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类型第5课《黄河颂》ppt课件(共46张ppt) -(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

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    1、说到黄河,你们最先想到什么?说到黄河,你们最先想到什么?母亲河母亲河 水很浑浊;水很浑浊;中国第二长河中国第二长河 不到黄河心不死;不到黄河心不死;旅游景点壶口瀑布;旅游景点壶口瀑布;白日依山尽,黄河入海流;白日依山尽,黄河入海流;风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮河在咆哮5 5 黄河颂黄河颂“黄河黄河”点明了诗歌的写点明了诗歌的写作对象;作对象;“颂颂”表明诗歌内容是歌表明诗歌内容是歌颂颂黄河,黄河,奠定了全诗的感奠定了全诗的感情基调。情基调。光未然光未然啊,朋友!啊,朋友!黄河黄河/以它以它/英雄的气魄,英雄的气魄,出现在出现在/亚洲的原野;亚洲的原野;它

    2、它/表现出表现出/我们民族的精神:我们民族的精神:伟大伟大/而又坚强!而又坚强!这里,这里,我们我们/向着黄河,向着黄河,唱出唱出/我们的赞歌。我们的赞歌。黄河颂黄河颂我我/站在高山之巅,站在高山之巅,望望/黄河滚滚,黄河滚滚,奔向奔向/东南。东南。惊涛惊涛/澎湃,澎湃,掀掀起起/万丈狂澜;万丈狂澜;浊流浊流/宛转,宛转,结结成成/九曲连环;九曲连环;从昆仑山下从昆仑山下奔奔向向/黄海之边;黄海之边;把中原大地把中原大地劈劈成成/南北两面。南北两面。啊!黄河!啊!黄河!你是你是/中华民族的摇篮!中华民族的摇篮!五千年的五千年的/古国文化,古国文化,从你这儿从你这儿/发源;发源;多少多少/英雄的

    3、故事,英雄的故事,在你的身边在你的身边/扮演!扮演!啊!黄河!啊!黄河!你是你是/伟大坚强,伟大坚强,像一个巨人像一个巨人出现在出现在/亚洲平原之上,亚洲平原之上,用你那用你那/英雄的体魄英雄的体魄筑成筑成/我们民族的屏障。我们民族的屏障。啊!黄河!啊!黄河!你你/一泻万丈,一泻万丈,浩浩荡荡,浩浩荡荡,向向/南北两岸南北两岸伸出千万条伸出千万条/铁的臂膀。铁的臂膀。我们民族的伟大精神,我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下将要在你的哺育下发扬滋长!发扬滋长!我们我们/祖国的英雄儿女,祖国的英雄儿女,将要学习将要学习/你的榜样,你的榜样,像你一样的伟大像你一样的伟大/坚强!坚强!像你一样的伟大像

    4、你一样的伟大/坚强!坚强!诵读全诗,说诵读全诗,说说作者带你们看到了说作者带你们看到了怎样的黄河?怎样的黄河?我站在高山之巅,我站在高山之巅,望黄河滚滚,望黄河滚滚,奔向东南。奔向东南。惊涛澎湃,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;掀起万丈狂澜;浊流宛转,浊流宛转,结成九曲连环;结成九曲连环;从昆仑山下从昆仑山下奔向黄海之边;奔向黄海之边;把中原大地把中原大地劈成南北两面。劈成南北两面。波澜壮阔波澜壮阔宏伟壮观宏伟壮观曲折蜿蜒曲折蜿蜒一往无前一往无前纵贯东西纵贯东西气魄雄伟气魄雄伟横跨南北横跨南北力量无边力量无边波涛滚滚波涛滚滚势不可挡势不可挡一往一往无前无前无坚无坚不摧不摧近景特写近景特写俯瞰全景俯瞰全

