幼儿园中班科学活动好玩的泥土.doc
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1、幼儿园中班活动:我的发现科学活动泥土的秘密作者单位:靖江市靖城镇越江幼儿园 作者姓名:蔡桂红 邮政编码:214519教材简解纲要中明确指出:教育幼儿关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源,有初步的环保意识。本活动在选材上,充分考虑了幼儿的兴趣,适合幼儿的年龄特征,利用并挖掘了这一教材的潜在价值:“回归生活世界”,有利于幼儿的身心发展。幼儿在老师的引导下,改变了以往玩土时缺乏目的性的状态,在整个活动中教师能充分发挥幼儿的主体作用,把时间、空间大量的留给幼儿,让幼儿通过操作发现问题、解决问题,幼儿们在相互交流、操作的过程中不知不觉中构建积累经验。设计思路泥土,在幼儿生活中随处可见,是幼儿喜欢、感兴
2、趣的话题。特别是我们,一所农村幼儿园,孩子们从小就和泥土亲密接触,身上手上整天都是灰蒙蒙的,没有干净的地方。在玩的过程中他们喜欢用小树枝划出一道道痕迹,有时堆出一个个小山,有时表现为毫无目的。本次活动就是利用并挖掘了这一教材的潜在价值:“回归生活世界”。让幼儿在教师的引导下有目的的进行探索、研究,以发现泥土的特征及作用,感受泥土带给他们的乐趣。目标预设1、通过玩土,发现泥土的特征。2、了解泥土的作用。3、培养幼儿的探索兴趣。重点、难点重点:了解泥土的作用。难点:孩子在自主探索中,发现泥土的特征。教学过程活动准备:1、快干枯的菜秧及若干秧苗2、塑料小铲子、水、模具若干;套袖、鞋套人手一副并穿戴好
3、。3、课件4、手机电话一部。活动过程:一、情景导入,引出活动教师播放哭声:“咦,谁在哭呀?”教师取出一颗快干枯的菜秧,请幼儿仔细观察,小菜秧怎么了?为什么会干枯呢?(因为离开了泥土)二、了解泥土的作用。看课件一:你看到了什么?为什么田野、森林里能长出这么多的植物呢?看课件二:房子是用什么砌成的?砖和瓦是用什么材料做成的?陶瓷器皿又是用什么材料做的?教师小结:泥土的作用太大了,田野和森林因为有了泥土,就能长出许多的植物,砖和瓦、陶瓷器皿也是用泥土做成的,我们小朋友还可以用泥土来捏泥人。三、介绍活动任务,感知泥土的特征。泥土不仅可以让植物生长,制作陶瓷,它还有许多的秘密呢!想不想去找出来?通过接听
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