1.1 水到哪里去了同步练习（含答案） -2023新冀人版五年级下册《科学》.docx

1、1.水到哪里去了(含答案)五年级科学下册(冀人版)一、填空题1我们用湿抹布擦黑板，过一会儿水就没了，这属于 现象。2当水的温度下降到 时开始结冰，从液体状态变成 状态。3在一般情况下，当温度升高到 时，水会沸腾，并产生大量气泡。4物质通常以 、 、 的形态存在，物态变化取决于 等。 5湿衣服慢慢变干，这是水的 现象；清晨的小草上有很多露珠，这是水蒸气的 现象。6通常情况下，水是以液态的形式存在，当温度降至0或以下时，会变成固态，我们称这种固态的水为 ，当温度升至100时，会变成气态，我们称这种气态的水为 。二、判断题7用湿抹布擦黑板，水迹很快不见了，这是因为黑板把水吸干了。()8淋浴后浴室镜面

2、上的水珠是水蒸气的凝结现象。（）9水沸腾和蒸发的过程都在吸收热量，水变成水蒸气。()10水在自然界中通常有三种形态，分别是固态、液态和气态。（）11水的蒸发会放出热量，水的凝结会吸收热量。()12夏天，冰棒周围冒出的“白汽”就是水蒸气。13某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。三、单选题14从游泳池中出来时，风吹来会有些凉，这是因为（）A风把热给带走了B水中的温度比岸上高C水蒸发时从人体吸收热量15冰融化成水时，形态的变化是()A固态到液态B固态到气态C液态到固态16下列现象不属于凝结现象的是（）A深秋早上荷叶上出现露珠B盛冰的瓶子外出现小水珠C屋檐下挂满冰凌17在自然界中，水能

3、以()的状态存在。液态气态固态ABC18游泳上岸时，从水中爬出来会觉得凉，这是因为()。A水蒸发时，要从身体表面吸收热量B水的温度比空气的温度高C水中没有空气，形成不了风19自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，下列说法正确的是()。 A“晶莹的露”是凝结现象B“飘渺的雾”是蒸发现象C“凝重的霜”是凝固现象D“轻柔的雪”是融化现象20默然发现：锅里的汤逐渐减少，这主要是因为()。 A一部分水沸腾从锅里飞溅出去了B水从固态变成液态，体积变小了C一部分水从液态变成水蒸气蒸发到空气中去了21在探究水蒸发快慢与温度高低的实验中，我们得出的实验结论是（）。 A水温越高，水蒸

4、发就越快 B水温越低，水蒸发就越快 C水温高低与水蒸发快慢没有关系22水无常形，变化万千。下列自然现象在形成过程中需要吸收热量的是（）。 A初春，河流中冰雪消融B仲夏，草叶间露珠晶莹 C深秋，枝头上挂满白霜D寒冬，窗玻璃上冰花剔透23水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下是可以相互转化的。这种说法（）。 A正确B错误C无法确定四、综合题24丁丁在课后研究了温度与水的状态的关系，他准备了三个相同的烧杯，在第一个烧杯中倒入半杯热水，第二个烧杯中倒入半杯自来水，第三个烧杯中倒入半杯碎冰块。然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。请回答下列问题：（1）丁丁准备用温度计测量三个烧杯内物体的温度，

5、正确方法是_。A把温度计下端放人水中或冰块中，但不碰到底和壁B温度计放入后要马上记录好开始的温度C读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数（2）丁丁在读温度计示数时，正确的方法是_。ABC（3）丁丁观察到放热水的烧杯里还在不停地冒“白气”。放冰块的烧杯外面却有很多小水珠。这些“白气”和小水珠都是由于水蒸气 形成的。（4）丁丁在装有冰块的玻璃杯内加入一些食盐，继续观察玻璃杯外壁，可以观察到玻璃杯壁上出现 ，你的解释是： 。五、实验探究题25开水中的科学生活处处是科学，小明同学在烧开水的过程中，就发现了很多热学知识，下面就让我们一起来探究吧。（1）当开始烧水时，壶壁与水之间的热传递方式主要是 ；水在加热

6、过程中，水壶里的水之间的热传递方式主要是 。（2）小明记录了水从开始到沸腾后的温度变化，下面能正确表示这一变化过程的是()。（3）当水沸腾后，小明观察到水壶上方出现大量“白气”，这其实是()。 A水蒸气B小水滴C小冰晶（4）“白气”是怎样产生的？请你帮助小明解释下“白气”产生的过程。 试卷第3页，共4页参考答案1蒸发20；固体31004固态；液态；气态；温度的变化5蒸发；凝结6冰；水蒸气7891011121314C15A16C17C18A19C20C21C22A23A24（1）A（2）B（3）遇冷凝结(或冷凝)（4）一层冰霜；冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶，附着在玻璃杯外壁上，形成“霜”25（1）热传导；热对流（2）B（3）B（4）水沸腾产生高温水蒸气，水蒸气遇冷的空气液化，产生小水滴，也就是白气答案第1页，共1页