    5、景横向展开横向展开纵向描写纵向描写 远近结合,纵横交错,构成了一幅雄浑开阔、气势磅礴、一远近结合,纵横交错,构成了一幅雄浑开阔、气势磅礴、一往无前、势不往无前、势不可当、可当、坚不可摧的黄河立体画卷。坚不可摧的黄河立体画卷。第一次是雨季,临出发时有人告诫:第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到

    6、滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去股劲地冲进去,冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲

    7、聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳还在不住地跳看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。槽

    8、就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。壶口瀑布梁衡(节选)壶口瀑布梁衡(节选)1.1.一碗黄河水,半碗黄河沙。一碗黄河水,半碗黄河沙。2.2.跳进黄河也洗不清。跳进黄河也洗不清。浊浊流流 黄河是世界上含沙量最大的河流,黄河一碗水半碗沙黄河是世界上含沙量最大的河流,黄河一碗水半碗沙说的是黄河的中游河段的景象,古籍中常以说的是黄河的中游河段的景象,古籍中常以“河水一石,其泥河水一石,其泥六斗六斗”及及“黄河斗水,泥居其七黄河斗水,泥居其七”等来描述黄河的多沙状况,等来描述黄河的多沙状况,黄河下游多年平均输沙量为黄河下游多年平均输沙量为1616亿吨,平均含沙量约为每立方米亿吨,平均含沙量约为每立方

    9、米3535千克,黄河含沙量之高,在世界河流中是绝无仅有的。假如千克,黄河含沙量之高,在世界河流中是绝无仅有的。假如一吨泥沙等于一吨泥沙等于0.70.7个方,那么个方,那么1616亿吨就有亿吨就有11.211.2亿个方,世界上最亿个方,世界上最大的金字塔是胡夫金字塔,高大的金字塔是胡夫金字塔,高146.59146.59米,但是胡夫金字塔仅米,但是胡夫金字塔仅258258万个方,也就是说,黄河每年输送泥沙量可以堆积成万个方,也就是说,黄河每年输送泥沙量可以堆积成400400多座金多座金字塔。字塔。黄河是中国第二长河,世界黄河是中国第二长河,世界第五长河,世界上含沙量最多的河第五长河,世界上含沙量最

    10、多的河流。被誉为中国的流。被誉为中国的“母亲河母亲河”。黄。黄河长达河长达63006300千米。从高空俯瞰,千米。从高空俯瞰,它它非常像一个巨大的非常像一个巨大的“几几”字。字。上、上、中游分界点是内蒙古自治区的河口中游分界点是内蒙古自治区的河口镇,中、下游分界点是河南省的旧镇,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山,在山东省东营市垦利县注入渤山,在山东省东营市垦利县注入渤海。海。干流贯穿九个省、自治区,分干流贯穿九个省、自治区,分别为:青海、四川、甘肃、宁夏、别为:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,内蒙古、陕西、山西、河

    11、南、山东,注入渤海。注入渤海。黄河知多少?黄河知多少?我站在高山之巅,我站在高山之巅,望望黄河滚滚,黄河滚滚,奔向东南。奔向东南。惊涛澎湃,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜掀起万丈狂澜;浊流宛转,浊流宛转,结成九曲连环结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。把中原大地劈成南北两面。望黄河雄姿望黄河雄姿把把“望望”改为改为“看看”好不好?好不好?Q Q 此段用此段用“望望”字总领,字总领,进行了进行了远镜头全景概写、近镜头远镜头全景概写、近镜头特写、俯瞰全景式总写、纵向描特写、俯瞰全景式总写、纵向描写、横向展开,表现了黄河一往写、横向展开,表现了黄河一往无前、无

