幼儿园语言说课稿.doc

1、说课稿 一、说教材（一）教材分析龟兔赛跑是一个非常出名的寓言故事，在学习过程当中应该注意引导幼儿们懂得专心、坚持做事的好处，激发幼儿在生活当中做事的毅力。故事浅显，但是意义非凡，可以在文中快速提高幼儿听读的能力。（二）教学目标1.让幼儿自己能够大胆连贯讲述故事原由，从不同性格分析兔子失败的原因。2.对自己的学习也应该有着乌龟的想法，坚韧向上完成目标。（三）教材重点、难点重点：指导幼儿大胆连贯的讲述。难点：幼儿的语言还很不丰富，教师要通过艺术的语言表述故事。二、说教法首先采用直观看图（VCD）引起幼儿注意，让幼儿更好地理解故事内容；其次通过练习法可以刺激幼儿的表达欲望；最后采用对话的形式来发展幼

2、儿的想象力和口语对话能力。三、说学法有表如里，由浅入深，不断促进幼儿语言连贯能力。活动准备相关动物的头套，发令枪，时钟一个等四、说教学过程1.教师采用动物语言讲述故事内容，让幼儿初步了解故事内容，发展幼儿的想象力。2.看图，说图理解故事内容加深印象帮助理解记忆。3.分组表演，并且开始计时，让幼儿们进行加油，第一次兔子由于睡觉而输掉比赛，幼儿开始讲述失败原因，当小兔子认识到自己错了，改正了错误还是一只可爱的小兔子，小朋友们要知道做错事知错就改，就是一个好孩子。4.结合实际进行教育，讲解骄傲使人落后的道理。5.布置作业，回家讲给家长听，并用奖励小红花引起幼儿兴趣。6.小结：幼儿们能积极参与进来，我很高兴。我们知道了骄傲使人落后的道理，并且你们会讲故事了。如果还想表演老师就把头饰等放在表演区，请小朋友们下课后继续演出和讲述。丰富了语言区，有利于幼儿练习。