新店幼儿园2014计划.docx

1、新店幼儿园20132014学年度第二学期园务工作计划一、指导思想结合县学前教育工作计划，立足本园的特点，以“教师用心、孩子开心、家长放心”为服务宗旨，以省学前教育改革发展示范区创建为契机，以36岁儿童学习与发展指南精神为指针，以保教结合为原则，以安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。保证高效的教育质量，切实办好人民满意的学前教育，真正为家长服务。二、工作思路1本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园发展现状，从保教管理、师资培养上提出新的发展思路，促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。2开展落实安全教育和管理

2、工作，始终紧绷安全这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的安全工作再上新台阶。3继续开展县立项课题研究。组织课题组成员把课题与日常教学相结合，把课题与园本教研相结合，力使课题组成员在参与中有收获、有成长，课题研究有实效。4加强师资队伍的建设与引导，努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象，针对不同年龄层次的教师，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识，强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养，使教师们克服专业不衔接、职业有所倦怠等影响教师发展的困难问题，使每位教师都能找到自身的发展定位。三、工作措施：（一）加强常规管理，在精细中求规范

3、1优化保教管理模式，园内制定新店幼儿园幼儿园保教管理考核评估细则（试行），作为各项工作开展的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提升教师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。2加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事，事事皆教育”的管理理念，引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，加强巡查与考评，从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进。3加强保教配合互动，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，

4、提高班主任的管理水平及协调水平，进一步明确教师和岗位责任制和岗位职能，做好一日活动各环节的保育及教育配合工作，照顾好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成保育教育任务，确保保教质量的提升。（二）强化教师培训，在专业上求提升1加强师德修养（1）加大师德师风建设，爱岗敬业、关爱学生，不负教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。（2） 进一步实施教师读书工程，让书香伴随每一个教师的成长。为教师订阅、购买各种书籍，引导与促进教师们的学习，培养书香型教师。让每位教师养成自觉阅读的习惯，广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的

5、信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。2加强业务培训（1）加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位，结合幼儿园的发展平台，加大锻炼力度，及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动，让自身在活动中不断得到锻炼与成长。（2）加强骨干教师和青年教师的培养。A骨干教师培养。通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动和竞赛等平台，使在实践中有成效的教师脱颖而出。B青年教师培养。关心青年教师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练等形式，鼓励青年教师在全面掌握领域教学的基础上根据自己的偏爱和特长主研1-2门学科，把自己擅长的学科研究深入，逐步形成特色。（3）强化跟班听课机

6、制。年级组之间建立跟班听课制度，加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高。（4）注重竞赛活动的促进作用。幼儿园将借助各级各类各种形式竞赛活动，鼓励教师积极参加论文撰写、案例评比、优质课评选基本功比赛等活动，让竞赛促进老师多想、多写、多反思、多出成绩，专业多成长。（三）潜水心教学科研，在内涵中求发展。1课题研究继续坚持以“新店山歌在幼儿园音乐教学中的应用与研究”研究突破口，引领全体教师在研究上做实、做深，结合各年龄段学习特点，整理出几年来所研究的教学案例，汇集成一套较完整的教材，并成为幼儿园特色课题研究的有效成果。课题预计于2014年5月结题，力求以活动集锦、

7、论文案例集、结题报告等形式来体现课题研究成果。2园本教研（1）于常规保教活动中问题与困惑的研究。要求以年级组为单位，把一日各环节活动中所发现的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨，切实提高活动的实效性，达到一日活动实施的最优化。（2）加强教师的反思能力，构建反思型教师角色。要求老师们在实践中学习，在反思中提高。随时审视自己的教学行为，检验预订措施的可行性，调整策略。在自己反思的基础上，提出改进意见，提高教学水平，切实转变教师的教学方法和幼儿的学习方法。（3）重视幼儿一日活动的优化（重点在区域、游戏活动、）。本学年，将把各班区域目标的制定及区域材料的投放工作作为重点。从养成教育入手，认真观察