    12、坚不摧、气势磅礴、势无前、无坚不摧、气势磅礴、势不可挡、绵延万里的特点。不可挡、绵延万里的特点。如用如用“看看”则使视野相对狭窄,气势则使视野相对狭窄,气势不足。不足。再次读诗,说说作者还歌颂了黄河的哪些方面?再次读诗,说说作者还歌颂了黄河的哪些方面?啊!黄河!啊!黄河!你是中华民族的摇篮!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,五千年的古国文化,从你这儿发源;从你这儿发源;多少英雄的故事,多少英雄的故事,在你的身边扮演!在你的身边扮演!啊!黄河!啊!黄河!你一泻万丈,你一泻万丈,浩浩荡荡,浩浩荡荡,向南北两岸向南北两岸伸出伸出千万条铁的臂膀。千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,我们民族的伟大精

    13、神,将要在你的哺育下将要在你的哺育下发扬滋长!发扬滋长!啊!黄河!啊!黄河!你是伟大坚强,你是伟大坚强,像一个巨人像一个巨人出现在亚洲平原之上,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。筑成我们民族的屏障。啊!黄河啊!黄河!你是中华民族的摇篮你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,五千年的古国文化,从你这儿发源;从你这儿发源;多少英雄的故事,多少英雄的故事,在你的身边扮演在你的身边扮演!哺育着中华民族哺育着中华民族?文明之根文明之根黄河流域位于暖温带,属于大陆性降风气候。经考古发掘,发现黄河流域位于暖温带,属于大陆性降风气候。经考古发掘,发现了处于旧石器时期的山西西

    14、侯度猿人、陕西蓝田猿人等早期智人了处于旧石器时期的山西西侯度猿人、陕西蓝田猿人等早期智人等早期人类。这些人类活动的遗迹,点燃了黄河文化的星星之火。等早期人类。这些人类活动的遗迹,点燃了黄河文化的星星之火。经济之基经济之基沿黄地区的百姓兴修水利,改进农具,革新农技,促使最早的精沿黄地区的百姓兴修水利,改进农具,革新农技,促使最早的精耕农业区的形成。在农业和手工业的助力下,沿黄地区散布着长耕农业区的形成。在农业和手工业的助力下,沿黄地区散布着长安、洛阳、开封等安、洛阳、开封等6 6处古都群,经济发达,商业繁荣。处古都群,经济发达,商业繁荣。科技之炬科技之炬沿黄地区产生的农业技术、天文历法、传统医药

    15、、数理算术等均沿黄地区产生的农业技术、天文历法、传统医药、数理算术等均代表着当时世界的最高成就。代表着当时世界的最高成就。“四大发明四大发明”的智慧之光,轰动全的智慧之光,轰动全球,惠及至今,为世界文明宝库作出了重大贡献。球,惠及至今,为世界文明宝库作出了重大贡献。思想之光思想之光春秋时期,沿黄地区的儒家、道家、墨家、法家、名家、兵家、春秋时期,沿黄地区的儒家、道家、墨家、法家、名家、兵家、纵横家、杂家等思想流派异彩纷呈。纵横家、杂家等思想流派异彩纷呈。与与啊!黄河!啊!黄河!你是中华民族的你是中华民族的摇篮摇篮!五千年的古国文化,五千年的古国文化,从你这儿发源;从你这儿发源;多少英雄的故事,

    16、多少英雄的故事,在你的身边扮演!在你的身边扮演!颂黄河贡献颂黄河贡献“摇篮摇篮”运用了运用了比喻比喻的的修辞手法,形象地修辞手法,形象地说明说明黄河是中华民族的发祥黄河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,域产生、发展、壮大,黄河哺育、滋养了世代黄河哺育、滋养了世代炎黄子孙。炎黄子孙。黄河的黄河的_养育之恩养育之恩啊!黄河啊!黄河!你是伟大坚强,你是伟大坚强,像一个巨人像一个巨人出现在亚洲平原之上,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。筑成我们民族的屏障。保卫着中华民族保卫着中华民族民族民族屏障屏障?由于黄河特殊的地理位置

