辽海版四下《音乐》第2单元 月夜之音-演唱-小白船-ppt课件(配套教案编号：502d3).pptx

1、 听歌曲写节奏 第一段第一段: :蓝蓝的天空银河里，蓝蓝的天空银河里， 有只小白船有只小白船 。 船上有棵桂花树船上有棵桂花树 ，白兔在游玩，白兔在游玩 。 桨儿桨儿看不见，船上也没帆。桨儿桨儿看不见，船上也没帆。 飘呀飘呀，飘向西天。飘呀飘呀，飘向西天。 第二段第二段: :渡过那条银河水，走向云彩国渡过那条银河水，走向云彩国 。 走过那个云彩国走过那个云彩国 ，再向哪儿去。，再向哪儿去。 在那遥远的地方在那遥远的地方 ，闪着金光。，闪着金光。 晨星是灯塔晨星是灯塔 ，照呀照得亮。，照呀照得亮。 节奏（一）节奏（一） 蓝蓝 蓝的蓝的 天天 空空 银银 河河 里里 渡渡 过过 那那 条条 银银

2、河河 水水 节奏（二） 有有 只只 小小 白白 船船 走走 向向 云云 彩彩 国国 节奏（三）节奏（三） 船船 上上 有有 棵棵 桂桂 花花 树树 ， 白白 兔兔 在在 游游 玩玩 走走 过过 那那 个个 云云 彩彩 国国 ， 再再 向向 哪哪 儿儿 去去 节奏（四） 桨桨 儿儿 桨桨 儿儿 看看 不不 见，见， 船船 上上 也也 没没 帆。帆。 在在 那那 遥遥 远的远的 地地 方方 ， 闪闪 着着 金金 光。光。 节奏（五）节奏（五） +飘 呀 飘 呀， 飘 向 西 天。 晨晨 星星 是是 灯灯 塔塔 ， 照照 呀呀 照照 得得 亮。亮。 8 儿歌旋律 PPT模板： PPT素材： PPT背

3、景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 儿歌弹唱要求 1 1、弹唱时，要掌握好三拍子的强弱规律。、弹唱时，要掌握好三拍子的强弱规律。 采用中等速度、轻柔的和声，采用中等速度、轻柔的和声，mfmf的力度来的力度来 弹唱。同时，还要注意气息的连贯，四小弹唱。同时，还要注意气息的连贯，四小 节一换气。节一换气。 2 2、歌曲前边部分由四个乐句组成歌曲前边部分由四个乐句组成，后两后两 句是前两句的变化

4、重复句是前两句的变化重复。我们要以恬静我们要以恬静、 朦胧朦胧、飘渺的神情弹唱飘渺的神情弹唱。 3 3、在弹唱是请注意音准、节奏。右手旋、在弹唱是请注意音准、节奏。右手旋 律要求柔和的连奏，注意句感。律要求柔和的连奏，注意句感。 知识拓展 儿歌律动儿歌律动 第一段第一段: :蓝蓝的天空银河里，蓝蓝的天空银河里， 有只小白船有只小白船 。 船上有棵桂花树船上有棵桂花树 ，白兔在游玩，白兔在游玩 。 桨儿桨儿看不见，船上也没帆。桨儿桨儿看不见，船上也没帆。 飘呀飘呀，飘向西天。飘呀飘呀，飘向西天。 第二段第二段: :渡过那条银河水，走向云彩国渡过那条银河水，走向云彩国 。 走过那个云彩国走过那个云

5、彩国 ，再向哪儿去。，再向哪儿去。 在那遥远的地方在那遥远的地方 ，闪着金光。，闪着金光。 晨星是灯塔晨星是灯塔 ，照呀照得亮。，照呀照得亮。 提问：如果我们用小白船来提问：如果我们用小白船来 做一堂音乐活动课，大家除了教做一堂音乐活动课，大家除了教 唱儿歌，还可以运用儿歌哪些知唱儿歌，还可以运用儿歌哪些知 识点来搞活动？识点来搞活动？ 华尔兹华尔兹欧洲宫廷舞欧洲宫廷舞 + 圆舞曲起源于奥地利北 部的一种民间三拍子舞蹈。 圆舞曲分快、慢步两种， 舞时两人成对旋转。十七、 十八世纪流行于维也纳宫 廷后，速度渐快，并始用 于城市社交舞会。十九世 纪中期开始风行于欧洲各 国。 +它采用3/4拍，强调

