幼儿园大班主题活动.docx

1、幼儿园大班主题活动：地球生病了石城县希望幼儿园赖冬香活动由来：我班的孩子从“7日7频道”的报道中看到，每年从护城河里都要打捞出许多的垃圾，所以在班里就提出了关于环保的话题。针对这一话题，我们进行了讨论，孩子们纷纷出主意，想办法。于是，我们与孩子一起定下这个主题地球生病了。 活动目标 问题板块 主题壁报 区域游戏相关内容 家园合作 资源利用 1、通过活动，使幼儿知道地球是人类的家，让幼儿初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成保护环境的意识。 2、会观察、比较环境的变化。协助幼儿了解地球“生病”的原因。知道环境被破坏是很多原因造成的。研究如何才能保护环境，保护地球。 3、通过活动，使幼儿对地球产生强

2、烈的好奇心，喜欢了解与地球有关的问题，培养幼儿的探索精神。 1、你知道地球都有哪些“病”？ 2、它们都是怎么引起的？有什么方法能帮它治“病”？ 3、“病”好了之后，怎样保持身体的健康？ 1、以“世界环境日”为主题。添加幼儿折叠的海鸥、燕子、小鸟；森林、海洋等。 2、幼儿的幻想画“空气净化器”“”“植树节”“美丽的家园”等。 3、手工制作。 1、阅读区： 师生共同收集有关地球、天空、海洋等图书。 2、建构区：森林、河流、花草、房屋、工厂、汽车等图片。 3、美工区：有关地球板块的绘画、涂色、粘贴、剪纸、泥工等活动，提供废旧物等材料。 4、科学区：有关地球、环境的图片、照片模型。空气、水污染的试验用

3、品。电视播报中的“空气污染指数”等。 1、让家长带孩子参加植树活动。 2、让幼儿作一些力所能及的事情。 3、家长以身作则关心环境，保护环境。 1、图书、图片，录像。 2、废旧纸盒，塑料瓶，玻璃瓶等废旧物品。 活动网络图： 740)this.width=740 border=undefined 主要活动： 活动1：我们的地球 活动2：地球为什么生病 活动3：怎样治好地球的病 活动4：可爱的地球 活动一：我们的地球 活动目标：1、让幼儿初步了解地球上有陆地和海洋，有河流、森林、山脉、沙漠等。 2、使幼儿开阔眼界，培养探索地球奥秘的兴趣。 活动形式：集体活动 活动准备： 1、有关有河流、森林、山脉、

4、沙漠等知识的录像。 2、有关地球的图片。 设计意图 师幼互动 教育反思 通过讨论，幼儿知道了地球是由陆地和海洋组成。 幼儿初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成保护环境的意识。 猜谜：“不用发动日夜转，春夏秋冬自己变，每天能行八万里，满载人类千千万。”（地球） 师：关于地球，你们知道些什么？（提醒幼儿世界地球日:4月22日）怎么知道的？ 李瑞伟：我听爸爸说的，电视新闻上也播过。 师：你们看到过地球吗？每天我们都与她亲密接触，相依相伴，却无法看清她的全貌。宇航员叔叔在太空中为我们拍下了地球的照片，我们来看一看。（出示图片）师：你们还了解哪些有关地球的知识？ 罗思维：地球上有人，有动物，还有植物。

5、张童鹤：我知道，还有海洋，河流、高山、平原。 师：地球妈妈向人类慷慨地奉献出自己的一切，为人类提供了丰富的资源，你能说说她为我们提供了哪些资源吗？ 格格：有粮食，棉花。 豆豆：还有煤，黄金。 王毅：还有森林、鱼虾 教师小结：地球妈妈把所有的资源全部给人类呈献出来，有广袤的沃土，金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泽、大洲大洋 师：地球妈妈给人类了那么多的东西，而人类给地球的回报又是什么呢？ 幼儿观看录像后讨论：河流对人类有什么好处？为什么要保护森林？你想怎样征服沙漠？ 活动中老师和幼儿的讨论是幼儿最感兴趣的，抓住幼儿的兴趣点，有效地进行引导，

