幼儿英语游戏应用的教师调查.doc
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- 关 键 词:
- 幼儿 英语 游戏 应用 教师 调查
- 资源描述:
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1、幼儿英语教师游戏运用情况调查问卷尊敬的老师: 您好! 游戏作为幼儿园一日活动的重要组成部分,越来越受到大家的关注。为了能及时了解英语游戏活动的现状以及教师对于游戏活动的想法和需求,特拟此游戏情况调查表,希望各位教师能真实的填写此表,客观地反映你组织游戏的情况以及你对游戏的看法。本调查仅做科研之用,您的回答没有对错之分,在此也无需知道您的真实姓名,请不要有任何压力和顾虑。第一部分:请在符合您实际情况的选项后的括号内划“”1. 年龄:小于20() 21-25() 26-30() 31-40() 大于40()2. 教龄:小于2年() 2-5年() 6-10年() 11-15年() 大于15年()3.
2、 学历:中专() 专科() 本科() 研究生()4. 班级人数:少于15人() 15-20人() 21-30人() 30人以上()5. 您是否参加过相关专业培训:是() 否()若选择“是”,请您继续作答: 培训内容:学前儿童心理学() 学前教育学() 儿童英语教学方法() 儿童英语教学游戏() 其他(请具体说明)第二部分:请选出符合您实际情况的选项,并把代表序号填入括号内,可多选。(C)1.您认为在幼儿园英语课堂进行游戏教学有必要吗? A非常必要 B.无所谓 C.没有必要(A)2.您在教学过程中实施游戏教学的频率是: A经常 B.偶尔 C.几乎不用(A)3.您认为游戏教学的作用是:A 活跃课堂
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