辽海版一下《音乐》第6单元 动物小精灵-鸭子拌嘴-教案、教学设计-市级优课-(配套课件:617c2).doc
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1、鸭子拌嘴 一、导入: 生戴着小鸭子的头饰伴随嘎嘎小鸭子歌曲进入教室。 师:今天,鸭妈妈要带着鸭宝宝们走进奇妙得了音乐王国,准备好了吗? 1、出发 伸个懒腰推开门,出发 师生伴随第一段音乐来到了乐器树下,好漂亮的音乐树啊,让我们在这里稍作休 息,看看乐器树上有哪些小乐器。认识一下他们。 (碰铃、小钹、镲)师:别小 看他们哦、他们还会讲故事呢,不信你听、闭上眼睛,出示节奏,师用碰铃演奏 第一部分。猜一猜是谁发出来的声音呢?这个声音像什么? 没错,是碰铃。他的声音”叮叮”很清脆。出示节奏,那你也来试一试。生,初 次感受小乐器。你现在的心情怎么样啊(x -|x x)哇,开心。好了,那我们 带着高兴的心
2、情继续前行吧,看看奇妙的音乐王国还有哪些美丽的地方 2、来到小河边。 哇哦,这里好美呀。你们想在这里做些什么呢?生自由回答。 (游泳、吃鱼。捉 鱼。拍打翅膀)师带学生学习游泳。出示节奏(xx x| xx x|)师:跟着老师 的演奏游一游,并观察镲的演奏方法(师用乐器演奏)你们游得太好了。那就让我 们尽情的在河里玩吧。音乐减慢的时候,引导学生上岸休息。 3、来到岸边休息。 师:这时,有两只鸭子看到了同一条鱼,呷呷!呷呷!你猜一猜,接下来会发生什么 事情呢?出示音乐 生:吵架 师:听一听是用什么乐器在模仿吵架,他们是怎么吵的 听完后 生:使用镲和钹在模仿吵架 师:吵得厉害吗? 生:非常厉害 师:他
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