新生家长如何应对幼儿入园焦虑期.doc
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- 关 键 词:
- 新生 家长 如何 应对 幼儿 焦虑
- 资源描述:
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1、新生家长如何应对幼儿入园焦虑期一、对入园焦虑的认识 每年九月份开学的时候,我们都能看到一些新入园的小班幼儿,在与家人分别时哭喊:“我要妈妈!”“我要回家!”有的孩子会大哭大闹,让家长无法分身。这种个体所产生的强烈的负性情绪和紧张的身体症状就是焦虑,因为上幼儿园与父母分离所产生的焦虑也就是入园焦虑。二、产生入园焦虑的原因的确,对于年幼的儿童来说,从出生都没有离开过家长的保护,一下子离开家长,面对一个完全陌生的环境,老师是陌生的、阿姨是陌生的、同伴是陌生的,生活方式又得以翻天覆地的改变:孩子进入幼儿园之前,一般是整天和亲人在一起,基本上是有求必应,几个大人一直围着孩子转,孩子的一个暗示,家长马上领
2、会它的意思,马上实现孩子的意愿,进入幼儿园以后,突然和亲人分离,加上老师、小朋友、周围环境都是陌生的,所以,他们会为离开父母缺乏安全感与对新环境缺乏控制而感到不安,很容易出现“分离焦虑”现象,一般情况下要持续一至两周,甚至可延长到一两个月之久。但也有适应能力较强的孩子,她的身上根本不会表露出“分离焦虑”。这下,“分离焦虑”表现严重的孩子的家长,心里会担心得不得了,我的孩子怎么回事,是不是有点不对啊?事实上,家长完全不必过于担忧,孩子这种在面对陌生环境时产生的不安的感觉是一种适应性情绪,在一定程度上可以起到保护幼儿的作用,它可以唤起幼儿对危险的警觉,提醒照顾者注意保护孩子。其实许多妈妈在送孩子入
3、园之初,也同样出现“分离焦虑”,举例:“爸爸妈妈一起哭”。为解决“分离焦虑”问题,家长要学会控制自己的情绪,三、消除入园焦虑的方法:入园前的准备:1、熟悉环境 诱发宝宝入园的欲望一旦决定入园,年轻的父母就应该提前一段时间给孩子打打“预防针”。告诉孩子幼儿园及所在班级的名字,将幼儿园的有趣之处描述给孩子,比如,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,可以参加各种有意思的活动等等,使孩子从内心向往幼儿园,同时,妈妈可以提前带宝宝去幼儿园参观,看看幼儿园里漂亮好玩的玩具,翻一翻家里所没有的图书,认识一下班里的老师和小朋友,使幼儿园对孩子来说不再是一个完全陌生的环境。 2、物品准备手里拿着自己熟悉的
4、东西,孩子会有一定的安全感。可以给孩子带一两件他特别喜欢的玩具,使宝宝原有生活习惯不会一下子被完全打破。初入园第一周: 1、哭闹 3岁幼儿年龄较小,正是分离焦虑表现较明显的时期,所以幼儿园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移,在教师组织活动的情况下,孩子的哭闹现象会有所好转。孩子思维的另一个特点是直觉形象性,看到家长(不仅是自己的家长)又会想家,想爸爸妈妈,所以为避免增加刺激孩子的机会,家长送完孩子后即可离去。如果宝宝一哭,妈妈就妥协让步,很可能使宝宝形成习惯,久而久之,哭就成了要挟妈妈的手段,“反正妈妈舍不得我,我一哭,妈妈就会抱我”,孩子的分离焦虑不但不能很好的解决,反而有可能加重
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