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类型幼儿园安全工作(1).ppt

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5461402
  • 上传时间:2023-04-18
  • 格式:PPT
  • 页数:39
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    关 键  词:
    幼儿园 安全 工作
    资源描述:

    1、 主要内容:主要内容:19911991年年9 9月在月在未成年人保护法未成年人保护法中第中第 3 3 章章“学校保护学校保护”中中“教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施进行必要的演练,增强未成年人的自件的预案,配备相应设施进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。我保护意识和能力。19961996年我国颁发了年我国颁发了幼儿园工作规程幼儿园工作规程,规定幼儿园教学、,规定幼儿园教学、生活设施

    2、应符合科学安全的原则。生活设施应符合科学安全的原则。20012001年新版的年新版的幼儿园教育指导纲要(试行)幼儿园教育指导纲要(试行)中明确指出中明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。首位。2004 2004 年教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委年教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委联合发出通知,将等五部委联合发出通知,将 3 3 月月 29 29 日日定为定为 全国中小学生全国中小学生“安全教育日安全教育日”。2006 2006 年教育部、公安部、司法部等部门联合制定了年教育部、公

    3、安部、司法部等部门联合制定了中小学中小学幼儿园安全管理办法幼儿园安全管理办法,规定将安全教育纳入教学内容,应当每,规定将安全教育纳入教学内容,应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的办法。演练,使师生掌握避险、逃生、自救的办法。”20102010年教育部办公厅年教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作第关于中小学幼儿园安全工作第1 1号预警通号预警通知知【教基一厅教基一厅201020101 1号号】20102010年,年,国务院关于当前发展学前教育的若干意见国务院关于当前发展学前教育的若

    4、干意见指出指出:要强化幼儿园安全监管要强化幼儿园安全监管,各地要高度重视幼儿园安全保障工作各地要高度重视幼儿园安全保障工作,加加强安全设施建设强安全设施建设,配备保安人员配备保安人员,健全各项安全管理制度和安全责健全各项安全管理制度和安全责任制任制,落实各项措施落实各项措施,严防事故发生严防事故发生.相关部门按职能分工相关部门按职能分工,建立建立全覆盖的幼儿园安全防护体系全覆盖的幼儿园安全防护体系,切实加大工作力度切实加大工作力度,加强监督指导加强监督指导.幼儿园要提高安全防范意识,加强内部安全管理。幼儿园所在幼儿园要提高安全防范意识,加强内部安全管理。幼儿园所在街道、社区和村民委员会要共同做

    5、好幼儿园安全管理工作。街道、社区和村民委员会要共同做好幼儿园安全管理工作。2012 2012 年国务院颁布年国务院颁布校车安全管理条例校车安全管理条例 1 1您所在的幼儿园里有相关安全工作的规章您所在的幼儿园里有相关安全工作的规章制度吗?制度吗?如果有,请列举都有哪些方面的规章制度?如果有,请列举都有哪些方面的规章制度?序号序号 类别类别 2.2.您所在幼儿园里的户外大型活动器械能正常使用吗?您所在幼儿园里的户外大型活动器械能正常使用吗?多长时间检修一次?多长时间检修一次?3.3.您所在幼儿园里有消防安全工具吗?一般存放在什么您所在幼儿园里有消防安全工具吗?一般存放在什么地方,是否能使用,数量

    6、是多少?地方,是否能使用,数量是多少?4.4.您所在幼儿园里有防火防涝防震的安全通道吗?您所在幼儿园里有防火防涝防震的安全通道吗?5.5.您认为生活环境中存在安全隐患的地方吗?最多的是您认为生活环境中存在安全隐患的地方吗?最多的是什么隐患?什么隐患?幼儿园安全教育设施器械的现状幼儿园安全教育设施器械的现状主要内容主要内容 回答项回答项 幼儿园安全教育设施器械的现状幼儿园安全教育设施器械的现状主要内容主要内容 回答项回答项 幼儿园安全教育设施器械的现状幼儿园安全教育设施器械的现状主要内容主要内容 回答项回答项 幼儿园安全事故,幼儿园安全事故,是指入园儿童在幼儿园期是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园