8、幼儿，用心了解幼儿，为幼儿提供可操作、可探索的材料，按教育目标不断更新补充区域材料，提供思考、表现的机会，营造良好的游戏环境和游戏氛围，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。（四）创建平安先行校，在有序中求有效安全工作是幼儿园所有工作的前提，也是幼儿园重中之重的工作。本学年安全工作的重点是：加强幼儿安全教育，提升幼儿的自我防护意识。1根据幼儿园的特殊性，强化安全责任重于泰山，安全人人有责的意识，制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案，逐层签订安全工作责任状，预防各类安全事故的发生，提高家长、教职工对安全工作重要性的认识，保证在园每位孩子

9、和教职员工的安全。2强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，坚持执行行政人员每天一巡查、安全小组成员每月一次安全大检查的检查制度，确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。3增强广大师生的法制观念，提高日常生活中的安全防范意识和自我保护能力。根据不同年龄段特点开展内容不同的安全教育活动，定期开展法制教育讲座、安全演练活动，另外日常教学活动中渗透性的安全教育、节假日的安全提醒、以及生活中发现的一些事件的随机教育，使孩子在丰富多彩的活动中了解安全知识，掌握自我保护技能，使每位教职工把安全工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节。4做好卫生保健工作，把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加

10、强食堂管理，严格执行食品卫生法，做好人员体检工作，严格把好进菜关，科学合理制定食谱，保证餐点的质量安全。积极做好预防传染工作，及时更换橱窗，向家长宣传疾病预防知识。5加强门卫管理，对园内出入人员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。6加强对校园活动器械的检查与维修，防患于未然，以保证幼儿玩耍时的安全。7继续了解校园周边实时动态，关注校园周边治安综合治理情况，主动与公安、城管等部门联系，及时清除周边小摊小贩、车辆违规停放等现象。（五）细化其他工作，在和谐中求进步1后勤管理认真做好各项保健工作，加强各种传染病的预防、隔离和消毒工作，坚持晨间卫生保健检查，一看、二摸、三问、

11、四查，掌握幼儿的健康状况，做到全面观察、个别照顾。严格按照食品卫生法要求向食品供应商索证，对入园食品认真核对、验收、记录，把好购物关、验收关。督促食堂工作人员规范操作，对幼儿每天的菜肴进行24小时留样观察，做到严、实、细、安全、卫生，增强食品安全意识。在幼儿的膳食营养、花样品种和搭配方面多下功夫。针对幼儿每天所需的营养制定食谱，集思广益不断增加食谱花样，确保幼儿膳食搭配多样，营养均衡，不断提高幼儿的饮食质量，促进身心健康成长。开源节流，合理使用经费。后勤部门将针对目前存在的财产管理的问题，理清思路，加强对策研究，加强幼儿园财产管理，根据情况实行奖罚制度，积极处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，做到

12、精打细算，合理使用。2家长工作要锤炼教师与家长沟通的技巧，进一步提高服务意识与服务质量。重视家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园。做到每学期一次家长会，一次开放日活动，一次亲子活动，每次活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效，把每一次活动做精做细，起到引领作用；每周更换一次家长园地，及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划，幼儿的表现情况及班级动态；每学期进行一次卫生保健讲座；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，搭建家园共育的平台。四、具体日程安排二月：1做好开学报名2教师业务学习、环境创设，丰富幼儿活动材料3制定计划 三月：1“三八”节活动2召开家委会、各班家长会3自制教玩具评比活动4申请园大门改造和教师车棚扩建5幼儿故事比赛 四月：1教师案例、论文、个案的交流2举行“春季防病”卫生讲座3教研组读书活动4走廊环境的创设5教师专项基本功展示活动（朗诵、弹唱、绘画、手工等）6幼儿绘画比赛五月1幼儿歌唱、舞蹈比赛。2安全宣传教育讲座3邀请专家来园指导4办一台庆“六一”活动的文艺节目5进行安全演练6幼儿“六一”体检7. 举行亲子活动运动会8. 迎接局考核评估 六月：1各类计划的总结、归档工作2做好财产清点工作3向家长开放半日活动4课题组总结与整理一学期的研究经验