幼儿行为规范细则.doc

1、幼儿行为规范细则集体生活习惯：1、作息习惯：遵守幼儿园的作息制度，不迟到、不早退。生病了或有事不上幼儿园能向班主任老师请假。2、进餐习惯：餐前认真洗手，独立进餐，不偏食、不挑食。吃完自己的一份饭菜，不够再添。不乱扔食物残渣和不要吃的东西，餐后能整理自己的桌面，把吃剩的东西倒入锅中，有序放好碗筷，并用小毛巾擦嘴。3、午睡习惯：睡前自觉入厕，自理脱去外套，安静、按时入睡，不影响别人。4、入厕习惯：能独立入厕，拥挤时能耐心等待，能自觉控制在课间入厕。入厕后能拉好裤子，塞好裤腰。5、班级集体活动规则。知道铃声是集合的信号，听到铃声后会按要求集合（或入座），外出活动会排队，跟着队伍前进，游戏时能耐心等待

2、，轮流进行，注意安全。同伴交往习惯：1、不打人、不骂人，不说粗话、脏话，不欺侮弱小。2、同伴间能关心友爱，别人有困难时能主动帮忙。3、关心弟弟妹妹，能主动帮助他们做事。4、有好吃的、好玩的能与别人共享，能与同伴一起友好地合作游戏和学习。5、能控制自己的情绪与行为，说话算数、不说谎话。6、做错了事情能主动承认错误，并能改正。7、不是自己的东西不拿回家，不经别人的同意不私自拿别人的东西玩，借了别人的东西及时归还。8、对别人交代的事情不敷衍了事，认真完成。礼貌习惯：1、见面能主动打招呼，自觉向人问好。2、正确使用礼貌用语：“早”、“好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”“不客气”、“没关系”。

3、3、正确使用交往用语：“你的玩具能让我玩玩吗？”“图书能借我看看吗？”“请让一下！”“请帮帮忙！”“我们一起玩好吗？”等。卫生习惯：1、有简单的卫生知识。2、良好的个人卫生习惯：勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。3、会正确洗手，正确使用纸巾。4、感冒时不朝着别人咳嗽、打喷嚏。正确方法：转向一边或用纸巾捂着。5、不乱扔杂物，不随地吐痰，不随地大小便。劳动习惯：1、自己的事情能自己做：能独立进餐，会自己穿、脱衣服、鞋袜，会折叠小被子。2、能认真做好值日生工作，为他人集体服务。3、能做力所能及的劳动，主动参加班级劳动，会帮老师做一些简单的事情。4、能帮助爸爸妈妈做一些简单的家务事。5、懂得珍惜他人的

4、劳动成果。爱护物品习惯：1、爱护幼儿园的财产：爱护椅子：会正确地搬椅子，不在地上拖，轻拿轻放，看到椅子倒在地上了，会扶起来摆摆好。爱护桌子：不在桌子上乱涂乱画。爱护玩具：玩具不乱扔，不挣抢，玩过后会自己收拾好，放回原处。爱护图书：阅读时能小心翻阅，不挣抢图书，看过后会放回到书架上。爱护生活用品：爱护幼儿园日常生活中的用品，如水杯、毛巾、碗筷等。2、保管好自己的物品：自己的东西不乱扔乱放，傍晚回家时记得拿回家。自己脱下的衣服会简单折叠，放在规定处。3、节约用水、用电，不浪费粮食。学习习惯：1、有良好的座姿，正确的握笔姿势。2、能安静专心听讲，主动举手发言。3、能独立思考，有探索欲望，喜欢动手操作。4、喜爱看书，有正确的阅读姿势和较强的阅读兴趣。锻炼身体习惯：1、积极参加晨间锻炼，冬天不怕冷，夏天不怕热，坚持每天参与晨间活动。2、积极参加各类游戏活动，并能懂得玩累了适当休息后再玩。3、积极参加幼儿园的各项体育竞赛活动和每年一次的运动会，学会拍球、跳绳。