辽海版一下《音乐》第1单元春来了-春来了-教案、教学设计(配套课件：91c3f).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：546626

上传时间：2020-05-25

格式：DOCX

页数：1

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资源描述：: 1、辽海出版社音乐一年级下册第一单元春天来了（共辽海出版社音乐一年级下册第一单元春天来了（共 4 4 课时）课时）第一课春来了第一课春来了 ( (听听听听) ) （第 1 课时）一、一、教学目标：教学目标： 1、初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容。 2、用轻快跳跃的声音演唱歌曲的结束句。二、二、教学重难点：教学重难点： 1、教学重点：从听觉、视觉多角度体验、感受春之声的美妙。用轻快跳跃的声音演唱歌曲的结束句。 2、教学难点：以“春姑娘来了”为主题，创编动作并表演。三、三、教学过程：教学过程： 1、情境导入：( (出示课件第 2 张) )聆听大自然中的声音，和
2、的歌曲( (出示课件第 3 张) ),创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生感受到春天已经来临。 2、探究：请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及 2/4 拍和 3/4 拍的强弱规律( (出示课件第 4 张) )。播放音乐视频春来了感受三拍子的韵律( (出示课件第 5张和第 6张) )，选择用合适的方法给歌曲伴奏，同时让学生熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。( (出示课件第 7 张) )指导学生用轻快跳跃的声音模唱歌曲的结束句。 ( (出示课件第 8 张) ) 3、质疑：在欣赏歌曲的过程中提示学生：歌曲中的小朋友在什么地方找到了“春姑娘”？你知道“春姑娘”给春天带来了哪些美丽景色吗？( (出示课件第 9 张) ) 通过课件图片等，让学生听春天、说春天、唱春天，进而感受春天。( (出示课件第 10 张) ) 4、复习巩固：创编动作并表演。三、板书设计板书设计：春天来了 2/4 拍 X XXX XX X XXX 3/4 拍 X X 0 X X 0 X XXX X 0

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