    7、组织幼儿离园集体活动而处于间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故故。主要是指幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,主要是指幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,也包括幼儿园组织的外出活动中(如郊游也包括幼儿园组织的外出活动中(如郊游等)发生的人身伤害。等)发生的人身伤害。19 幼儿园安全责任范围幼儿园安全责任范围 1.幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围 从孩子入园到离园的时间段内。从孩子入园到离园的时间段内。(如果有园车,从早上上车,到下午孩子下车交给家长)(如果有园车,从早上上车,到下午孩子下车

    8、交给家长)幼儿园组织的园外活动时间内。幼儿园组织的园外活动时间内。2.幼儿园安全保护责任的空间范围幼儿园安全保护责任的空间范围 幼儿园负有管理责任的园舍、场地,及其他教育教学幼儿园负有管理责任的园舍、场地,及其他教育教学设施、生活设施。(包括直接与间接使用的所有房屋、设施、生活设施。(包括直接与间接使用的所有房屋、场地、设施设备、用品、用具)场地、设施设备、用品、用具)一、直接原因导致的安全事故一、直接原因导致的安全事故(一)因外来侵害,导致幼儿被冒领接走、绑架、一)因外来侵害,导致幼儿被冒领接走、绑架、伤害等事故。伤害等事故。(二)幼儿自身原因所致走失、游戏受伤、顽皮打二)幼儿自身原因所致走

    9、失、游戏受伤、顽皮打闹造成的事故。闹造成的事故。(三)因教工恶意行为、过失行为造成的绑架、砍三)因教工恶意行为、过失行为造成的绑架、砍伤、火灾、食物中毒等事故。伤、火灾、食物中毒等事故。(四)因园所设施原因引起的安全事故四)因园所设施原因引起的安全事故(五)因幼儿园园车引发的事故。五)因幼儿园园车引发的事故。二、间接原因导致的安全事故二、间接原因导致的安全事故(一)制度不完善、管理不严,教职工玩忽职守、一)制度不完善、管理不严,教职工玩忽职守、责任心差。责任心差。(二)幼儿缺乏自我保护意识和自我保护技能。二)幼儿缺乏自我保护意识和自我保护技能。一、制定完备的管理制度一、制定完备的管理制度 ,整

    10、合各种资源,整合各种资源,提升幼儿园的安全系数提升幼儿园的安全系数中小学幼儿园安全管理办法中小学幼儿园安全管理办法第一章第四条规定:第一章第四条规定:1.构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行;任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行;健全制度健全制度2.健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平;措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平;做好预防做

    11、好预防 3.建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全;全;环境安全环境安全 4.加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力;加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力;宣传教育宣传教育 5.事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。等。应对处理应对处理 其他突发性事件的应急预案其他突发性事件的应急预案日常卫生行为规范日常卫生行为规范常见病与传染病的预防控制常见病与传染病的预防控制日常生活突发事件应对知识日常生活突发事件应对知识紧急急救知识紧急急救知识野外求

    12、生常识野外求生常识火灾应急预案火灾应急预案爆炸事件应急预案爆炸事件应急预案武装冲突应急预案武装冲突应急预案突发卫生事件紧急处理预案突发卫生事件紧急处理预案自然灾害的紧急疏散预案自然灾害的紧急疏散预案二、加大投入,保障幼儿园园舍设备设施二、加大投入,保障幼儿园园舍设备设施 设施安全设施安全 1.1.幼儿园要符合选址标准幼儿园要符合选址标准 2.2.场地、房屋、设施、用品用具符合规定的质场地、房屋、设施、用品用具符合规定的质量、安全标准。(活动室、卧室、盥洗室、厕所、量、安全标准。(活动室、卧室、盥洗室、厕所、楼梯、活动场地,避免摔倒、划伤、磕碰等)楼梯、活动场地,避免摔倒、划伤、磕碰等)购买物品

