幼儿独力能力的培养.doc

幼儿独立能力的发展幼儿时期各种心理活动都在迅速发展。他们能逐渐控制自己的情绪，能做应该做而自己不喜欢的事。 幼儿独立性最突出的表现是模仿。模仿可以更快地发展个性才能。幼儿的模仿带有很大的独立见解，他们模仿自己喜欢的，感到新奇的，表现出自己的兴趣爱好，也表现出极大的积极性，主动性。喜欢听故事的孩子，模仿妈妈讲故事是那样逼真，说话的风度，语气，声调，语音，速度都很像。喜欢舞术的孩子，携枪带棒，手脚灵活。喜欢跳舞的孩子，对舞蹈演员的动作看得极为细心，模仿相当真切。来了客人让他讲个故事，他却要讲讲自己编的，而不是妈妈教的。可见，独立能立促进个性才能发展，也是个性才能的发展标志。 这种独立性促使他们事事要自己试试，反对成人过多干涉和束缚，越是成人限制的事，他们越要想方设法寻机试试，常在成人离开时开始动手，有时不免要闯出大祸来。 在游戏里，他们扮演得十分认真，怒力使自己的语言，动作，行为像真的一样，从而满足自由行动的心愿，满足好奇，好动，好模仿的心理欲望。因此，父母应为孩子创造游戏的方便条件，吸引他们参加成人的活动，多给锻炼独立做事的机会，正面引导总比消极制止好处多，不仅少惹是非，更有助发展孩子们的才能。