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类型幼儿园大班音乐活动教案小星星的梦.doc

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5457485
  • 上传时间:2023-04-18
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:22KB
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    关 键  词:
    幼儿园大班 音乐 活动 教案 小星星
    资源描述:

    1、幼儿园大班音乐活动教案:小星星的梦 活动目标: 1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等形式激发孩子们对音乐的兴趣。 2、提高幼儿对音乐的感知力、想象力、创造力,体验音乐的美感。 3、鼓励幼儿尝试改编、创作不同风格的舞蹈动作。 活动准备: 经验:会基本的五线谱知识。 材料:录音机、磁带活动目标: 1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等形式激发孩子们对音乐的兴趣。 2、提高幼儿对音乐的感知力、想象力、创造力,体验音乐的美感。 3、鼓励幼儿尝试改编、创作不同风格的舞蹈动作。 活动准备: 经验:会基本的五线谱知识。 材料:录音机、磁带、乐谱。 活动过程: 一、复习歌曲。

    2、 1、齐唱歌曲。 2、边拍手边唱星星谱。 3、边拍手边唱五线谱。 在活动中再度熟悉音乐主题。 二、音乐欣赏:小星星变奏曲片断。 1、认识音乐家-莫扎特 。 2、聆听音乐,感受乐曲情绪。 教师引导幼儿用语言或动作表达和表现心中的感受。利用多媒体辅助教学,培养幼儿想象能力和对音乐的感受能力。 三、师生共同创作小星星的梦。 1、教师示范创作,幼儿在活动中感受音乐的变化。 2、幼儿改编音乐主题或变换形式进行创作。 当部分幼儿创作时,教师引导其余幼儿随着音乐的变化边律动边感受音乐的变化。 启发幼儿把前阶段美工活动自制星宝宝的经验迁移到音乐创作活动中。教师为幼儿的创作活动提供支持性服务,如:音乐软件的提供、小乐器的准备等等,方便幼儿即兴创作。 四、小结 。 鼓励幼儿大胆展示自己的创作,并能大胆评价同伴之间创作的优点,互相学习。 思维延展点: 能通过对音乐的感知力和想象力来尝试改编、创作不同风格的舞蹈动作。

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