    17、,古由于黄河特殊的地理位置,古往今来,这里都是战略要地。上往今来,这里都是战略要地。上下五千年发生了若干战役,如下五千年发生了若干战役,如牧牧野之战、官渡之战、巨鹿之战等,野之战、官渡之战、巨鹿之战等,黄河天险更是一道天然防线。黄河天险更是一道天然防线。历史上著名的的黄河战争历史上著名的的黄河战争抗战中的黄河抗战中的黄河 抗战时期,抗战时期,日军曾发动多日军曾发动多次渡河战斗,都未能成功。次渡河战斗,都未能成功。黄河黄河一度成为阻击日军的天然防线,一度成为阻击日军的天然防线,也是抗战军队强大的帮手。也是抗战军队强大的帮手。啊!黄河!啊!黄河!你是伟大坚强,你是伟大坚强,像一个巨人像一个巨人出现

    18、在亚洲平原之上,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄筑成我们民族的筑成我们民族的屏障屏障。颂黄河贡献颂黄河贡献“屏障屏障”运用了比喻的运用了比喻的修辞手法,写出了黄河修辞手法,写出了黄河天险在地理上可作为军天险在地理上可作为军事屏障,黄河精神更足事屏障,黄河精神更足以成为民族精神上的城以成为民族精神上的城防,这是中华民族抵御防,这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。外侮的制胜法宝。黄河的黄河的_保卫作用保卫作用啊!黄河啊!黄河!你一泻万丈,你一泻万丈,浩浩荡荡,浩浩荡荡,向南北两岸向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,我们民族的伟大精神,将要在你的哺育

    19、下将要在你的哺育下发扬滋长发扬滋长!河流宽广河流宽广泽被众生泽被众生黄河主要支流有湟水、白河、黑河、洮河、黄河主要支流有湟水、白河、黑河、洮河、清水河、大黑河、窟野河、汾河、无定河、清水河、大黑河、窟野河、汾河、无定河、泾、渭河、洛河、沁河、金堤河、大汶河泾、渭河、洛河、沁河、金堤河、大汶河十三条。这十三条支流,分布在从上游青十三条。这十三条支流,分布在从上游青海至下游山东的九个省份。每个支流流域,海至下游山东的九个省份。每个支流流域,都是当地早期人类文化遗址的发现地。都是当地早期人类文化遗址的发现地。啊!黄河!啊!黄河!你一泻万丈,你一泻万丈,浩浩荡荡,浩浩荡荡,向南北两岸向南北两岸伸出千万

    20、条铁的伸出千万条铁的臂膀臂膀。颂黄河贡献颂黄河贡献“臂膀臂膀”运用了比喻的修辞运用了比喻的修辞手法,手法,将黄河主流比作将黄河主流比作“巨巨人人”,将支流比作,将支流比作“千万条千万条铁的臂膀铁的臂膀”,表明了黄河流,表明了黄河流域的宽广。也体现了黄河气域的宽广。也体现了黄河气势磅礴、势不可挡的力量。势磅礴、势不可挡的力量。黄河的_气势与力量气势与力量啊!黄河!啊!黄河!你是中华民族的摇篮!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,五千年的古国文化,从你这儿发源;从你这儿发源;多少英雄的故事,多少英雄的故事,在你的身边扮演!在你的身边扮演!啊!黄河!啊!黄河!你一泻万丈,你一泻万丈,浩浩荡荡,浩浩

    21、荡荡,向南北两岸向南北两岸伸出伸出千万条铁的臂膀。千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下将要在你的哺育下发扬滋长!发扬滋长!啊!黄河!啊!黄河!你是伟大坚强,你是伟大坚强,像一个巨人像一个巨人出现在亚洲平原之上,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。筑成我们民族的屏障。反复出现,反复出现,由实到虚,环由实到虚,环环相扣,逐步深入,并形成了一环相扣,逐步深入,并形成了一种回环往复的韵律美。种回环往复的韵律美。“啊!黄河!啊!黄河!”把主体部分分为了三个层次。把主体部分分为了三个层次。黄河养育中华民族黄河养育中华民族黄河保卫中华民

