辽海版一下《音乐》第4单元保护小羊-教案、教学设计(配套课件:e0004).docx
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1、课题:课题:保护小羊 课时:课时:一课时 课型:课型:唱歌课 教学目标:教学目标: 1、 通过演唱保护小羊 ,培养学生互帮互助、团结协作的品质。 2、 在模仿、角色扮演等生动有趣的音乐游戏中,养成听音乐做动 作的好习惯。 3、 学会用轻巧、俏皮的声音演唱歌曲。 教学重、难点:教学重、难点: 1、 重点:体会歌曲每个乐句情绪的变化,为歌曲创编动作并用活 泼、欢快的情绪表演歌曲。 2、 难点:附点 8 分音符的掌握和相似乐句的音准问题。 教学用具:教学用具:多媒体课件、动物头像、手风琴。 教学过程:教学过程: 一、一、 师生问好,发声练习师生问好,发声练习 二、二、 导入导入 1、 听动物叫声听动
2、物叫声 师:我们今天的音乐课上来了两位动物朋友,你来听一听是谁呢? 生:羊 狼 2、观看歌曲视频观看歌曲视频 师:大灰狼和小羊之间发生了什么故事吗?让我们从歌曲中找一找答案。 2、 师生共同讲述师生共同讲述小羊的故事小羊的故事(黑板画画、出示动物头像) 一个晴朗的早晨,一群小羊来到了一座绿油油的山岗上,他们在山岗上无忧无虑地 吃着草、做游戏,正当小羊们玩得开心的时候,突然,跑来了三只大灰狼,他们露 出锋利的牙齿,一步步向小羊靠近,小羊害怕极了,大声喊道: “朋友们呀,快来 帮帮我呀”小羊的叫声被附近的动物朋友听见了,急忙跑来帮忙,他们分别是:大 象、狗熊、小刺猬、猎狗,他们团结起来赶走了大灰狼
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