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类型辽海版一下《音乐》第2单元 七彩的梦-小宝宝要睡觉-教案、教学设计(配套课件:e2339).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:546660
  • 上传时间:2020-05-25
  • 格式:DOC
  • 页数:1
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    资源描述:

    1、 课课 题题 歌曲小宝宝要睡觉 总第总第 6 课时课时 教学目标教学目标 学会用柔和的声音演唱歌曲小宝宝要睡觉 ,能用动作表现自己感受到的 情境和意境。 教学重点、难点教学重点、难点 重点:感受三拍子节奏的打法。 难点:能够有感情地演唱歌曲。 教学准备教学准备 多媒体 教学设计教学设计 一、组织教学:师生问好。 二、新课教学 1、感受歌曲 (1)导入新课:当我们小的时候,我们都是在妈妈的哼唱中入睡的,那么 我们是怎么样入睡的呢?今天我们就一起来回忆一下吧!就让我们一起学习小 宝宝要睡觉 。 (2)初听歌曲,给学生一个完整的印象。 2.鉴赏音乐 (1)教材分析: 小宝宝要睡觉是一首带有摇篮曲风格

    2、的宫调式歌曲,3/4 拍。歌曲只用了 1、2、3 三个音,曲调平稳、舒缓,全曲只有两个乐句,而且两 句的前五个小节完全重复,只是结尾处的两个小节稍有变化。这种简单的、重复 的结 构的进行给人以平稳、 踏实的感觉。 歌曲词曲结合紧密, 描绘了静静的夜晚, 风、树、鸟儿都进入了梦乡,小宝宝听着妈妈甜美的歌声,渐渐入睡的情景。 (2)静静地聆听勃拉姆斯的摇篮曲或舒伯特的摇篮曲 ,使学生感受 到母亲对孩子真挚的爱,体会摇篮曲的特点。 (3)按节奏读歌词。 (4)随琴填歌词,反复练习。 (5)完整的演唱歌曲。 3.表现音乐 (1)聆听歌曲时,学生跟着歌声,体会摆动摇篮的感觉,也可以轻柔地拍 节拍(左手拍第一拍,右手拍第二拍、第三拍) ,体会歌曲的意境。 (2)学会用三角铁或碰钟为歌曲伴奏。 伴奏音型为: 0 0 0 0 三.教师小结

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