    22、族黄河保卫中华民族黄河激励中华民族黄河激励中华民族问:颂黄河已经结束,诗的最后一段是尾声,主要写了什么?问:颂黄河已经结束,诗的最后一段是尾声,主要写了什么?我们祖国的英雄儿女,我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!以号召中华儿女学习以号召中华儿女学习黄河精神收束全诗,激起了中黄河精神收束全诗,激起了中华民族团结一致、坚不可摧的华民族团结一致、坚不可摧的意志和决心,意志和决心,号召中华儿女保号召中华儿女保卫黄河,保卫祖国。卫黄河,保卫祖国。再问:当时发生了什么事?再问:当时发生了什么事?创作背景创

    23、作背景19371937年,抗日战争全面爆发后,日本侵略者的铁蹄践踏着华北大年,抗日战争全面爆发后,日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地,全国人民陷入了水深火热之中。地,全国人民陷入了水深火热之中。疯狂的日本侵略者在中国的土地疯狂的日本侵略者在中国的土地上残杀着我们的同胞!无数国人的鲜血洒在黄土地上,血流成河,哀上残杀着我们的同胞!无数国人的鲜血洒在黄土地上,血流成河,哀鸿遍野鸿遍野这时候,全国人民掀起了抗日救亡运动的高潮。这时候,全国人民掀起了抗日救亡运动的高潮。19381938年年1111月武汉沦陷后,诗人光未然带领抗敌演剧三队,从陕西月武汉沦陷后,诗人光未然带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县壶口附近

    24、东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中亲临危险急宜川县壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中亲临危险急流、怒涛漩涡、礁石瀑布,目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,流、怒涛漩涡、礁石瀑布,目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。所有的一切聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。所有的一切在诗人心中掀起在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂。人民音乐家黄河颂。人民音乐家冼星海读到了黄河颂这首组诗也是异常激动,触发了他的创作灵冼星海读到了黄河颂这首组诗也是异常激动,触发了他的创作灵感。他和光未然合作,连续写作六天,完成

    25、了一部史诗性的音乐作品感。他和光未然合作,连续写作六天,完成了一部史诗性的音乐作品黄河大合唱。这组歌随后唱过大江上下,激励着中华儿女为祖国黄河大合唱。这组歌随后唱过大江上下,激励着中华儿女为祖国的尊严而战。的尊严而战。问:全诗分成朗诵词和歌词两大部分,朗诵词可以看作问:全诗分成朗诵词和歌词两大部分,朗诵词可以看作是一个序曲,它有什么作用?是一个序曲,它有什么作用?(朗诵词)(朗诵词)啊,朋友!啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精它表现出我们民族的精神:神:伟大而又坚强伟大而又坚强 !这里,这里,我们向着黄河,我们向着黄河,唱

    26、出我们的赞歌。唱出我们的赞歌。概括了黄河的精神,也代表概括了黄河的精神,也代表了中华民族的精神。了中华民族的精神。开宗明开宗明义地说出黄河是中华民族精义地说出黄河是中华民族精神的象征,表明了写作目的,神的象征,表明了写作目的,引出下文的颂歌。引出下文的颂歌。黄河颂黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗。它是一首是一首反映抗日救亡主题的现代诗。它是一首颂诗,着眼于颂诗,着眼于“歌颂歌颂”,诗人作为时代的歌手出现,诗人作为时代的歌手出现,他站在高山他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌,用澎湃的激之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌,用澎湃的激情热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源