6、能够发掘最大的教育价值。 活动二：地球为什么生病 活动目标：1、初步了解人与环境的依存关系，了解地球生病的原因。 2、有初步的环保意识。 3、学习操作实验，培养幼儿对科学小实验的兴趣及观察能力。 活动形式：集体活动 活动准备：1、实验用品：棉花、玻璃杯、香烟。 2、录像带 3、有关破坏环境的图片。 设计意图 师幼互动 教育反思 许多孩子都愿意看“7日7频道”，并从报道中看到，每年从护城河里都要打捞出许多的垃圾；而“天空是蓝色的”。这是我们从孩提时就有的一个概念。但是现在，当我们仰起头看天空的时候却很难再看到蓝色，所以就天空和护城河我们一起谈论起“地球生病了”的话题。 幼儿观看录像：清理河水，植

7、树造林，乱扔垃圾，空气污染，猎杀动物 幼儿进行讨论：我们的地球怎么了？ 齐浩然问：为什么每年都要清理护城河？ 教师说：“孩子们，齐浩然提出的问题，谁能回答呀？ 李瑞伟：“老师，我知道，那是因为有很多污水都排放到护城河里，护城河才会变得又黑又臭又脏的”。 王昊天：“还有人不注意环保，随便把垃圾乱扔，风一吹，有些垃圾还会飘到天空中，空气也就脏了。” 刘昊：“风一吹，满天还飞有好多的尘土和黄沙，还有烟囱飘出的黑烟，烧垃圾、烧树叶也有浓烟。 张童鹤：“我从电视里看到，轮船漏油了，把海水都污染了，许多鱼都死了。 陈逸朔：新闻里说有人偷猎，打死了几头大象。 刘健庭：我在公园看到有人在小树上压腿，树皮都磨光

8、了。还有人在草地上练剑，把小草都踩平了。 小实验：在瓶子里放一团雪白的棉花，然后把一支点燃的香烟放进去，一段时间后，幼儿就会发现瓶子及棉花被熏黄了，再闻一闻瓶子里的气味，说说自己的感受。 总结：如果我们吸入被污染的空气，就容易得感冒、气管炎、哮喘病、严重的还会导致肺癌。那地球上出现了这么多问题，看来地球生的病是很严重的。（观看图片） 提出问题：地球的病这么严重，我们有什么办法让地球的病好起来呢，变成原来美丽的地球？ 活动延伸：收集为地球治病的好办法。 通过提问引发幼儿更多的思考，唤起幼儿更多的生活经验，发展幼儿的迁移能力。 通过操作实验，培养幼儿对科学小实验的兴趣，进一步发展幼儿的观察能力。

9、活动三：怎样治好地球的病 活动目标：1、初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成保护环境的意识。 2、能用连贯的语言表达自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。 3、通过对幼儿进行“我们的地球”环保教育，让幼儿发挥想象，进行绘画。 活动形式：集体活动 活动准备：1、录像带（录有美丽大自然的风景）；幼儿搜集的图片、照片。 设计意图 师幼互动 教育反思 社会问题被孩子们所关注， 作为教师，要及时抓住这个教育契机，为幼儿提供探索的可能，并唤起幼儿的已有经验，激发幼儿的活动兴趣。 教师：怎样才能防止这些危害，为地球治好病？你们有好办法了吗？谁来说一说？ 郝一凡：“不再大喊大叫，树木和小草是最好的消音器

