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类型幼儿园托班的孩子学什么.doc

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5458488
  • 上传时间:2023-04-18
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:22.50KB
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    关 键  词:
    幼儿园 孩子 什么
    资源描述:

    1、幼儿园托班的孩子学什么在很多情况下,我们常常听到家长问孩子:“今天在幼儿园老师教了什么?幼儿园托班的孩子学什么?怎么都是玩游戏,幼儿园都没有教什么内容。”听到家长对老师说:“孩子在家不能表达幼儿园学习的知识,唱歌发音不准,不会念这首儿歌等。”幼儿园托班的孩子学什么是家长最关心的问题。在教师的经验中,中大班的孩子学的知识很多,接受能力也比较强,而托班年龄的孩子不善于表达、交流,托班并不要求孩子学习很多知识性的本领,孩子学习唱歌、念儿歌,只是培养孩子的学习兴趣,家长不必太过着急。那托班宝宝在幼儿园又能学到什么呢?托班的孩子进入幼儿园,可以很自由地选择喜欢的玩具和玩伴,幼儿园为孩子们创造了一个自由融

    2、入集体的轻松气氛,并能够在不知不觉中学会了很多很多的本领。现在的孩子都是家中的小皇帝、小公主,无论做什么事情都要爸爸妈妈、爷爷奶奶在后面跟着,帮着。如:在家玩玩具,弄的满地都是,一塌糊涂也没有关系,更不必把玩具收拾整理好,因为有爸爸妈妈或爷爷奶奶帮忙收拾整理。然而来到幼儿园,孩子学会了把游戏时的玩具整理好放回原处。在平时走路时可能都是拖着家长走,想去哪里就去哪里,家长都在后面跟着;吃饭也不规律,想吃就吃,不想吃就不吃,甚至他们一边玩耍,家长一边追着喂,一顿饭要耗费很多时间;在家睡觉的习惯也是五花八门,抱着睡,喝奶瓶睡但是来到了幼儿园,孩子们学会了听指令、遵守纪律,知道离开教师活动室时听老师的指

    3、令;知道午餐时要坐在位子上,不可以跑开来玩玩具等。幼儿园托班的宝宝更学会了自控。知道老师上课的时候,要认真听讲,不能随便在教室里走来走去,家长会发现,孩子在家里时的行为习惯也会好很多,吃饭吃得多了,睡觉也有进步了,在家里听妈妈讲故事的时候更乖了。还有托班的孩子没有一定的社交经验,幼儿园为他们创造了一个很好的氛围,让孩子学会结交朋友。刚开始的时候孩子之间遇到矛盾,就哭、打人、咬人通过一段时间的引导,这种现象好多了。别小看幼儿园里那些让孩子们粘粘贴贴的手工,这是最好的培养孩子创造力的方式,当孩子用橡皮泥制作手工的时候,他的想象力、创造力和动手能力全部开动起来了。在幼儿园里孩子们会在老师的帮助下学会穿衣服,学会自己穿鞋,知道上了厕所之后要洗手。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信。

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