    27、远流长,对中华民族的孕育情热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长,对中华民族的孕育和巨大的保护作用,并表达了学习黄河精神,铸就像它一样伟大和巨大的保护作用,并表达了学习黄河精神,铸就像它一样伟大坚强的决心。坚强的决心。全诗以英勇的气概和坚强的决心表达了保卫黄河,全诗以英勇的气概和坚强的决心表达了保卫黄河,保卫中国的思想感情。保卫中国的思想感情。领悟诗歌领悟诗歌归纳主旨归纳主旨 1948年3月23日,毛主席在离开陕北之时,面对黄河,伫立良久,说到:“这个世界上什么都可以藐视,就是不可以藐视黄河;藐视黄河,就是藐视我们这个民族啊!”在漫长的历史岁月里,伟大的黄河,哺育了中华民在漫长的历史岁月里,伟大

    28、的黄河,哺育了中华民族的英族的英雄儿雄儿女,维护了祖国的尊严,我们为民族自豪、为祖女,维护了祖国的尊严,我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样,团结奋斗,为使我们跻身于国歌唱。让我们以黄河为榜样,团结奋斗,为使我们跻身于世界民族之林而贡献自己的力量。世界民族之林而贡献自己的力量。联系生活实际及时代背景,谈谈今天我们学习这首诗联系生活实际及时代背景,谈谈今天我们学习这首诗歌的现实意义。歌的现实意义。领悟诗歌领悟诗歌探究写法探究写法1.1.巧用修辞,气势磅礴。巧用修辞,气势磅礴。诗人在诗中综合运用了诗人在诗中综合运用了排比、反复、比喻、拟人排比、反复、比喻、拟人等修辞手法,等修辞手法,借助

    29、对黄河的歌颂,借助对黄河的歌颂,热情赞美了热情赞美了“伟大坚强伟大坚强”的民族精神,流露的民族精神,流露出深沉的民族自豪感和战胜敌人的必胜信念。出深沉的民族自豪感和战胜敌人的必胜信念。2.2.节奏鲜明,韵律和谐。节奏鲜明,韵律和谐。这首歌词写得这首歌词写得明快雄健,节奏鲜明。明快雄健,节奏鲜明。以以短句短句为主,兼以长句,为主,兼以长句,长短结合,自由奔放并且错落整齐。朗读起来,长短结合,自由奔放并且错落整齐。朗读起来,铿锵有力。铿锵有力。在韵在韵脚上,隔二三句押韵,形成了自然和谐的韵律。脚上,隔二三句押韵,形成了自然和谐的韵律。3.3.运用第二人称直抒胸臆,感情强烈。运用第二人称直抒胸臆,感

    30、情强烈。这首歌词这首歌词采用第二人称,采用第二人称,以奔放的热情、恢弘的气势、昂扬以奔放的热情、恢弘的气势、昂扬向上的激情向上的激情直接抒情,直接抒情,歌颂伟大的黄河、伟大的中华民族,风格歌颂伟大的黄河、伟大的中华民族,风格豪迈,具有极强的震撼力和号召力。豪迈,具有极强的震撼力和号召力。在行文中直呼文中的人或物在行文中直呼文中的人或物的一种修辞手法,也就是对本来的一种修辞手法,也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤,并不在面前的人或物直接呼唤,并与其对话。写作中运用呼告,可与其对话。写作中运用呼告,可以抒发强烈的思想感情,并引起以抒发强烈的思想感情,并引起读者的注意和强烈的感情共鸣。读者的注意和

    31、强烈的感情共鸣。呼告呼告 颂歌颂歌是抒情诗的是抒情诗的一 种,又 称一 种,又 称“赞赞歌歌”“”“赞美诗赞美诗”“”“礼礼赞赞”等,是诗人对描等,是诗人对描写对象抒发崇敬、追写对象抒发崇敬、追慕、赞美之情的诗作。慕、赞美之情的诗作。颂歌颂歌了解作者了解作者 光未然,原名张光年,湖北省光化县人,光未然,原名张光年,湖北省光化县人,中共党员,现代诗人、文学评论家。中共党员,现代诗人、文学评论家。光未然开蒙甚早,利用一切机会学习外光未然开蒙甚早,利用一切机会学习外语、中国古典文学,如语、中国古典文学,如诗经诗经、楚辞楚辞、古、古代文论、文字学等,并潜心研究戏剧、音乐,阅代文论、文字学等,并潜心研究

