幼儿园语言教育活动要点.doc
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- 幼儿园 语言 教育 活动 要点
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1、幼儿园语言教育活动要点幼儿期的语言学习和发展,是人的一生中语言发展和运用的关键时期,幼儿只有具备了一定的语言素质,才能表达思想,吸收知识,才谈的上今后的全面发展。幼儿园教育指导纲要中明确指出“幼儿的语言是通过在生活中积极主动的运用而发展起来的,单靠教师直接的教是难以掌握的。教师应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往。”所以,幼儿的语言教育是在日常生活中发展的一个非常重要和关键的时期。把自己的愿望用正确的语言表达出来,才能自由地与人交往,同时也能更好地接受成人传授的知识和经验。通过学习我对今后的语言教育总结了以下几点:一、分析教材要透,注重提问的设计。要明确教材仅仅起一个桥梁作用,主要
2、是决定于教学方式和方法。教学的方式和方法要为教材的内容服务,要注重对语言理解能力的培养,让孩子听懂作品,并善于把握整体信息。提问不能过于模式化,教师的主体地位主要是体现在提问上,要尽可能地考虑到孩子们的发散性思维,因此在提问的设计上能大则大,能变则变。提问要注重个体差异,要符合幼儿现阶段的发展水平。注重让幼儿体验到成功的快乐。从而使幼儿具有积极参加语言活动的兴趣。进一步提升幼儿语言的运用能力。二、创设情境,构筑语言学习的新舞台。语言是人类最重要的交际工具,语言的运用和发展都离不开一定的情境。幼儿时期,是语言发展的最佳时期。而创设让幼儿“有话可说”的教学情境,就是语言教学活动的关键。在实际教学中
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