（全国通用版）2019版高考政治一轮复习 第十二单元 发展中国特色社会主义文化 第41讲 文化建设的中心环节课件.ppt

1、第十二单元 发展中国特色社会主义文化 必 修 3 第 41讲 文化建设的中心环节 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.思想道德建设在文化建设中的地位 2.建设社会主义核心价值体系 3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范 4.思想道德修养与科学文化修养 (2017江苏卷， 23)(2017海南卷， 16)(2017海南卷，17)(2016全国卷 I,39)(2016北京卷， 24)(2016天津卷，14)(2016浙江卷， 35)(2016江苏卷， 24)(2016海南卷，15)(2016江苏卷， 34)(2015全国卷 I,20)(2015全国卷I,39)(2015江苏卷， 23) 本讲试题常以典

2、型人物的先进事迹或培育和践行社会主义核心价值观的典型素材为背景，集中考查加强思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观、全面提高公民道德素质、思想道德修养与科学文化修养的关系等知识。题型以体现类、原因类、启示类和措施类选择题为主。非选择题常联系其他考点进行综合考查。 在备考过程中，应结合思想道德建设的状况和实例，分析加强思想道德建设的必要性和举措；以先进模范人物和事迹为载体，理解社会主义核心价值观和社会主义荣辱观。 分值： 4 16分 考 点 一 考 点 二 栏目导航 1 思想道德建设的地位 社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的 _和_。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住

3、 _这个中心环节。 考点一 思想道德建设与社会主义核心价值体系 性质 前进方向 思想道德建设 2 建设社会主义核心价值体系 (1)原因 社会主义核心价值体系是 _的本质体现 ， 是全国各族人民团结奋斗的共同 _基础 。 (2)要求 必须坚持马克思主义指导思想 ， 树立 _共同理想 ， 弘扬以爱国主义为核心的 _和以改革创新为核心的 _， 倡导_。 要倡导富强、民主、 10 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、和谐，倡导自由、平等、公正、 11 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，倡导爱国、敬业、 12 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观

4、。 社会主义意识形态 思想道德 中国特色社会主义 民族精神 时代精神 社会主义荣辱观 文明 法治 诚信 3 全面提高公民道德素质 ( 1) 原因 全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的 13 _ 。 ( 2) 要求 要坚持依法治国和以德治国相结合，以 14 _ 为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬 15 _ _ _ _ ，弘扬时代新风。 建设社会主义核心价值体系，树立 16 _ _ _ _ 。 基本任务 诚信建设 中华传统美德 社会主义荣辱观 1 思想道德建设能提供精神动力和正确价值观 ， 决定社会发展的进程和方向 。 ( ) 解析 思想道德建设对社会发展起导向

5、作用 ， 不起决定作用 。 2 在中国特色社会主义文化建设过程中 ， 必须始终坚持社会主义核心价值体系在意识形态领域的指导地位 。 ( ) 解析 在中国特色社会主义文化建设过程中 ， 必须始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 。 3 (江苏卷 )社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是富强、民主、文明、和谐。 ( ) 解析 国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐，社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治。 4诚信是社会主义核心价值体系的内核。 ( ) 解析 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。 5践行社会主义核心价值观，能直接为我国创造物质财富。 ( ) 解析 价值观

6、作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，践行社会主义核心价值观不能直接为我国创造物质财富。 6 (2016海南卷 )设立好人馆，反映了社会主义核心价值观的理论创新。 ( ) 解析 设立好人馆，反映了社会主义核心价值观宣传形式上的创新。 1 原因 (1)道德具有时代性，要求随着时代的发展而增添新内容。 (2)社会主义精神文明建设的根本任务是培育 “ 四有 ” 公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为此，必须加强思想道德建设。 (3)思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 一 全面理解加强思想道德建设的原因和措施 (4)加强思想道德建设，能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，有利于构建社会主义和谐社会。 2 措施 (1)国家 充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革命道德。 深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义为原则。 要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。 要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。