6、第一 拍上的重音，旋律流畅， 节奏明显，伴奏中每小节 仅用一个和弦，由于舞蹈 时需由两人成对旋转，因 而被称为圆舞曲。 朝鲜民族舞朝鲜民族舞 +朝鲜族民间舞蹈的 动律是朝鲜民族内 在美与舞姿美的融 合，是通过特有的 节奏形式与呼吸方 法协调、升华的结 果，展示出他们崇 鹤的心态与风韵。 朝鲜族民间舞蹈中， 模拟鹤自然形态的 物质因素有“鹤 步”“鹤飞翔”等 舞蹈形象。 朝鲜民间音乐特点朝鲜民间音乐特点 +朝鲜是一个具有悠久历史和文化 的古国，长期以来，朝鲜人民在 他们美丽的国土上，创作了，许 多优美动人的民歌。朝鲜人民喜 欢跳舞，很多民歌的音调和节奏 常常和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密 结合，从旋律

7、上来说，朝鲜音乐 中多以misola为骨干音。节奏多 属于三拍子体系，3/8、3/4、6/8 等等。当然这三拍子节奏与朝鲜 的语言也有关系，朝鲜语言的重 音安排往往形成前长后短或前短 后长的节奏型。朝鲜民歌的曲调 装饰音很多，这也是朝鲜歌曲独 特的唱法。 儿歌伴奏儿歌伴奏 +1、根据儿歌情绪选择伴奏音型 + 半分解伴奏音型 +2、选择伴奏和弦 + a、根据旋律音 + b、根据和弦连接的规律 + T-S-T + T-D-T + T-S-D-T + 不可以出现DS 旋律（一） T T T T S D T T 旋律（二） T T T T S D T T 旋律（三） T T T D T T D 旋律（

8、四） T D T S T D T 儿歌全谱儿歌全谱 T T T T S D T T T T T T S D T T T T T D T T D T D T s T D T 课堂小结 1 1、小白船小白船是哪个民族的儿歌？是哪个民族的儿歌？ 2 2、小白船小白船右手用怎样的演奏法？右手用怎样的演奏法？ 3 3、小白船小白船选择怎样的伴奏音型？选择怎样的伴奏音型？ 4 4、小白船小白船的演唱要求是什么？的演唱要求是什么？ 5 5、小白船小白船的乐句几小节一呼吸的乐句几小节一呼吸 ？ 6 6、小白船小白船右手旋律用什么速度右手旋律用什么速度 什么力度来演奏什么力度来演奏？ 作作 业业 +1 1、练习

9、儿歌右手旋律、练习儿歌右手旋律 +要求：编配指法、节奏均匀、呼吸正确、用柔和的连奏。熟练之后加要求：编配指法、节奏均匀、呼吸正确、用柔和的连奏。熟练之后加 唱词。唱词。 +2 2、练习儿歌左手伴奏、练习儿歌左手伴奏 +要求：手指动作放松，节奏均匀，指法正确，和弦运用准确，手指不要求：手指动作放松，节奏均匀，指法正确，和弦运用准确，手指不 要离键过高。熟练后加唱旋律，熟练后加唱词。要离键过高。熟练后加唱旋律，熟练后加唱词。 +3 3、双手对位、双手对位 +要求：对位的前提是左右手熟练之后。一小节一小节对位，一句一句要求：对位的前提是左右手熟练之后。一小节一小节对位，一句一句 练习。注意对位准确、左右手协调、动作放松、手型指法正确、句子练习。注意对位准确、左右手协调、动作放松、手型指法正确、句子 流畅。熟练后加唱词。流畅。熟练后加唱词。