2.5相貌各异的我们(ppt课件31张PPT)-2023新教科版六年级下册《科学》.pptx
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1、第 二 单 元第 二 单 元 生 物 的 多 样 性生 物 的 多 样 性第 五 节 相 貌 各 异 的 我 们 通过对多种多样的植物和动物的通过对多种多样的植物和动物的学习,我们已经认识到同种植物、学习,我们已经认识到同种植物、同种动物个体间存在差异和动植物同种动物个体间存在差异和动植物的遗传变异现象,那么人类个体有的遗传变异现象,那么人类个体有哪些相同和不同呢哪些相同和不同呢?是否跟动植物一是否跟动植物一样符合遗传变异现象呢样符合遗传变异现象呢?现在就让我现在就让我们一起来研究研究我们自己吧们一起来研究研究我们自己吧!人是能制造工具并使用工具人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。在生
2、物学进行劳动的高等动物。在生物学上,人与猴子、猩猩同属于灵长上,人与猴子、猩猩同属于灵长目,所以人本质上也是动物,动目,所以人本质上也是动物,动物界的遗传和变异现象也同样会物界的遗传和变异现象也同样会出现在人的身上。出现在人的身上。探索探索 通过照镜子观察自己,通过照镜子观察自己,然后与小组的其他同学然后与小组的其他同学比较,说出你们的比较,说出你们的相同相同和和不同不同。眼皮、眉毛、鼻眼皮、眉毛、鼻梁等都可以作为梁等都可以作为我们的观察内容。我们的观察内容。我们照镜子观察自己,主要关我们照镜子观察自己,主要关注的是人的相貌特征,人的相貌注的是人的相貌特征,人的相貌特征主要包括脸形、眼形、嘴唇
3、、特征主要包括脸形、眼形、嘴唇、鼻形、肤色、头发、耳朵等。鼻形、肤色、头发、耳朵等。我们可以将眼形、眉毛、嘴唇我们可以将眼形、眉毛、嘴唇等描述为相貌特征,而将单眼皮、等描述为相貌特征,而将单眼皮、双眼皮等描述为眼皮这个相貌特双眼皮等描述为眼皮这个相貌特征的不同性状。征的不同性状。就某一个相貌特征而言,人就某一个相貌特征而言,人与人可能相同,也可能不同。因与人可能相同,也可能不同。因此用单一的相貌特征说明不了不此用单一的相貌特征说明不了不同个体相貌差异的问题。同个体相貌差异的问题。版权资料 侵权必究 我们可以我们可以选择几种相貌特征,组内同学观选择几种相貌特征,组内同学观察比较。察比较。选择几种
4、典型的相貌特征进行观察记录 将全班同学的观察结果汇总,观察,比较我们的相貌特征的相同和不同之处。从统计结果中我们发现,不存从统计结果中我们发现,不存在具有完全相同特征的同学,即使在具有完全相同特征的同学,即使他们的外部特征有很多相似之处,他们的外部特征有很多相似之处,在血型、性格等其他方面也会存在在血型、性格等其他方面也会存在差异。差异。相貌形状组合研究一对性状研究一对性状研究两对性状研究两对性状研究三对性状研究三对性状2 2种种2 22=42=4种种2 22 22=82=8种种 我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的。身高、体重、头发、眼睛等有无数种组合可能。世界上几乎找不到完全相同的两个人
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