    13、符合规定的质量标准,保存购货凭证。购买物品符合规定的质量标准,保存购货凭证。(玩具、用品要符合质量标准,别图便宜,自制(玩具、用品要符合质量标准,别图便宜,自制玩具、学具首先考虑安全)玩具、学具首先考虑安全)3.3.幼儿园要设置安全通道幼儿园要设置安全通道 4.设备、器械安装规范、牢固设备、器械安装规范、牢固 玩具小零件要不宜脱落、不易碎、不掉色玩具小零件要不宜脱落、不易碎、不掉色 5.按规定对设施、用品、用具进行维修、更新按规定对设施、用品、用具进行维修、更新 幼儿用品要定期检查维护、更换。幼儿用品要定期检查维护、更换。6.设备设施、用品用具符合幼儿用品的规格和标准。设备设施、用品用具符合幼

    14、儿用品的规格和标准。要按年龄配备相应玩具,与孩子有关的场地、设施、要按年龄配备相应玩具,与孩子有关的场地、设施、用品要符合孩子年龄特点和心理身体发育水平。用品要符合孩子年龄特点和心理身体发育水平。7.设施安全包括直接使用的设施、用品、用具;也包括设施安全包括直接使用的设施、用品、用具;也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。库房、消防、治安、电器等基础设施设备。当前农村幼儿园园舍设施主要安全隐患 1.1.幼儿园选址不当带来的安全隐患幼儿园选址不当带来的安全隐患 大量农村幼儿园在建园选址时未考虑周边环境的大量农村幼儿园在建园选址时未考虑周边环境的安全问题,安全问题,有的幼儿园设在公路边,距离

    15、汽车有的幼儿园设在公路边,距离汽车车道不足两米,极易发生交通事故;有的幼儿园车道不足两米,极易发生交通事故;有的幼儿园设在农村人流较大的集镇中心地段,容易造成幼设在农村人流较大的集镇中心地段,容易造成幼儿走失事件;有的则距离池塘或水库很近,容易儿走失事件;有的则距离池塘或水库很近,容易发生溺水事故。发生溺水事故。2.2.园舍建筑设计不合规范产生安全隐患。园舍建筑设计不合规范产生安全隐患。未考虑防震需要;未安装防雷设施未考虑防震需要;未安装防雷设施;未设计适合幼儿的安全疏散未设计适合幼儿的安全疏散通道,楼梯狭窄,陡峭,出口少通道,楼梯狭窄,陡峭,出口少;未实行建筑功能分区未实行建筑功能分区;活动

    16、室活动室、寝室采光、通风条件不好,空气流通不畅、寝室采光、通风条件不好,空气流通不畅;没有冲水厕所和流没有冲水厕所和流动水洗手设备,卫生状况差动水洗手设备,卫生状况差;幼儿园生均活动室面积,室外活动幼儿园生均活动室面积,室外活动场地面积小,场地面积小,,甚至根本没有室外活动场地或室外活动场地基本甚至根本没有室外活动场地或室外活动场地基本不能使用或面积狭小不能使用或面积狭小,安全性差安全性差,多为硬质泥土地或水泥地面多为硬质泥土地或水泥地面,甚至有的还坑洼不平甚至有的还坑洼不平,幼儿极易摔伤、挂伤、擦伤、碰伤。幼儿极易摔伤、挂伤、擦伤、碰伤。3.3.缺乏针对农村幼儿园的建筑设计标准与办园条件标准

    17、缺乏针对农村幼儿园的建筑设计标准与办园条件标准 农村幼儿园的建设和管理都处于混乱状态,不仅改扩建农村幼儿园的建设和管理都处于混乱状态,不仅改扩建的幼儿园安全问题多,甚至一些新建的幼儿园在建设之的幼儿园安全问题多,甚至一些新建的幼儿园在建设之初就存在大量安全隐患。应在初就存在大量安全隐患。应在19871987年年托儿所、幼儿园托儿所、幼儿园建筑设计规范建筑设计规范的基础上,根据农村的实际情况,制订的基础上,根据农村的实际情况,制订农村托儿所、幼儿园建筑设计规范。对农村幼儿园在选农村托儿所、幼儿园建筑设计规范。对农村幼儿园在选址、防震、防水、防雷、防火等的性能级别、建筑构造址、防震、防水、防雷、防

