辽海版一下《音乐》第2单元七彩的梦-小小摇篮曲-教案、教学设计(配套课件：61b85).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：546655

上传时间：2020-05-25

格式：DOCX

页数：1

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资源描述：: 1、辽海出版社音乐一年级下册第二单元七彩的梦辽海出版社音乐一年级下册第二单元七彩的梦小小摇篮曲（听听）（第小小摇篮曲（听听）（第 1 1 课时）课时）一、一、教学目标：教学目标： 1、在音乐活动的体验中，体会音乐所表现的“静” 。 2、通过学习，使学生能感悟到母亲对孩子真挚的爱。 3、通过学习，帮助学生了解摇篮曲的特点，感受摇篮曲的风格。二、教学重难点教学重难点： 1、教学重点：引导学生倾听，了解“摇篮曲”的特点。 2、教学难点：在学习过程中，对孩子爱的传递，对音乐美的感悟。三、教学过程：三、教学过程：一、相识之美 1、瞧、老师手上有一块美丽的围巾，这是妈妈为自己的小宝宝准备的，
2、当妈妈也围起这块围巾的时候，小宝宝和妈妈之间的感情会怎么呢？（更好）今天老师就来当回你们的妈妈，欢迎吗？(出示课件第 1 张) 2、你们听妈妈在摇你们了，音乐伴奏小宝宝睡着了。(出示课件第 2 张) 二、摇篮之美 1、你们知道这首歌是什么时候唱的吗？(出示课件第 3 张)那你们知道歌曲中唱到的摇篮吗？ 2、让学生认识摇篮。(出示课件第 4 张) 三、歌曲之美（一）聆听歌曲 1、就这样摇着摇着一首首恬静的摇篮曲诞生了，今天我们就来感受同样很美的一首歌小小摇篮曲。(出示课件第 5 张和第 6 张) 2、学生静静聆听，谈感受 3、学着妈妈的样子，轻摇怀中的宝宝感受歌曲。（音乐，小小摇篮曲一段）（二）歌曲艺术处理(出示课件第 7 张) 让生感受歌曲，然后一起交流，总结摇篮曲特点。（轻柔、甜美、平稳）(出示课件第 8 张) 四、音乐之美通过唤起学生，对母亲的爱，扩展到对地震灾区人民的爱，让学生感受到音乐的力量。

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