游戏活动在幼儿园课程中的作用.doc
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- 关 键 词:
- 游戏 活动 幼儿园 课程 中的 作用
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1、游戏活动在幼儿园课程中的作用幼儿园教育指导纲要指出:幼儿园的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。陈鹤琴先生也说过,游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命,从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。游戏是对幼儿的成长最具价值的活动,是最适合幼儿身心发展特点的活动,是幼儿园中开展频率最高的活动,也是幼儿最愿意从事的活动,幼儿健全人格的养成也有赖于游戏。在游戏的过程中,孩子们是自己的主人,可以自主能动地活动、发表自己的看法。游戏活动和日常生活活动、教育教学活动一样,在幼儿园课程中是缺一不可的,游戏活动和这两类活动互相补充、相互促进,在幼儿一日活动中起着重要作用。
2、幼儿园课程应该是游戏化的游戏是幼儿的基本活动,幼儿园的课程与游戏密不可分。因此,作为课程实施重要活动之一的游戏,应该充分发挥孩子们的主动性和创造性,引导幼儿参与多种游戏,鼓励幼儿在游戏中反映生活,为幼儿在游戏中运用和发展学习到的知识及能力提供机会和条件,使幼儿在愉快、自主中全面健康发展。幼儿期的孩子身心都有一定水平的发展,对周围的一切事物好奇、好动、好模仿,渴望参加成人的社会实践活动。我们可根据孩子的这些特点,为幼儿创造宽松自由的环境,凸显幼儿“自主、自信”这样一种主体精神,引导幼儿主动参与、自主选择,使幼儿在参加游戏活动时身体各器官处于积极活动状态。这样既可促进身体的正常发育,又可让幼儿在游
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