    18、火等的性能级别、建筑构造、疏散通道等方面作出明确规定。疏散通道等方面作出明确规定。4.4.设备设施简陋陈旧造成安全隐患设备设施简陋陈旧造成安全隐患 大量农村幼儿园未配备必要的消防设施,相关人员的消防大量农村幼儿园未配备必要的消防设施,相关人员的消防意识差,消防知识欠缺。有的幼儿园缺乏必要的保洁、消意识差,消防知识欠缺。有的幼儿园缺乏必要的保洁、消毒设备,厨房卫生条件差。毒设备,厨房卫生条件差。有的幼儿园甚至没有做到为有的幼儿园甚至没有做到为每位幼儿配备单独使用的口杯、毛巾,卫生防疫方面的隐每位幼儿配备单独使用的口杯、毛巾,卫生防疫方面的隐患大。玩具设备的安全性能达不到要求,农村幼儿园大量患大。

    19、玩具设备的安全性能达不到要求,农村幼儿园大量采用自制玩具,由于制作者水平参差不齐,一些自制玩具采用自制玩具,由于制作者水平参差不齐,一些自制玩具在结构构造材料使用等方面都存在安全问题。由于农村玩在结构构造材料使用等方面都存在安全问题。由于农村玩具奇缺,大量松动、脱落、破损甚至断裂的玩具仍在具奇缺,大量松动、脱落、破损甚至断裂的玩具仍在“带带病病”工作。工作。5.5.对幼儿过度保护和照顾的现象严重对幼儿过度保护和照顾的现象严重 由于环境中不安全因素太多,教师十分担心幼儿由于环境中不安全因素太多,教师十分担心幼儿出安全事故,因而限制幼儿活动,对幼儿过度保出安全事故,因而限制幼儿活动,对幼儿过度保护

    20、和照顾的现象严重。有的甚至整天将幼儿关在护和照顾的现象严重。有的甚至整天将幼儿关在活动室内,导致幼儿运动技能发展滞后。加上安活动室内,导致幼儿运动技能发展滞后。加上安全安全教育缺乏,幼儿自救能力和自我保护能力全安全教育缺乏,幼儿自救能力和自我保护能力差。这也成为当前农村幼儿园的一大安全隐患。差。这也成为当前农村幼儿园的一大安全隐患。根据幼儿的年龄和认知能力进行安全教育,根据幼儿的年龄和认知能力进行安全教育,培养规则意识(能听懂、理解、做得到)培养规则意识(能听懂、理解、做得到)根据幼儿年龄特点进行逃生的演习根据幼儿年龄特点进行逃生的演习 四、加强幼儿教师的安全意识,四、加强幼儿教师的安全意识,

    21、树立树立“安全第一安全第一,预防为主预防为主”的理念的理念 要真正做到从说要真正做到从说“安全安全”到到“安全教育安全教育”的转化。的转化。多数教师和园长对安全教育目标的认识仅停留于幼儿的多数教师和园长对安全教育目标的认识仅停留于幼儿的认知层面认知层面,缺乏对幼儿安全行为教育的认识。安全教育重缺乏对幼儿安全行为教育的认识。安全教育重管理轻培训、重知识传授轻技能练习管理轻培训、重知识传授轻技能练习 ,安全教育方法的,安全教育方法的单一。监护急救知识匮乏。单一。监护急救知识匮乏。五、五、教师要协助家长采取科学的教养方式,担任起教师要协助家长采取科学的教养方式,担任起一定的安全教育职责,使家园达成一致,共同担负一定的安全教育职责,使家园达成一致,共同担负起保护幼儿安全、对幼儿开展安全教育的责任。起保护幼儿安全、对幼儿开展安全教育的责任。六、教育行政部门应建立健全幼儿园安全工作六、教育行政部门应建立健全幼儿园安全工作相关的考评制度,定期对幼儿园的安全状况进相关的考评制度,定期对幼儿园的安全状况进行考评,监督、排查安全隐患,促进幼儿园安行考评,监督、排查安全隐患,促进幼儿园安全工作的改善,提高安全质量。全工作的改善,提高安全质量。

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