幼儿园大班一日活动课程计划.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《幼儿园大班一日活动课程计划.doc》由用户(清风明月心)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 一日 活动 课程 计划
- 资源描述:
-
1、幼儿园大班一日活动课程计划一晨间活动1.室内活动:看图书、插塑片、拼图形2.室外活动:打保龄球、踩梅花桩二早操1.教师给幼儿调整着装2.做操:a器械操:花球操 b.徒手操:世界多美好三教育活动活动内容:数字比大小(数学 认识符号)【目标】1.认识“”和“”和“”和“”(1)出示数字卡6和7,引导幼儿判断谁大谁小,提问:6和7中间可以放哪种符号?教师示范,把“”放在6和5的中间,告诉幼儿:这是大于号,引导幼儿观察大于号的特征,嘴巴朝前的是大于号,学说:6大于5.3.游戏:找朋友老师出示数以及带大于或小于号的数卡,幼儿任意选择一张,游戏开始:一边唱找朋友,一边观察其他小朋友手中的数卡,当音乐结束后
2、,立刻找一个小朋友拉好手,把自己手中的数卡与对方的数卡组成一个正确的大于式或小于式,可反复进行。4.幼儿做相关练习(1)幼儿看画册,填写“”和“”,并读出来。(2)相互检查、交流四副餐教师组织幼儿洗手后吃点心,喝牛奶,提醒幼儿吃点心时保持桌面及自身的卫生、不说话。五教育活动活动内容:拉拉钩(歌曲)【目标】1.感受歌曲中人物情绪的变化,尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后部分的不同情绪。2.体验与同伴愉快相处、合作歌唱的快乐。【准备】1.图片(简笔画):图(一),朋友生气;图(二),好朋友高兴地拉钩。2.歌曲录音磁带【过程】1.带幼儿在拉拉钩音乐声中愉快地做动作,如两人拉钩、拥抱、跑跳等,体验欢
展开阅读全文