让托班幼儿尽早适应幼儿园的生活2.doc
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- 关 键 词:
- 让托班 幼儿 尽早 适应 幼儿园 生活
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1、让托班幼儿尽早适应幼儿园的生活吴丽华 德阳市东电外国语小学摘要: 2-3岁是幼儿生长发育的关键期,然而现在的独生子女,家长过多的重视智力培养,却忽视了孩子自理能力的培养,对孩子过分宠爱、溺爱,什么事都包办代替。新入园的幼儿在入园后,许多都不会独立进餐,不会自己洗手、擦脸、擦嘴,不会自己解小便、吃饭、穿脱简单的衣裤,自理能力较差。入园之后哭闹的现象还特别严重。幼儿园教育指导纲要(试行)中明确指出:“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”、“家庭和幼儿园应做儿童发展的共同促进者”、“家庭是幼儿园的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力”。因此
2、要帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活,提高托班幼儿的生活自理能力是摆在我们老师面前的重要任务,我们要让新入园的托班孩子尽快适应幼儿园的生活。关键词:托班幼儿 幼儿园集体生活 尽快适应 良好的行为习惯 生活自理能力 正文:“一切为了孩子,为了孩子的一切”这是幼儿园的宗旨。邓小平曾经说过:“教育要从娃娃抓起”。现在的孩子大多数是独生子女,他们的衣、食、住、行、玩全在成人无微不至的关怀照料之下,吃饭有人喂,穿衣有人帮忙,要玩有人陪。当他们真的进入幼儿园后,面对的是全新的环境,周围是陌生的老师和小朋友,一日生活几乎全是集体活动,而且全要靠自己,这就使一部分幼儿一下子很难适应了。托班的幼儿只有2-3岁,在
3、初入园时,绝大多数都会产生焦虑的情绪,这是幼儿的正常心理反应。教师要让他们在幼儿园中熟悉和习惯集体生活,培养基本的生活习惯和良好的常规行为习惯,还要帮助幼儿在以后能更好的投入到学习生活中去。就一定要帮助托班幼儿释放焦虑情绪,这对孩子的健康成长非常有利。因此,让托班幼儿尽早适应幼儿园生活是很重要的。一、做好幼儿心理准备:在九月份,新生入园时,教师要用亲切的态度、温和的语言、温柔的抚摸与热情的拥抱,让孩子对老师产生依恋情感,再这之后逐步的将幼儿园生活的规则和要求渗透进去,让孩子感受到老师像妈妈一样的呵护,渐渐的适应幼儿园的集体生活。在托班新生入园报名时,与各位家长先沟通交流了一下 ,了解了孩子在家
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