10、，要在噪音多的地方种树、植草坪。” 张铮沅：“让爸爸和叔叔们少吸烟；工厂的里减少排烟、排废气；要保持马路上干净减少灰尘。” 王浩阳：“不随便倒垃圾、污水；不随地吐痰；不损坏花草树木，宣传环境保护知识。” 张童鹤：我要发明太阳能汽车，不用排废气；建造污水处理厂；垃圾处理器等。 老师：“小朋友想的办法可真不少，有的让爸爸和叔叔们少吸烟、有的不随便倒垃圾、污水；不随地吐痰；不损坏花草树木，、还有的要发明太阳能汽车、垃圾处理器，今天你们就把你想到的美丽的地球画出来。 孩子们用手中的画笔将自己心中的美丽、环保的地球描绘下来。 保护地球，我们应该从现在做起，从身边做起，爱护身边的一草一木，让我们的天更蓝、

11、草更绿、水更清，让地球越来越美，让我们成为一名真正的环保小卫士。 活动四：可爱的地球 活动目标：1、通过对幼儿进行环保教育，让幼儿发挥想象，进行手工制作活动。 2、培养幼儿环保意识，加强动手动脑的能力。 3、通过实践活动，学做环境保护的小主人。 活动形式：集体活动 活动准备：1废旧物品；各种辅助材料，胶带、胶水、剪刀、针线等。 设计意图 师幼互动 教育反思 通过观察、操作，使幼儿了解废旧物品的价值，从而渗透环保意识，激发创造欲望。 师：小朋友从家里带来了这么多的废旧物品，今天我们就用这些废旧物品，来进行小制作，丰富我们的活动区。 请幼儿讨论：自己准备用废旧物制作什么？ 王毅：我要用报纸做纸球，

12、踢着玩。 溶溶：我用报纸可以折、剪，做成时装。 格格：我用纱布和碎棉花缝成包子、饺子。齐浩然：我要用大蛋糕盒做一张小餐桌，还用废纸箱做一把小椅子。 嘟嘟：我要用大树叶做成书签，送给爸爸。 沅沅：我要用“开心果”壳做一根项链，多漂亮啊！ 在老师的指导帮助下，小朋友们经过分类、装饰，使废旧物品全部派上了用场：有的小朋友用干花、干草制作了贺卡，用贝壳、开心果壳、和瓜子壳粘成一幅装饰画； 有的小朋友把可乐瓶中间剪开一部分，种上了葱、大蒜，；汇铨和老师一起用花生油的瓶子制作了大公鸡；李瑞伟和王浩阳合作，用吸管做了一支“大帆船”；佳佳用矿泉水瓶做了一个漂亮的“静电娃娃”；有的幼儿用牙膏盒、药盒等废旧材料制

13、作汽车，有的用蜡笔在绘画环保汽车，刘允豪小朋友还认真的告诉我，他要发明一种“环保汽油”，使尾气不再污染空气 在活动材料投放时，我们要充分发挥幼儿的积极性，鼓励幼儿收集废旧物品。 通过这次活动我发现小朋友比以前更加喜欢玩区域角了，而且动手能力也比以前有所进步，创新意识也逐渐增强，更主要的是环保意识有了明显的提高，现在小朋友们都会很主动的留意身边的废旧物品，不浪费资源，并及时收集起来带到幼儿园。通过这些手工制作，既培养了幼儿的动手动脑的能力，又增进了幼儿的绿色环保知识。让幼儿知道生活中的一些废旧用品，如废纸盒、旧挂历纸、蛋壳、落叶等，也能制作成精美的工艺品，从而使学生体会到变废为宝的乐趣，从小养成利用废旧品，美化生活的习惯。 思维接力棒： 一、你还了解哪些有关地球的知识？ （1）表面积只有5.1亿平方公里。（2）半径只有六千三百多公里。（3）人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。 二、你知道这些纪念日吗？ 世界地球日（4月22日）、世界无烟日（5月1日）、世界环境日（6月5日） 世界粮食日（10月16日）、世界森林日（3月21日）。 我国的植树节（3月12日），爱鸟周（4月1日至7日）等。