点 重点:有感情地演唱歌曲。 难点:认识串铃,并学会用串铃为歌曲伴奏。 教学准备教学准备 多媒体 教学设计教学设计 一、组织教学 1.师生问好 二、新课教学 1、感受音乐 (1)导入新课:同学们,你们了解彝族吗?今天就让我们一起来学习一首 彝族的歌曲彝家娃娃真幸福 。 (2)教师范唱歌曲。 2.鉴赏音乐 (1)教材分析: 彝家娃娃真幸福是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌 曲,作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写,热情洋溢 地赞美了彝族儿童的幸福生活,歌曲为 2/4 拍,五声 D 羽调式,一段体结构。 (2)歌曲简洁形象,旋律欢快、跳跃,并且采用 “ ” “ ” 等明快活泼,具有舞蹈性的节奏型贯穿始终。 (3)再听歌曲,轻声随唱。 (4)反复练习,随琴演唱第二段。 (5)完整地演唱歌曲。 3.表现音乐 (1)认识串铃。 (2)介绍串铃的演奏方法: a、用左手持铃,用右手击左手腕部。 b、左、右手各持一铃摇动时,左、右手在胸前交替动作。 三.教师小结

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