    32、戏剧、音乐,阅读了大量外国文学名著和社会科学方面的著作。读了大量外国文学名著和社会科学方面的著作。创作了组诗创作了组诗黄河大合唱黄河大合唱五月的鲜花五月的鲜花屈屈原原等诗作;在身患多种疾病的晚年,他关心青等诗作;在身患多种疾病的晚年,他关心青年作家的创作,并完成了厚重的古典文学研究成年作家的创作,并完成了厚重的古典文学研究成果果骈体语译文心雕龙骈体语译文心雕龙,之后由上海书店出版,之后由上海书店出版社出版。社出版。20022002年光未然在完成了年光未然在完成了张光年文集张光年文集的编审工作后,于的编审工作后,于20022002年年1 1月月2828日在北京辞世,日在北京辞世,享年享年8989

    33、岁。岁。黄河大合唱黄河大合唱是一部大型合是一部大型合唱音乐作品,共有八个乐章,分别唱音乐作品,共有八个乐章,分别是:是:黄河船夫曲黄河船夫曲黄河颂黄河颂 黄河之水天上来黄河之水天上来 黄河对口曲黄河对口曲黄水谣黄水谣 黄河怨黄河怨保卫黄河保卫黄河 怒吼吧,黄河怒吼吧,黄河 冼星海(冼星海(1905.6.13.1945.10.30.1905.6.13.1945.10.30.),),曾用名黄训、孔宇曾用名黄训、孔宇 ,中共党员。祖籍广东番禺(今,中共党员。祖籍广东番禺(今广州南沙区榄核镇),出生于澳门。广州南沙区榄核镇),出生于澳门。中国近现代著中国近现代著名作曲家、钢琴家,有名作曲家、钢琴家,有

    34、“人民音乐家人民音乐家”之称。之称。1926 1926年入北京大学音乐传习所,师从作曲年入北京大学音乐传习所,师从作曲家萧友梅和俄籍小提琴教授托诺夫。家萧友梅和俄籍小提琴教授托诺夫。19281928年进入国年进入国立音乐院学习音乐。立音乐院学习音乐。19291929年去巴黎勤工俭学,师从年去巴黎勤工俭学,师从著名提琴家帕尼著名提琴家帕尼奥别多菲尔和著名作曲家保奥别多菲尔和著名作曲家保罗罗杜卡斯。冼星海创作了大量具有战斗性和感染杜卡斯。冼星海创作了大量具有战斗性和感染力的群众歌曲,力的群众歌曲,19351935年至年至19381938年间,冼星海创作了年间,冼星海创作了救国军歌救国军歌只怕不抵抗

    35、只怕不抵抗游击军歌游击军歌到敌到敌人后方去人后方去在太行山上在太行山上等各种类型的声乐作品,等各种类型的声乐作品,开拓了中国现代革命音乐的新局面。还创作了开拓了中国现代革命音乐的新局面。还创作了黄黄河大合唱河大合唱生产大合唱生产大合唱等不朽名作。振奋了民等不朽名作。振奋了民族精神,成为中华民族抗敌救国的精神武器。族精神,成为中华民族抗敌救国的精神武器。拓展延伸拓展延伸君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。李白李白将进将进酒酒黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。李白李白赠裴十四赠裴十四黄河远上白云间,一片孤城万仞山。黄河远上白

    36、云间,一片孤城万仞山。王之涣王之涣凉州词凉州词大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。王维王维使至塞上使至塞上白日依山尽白日依山尽,黄河入海流。黄河入海流。王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白李白行路难行路难关于黄河的诗句关于黄河的诗句1.1.不见棺材不落泪不见棺材不落泪,不到黄河不死心不到黄河不死心2.2.跳进黄河也洗不清跳进黄河也洗不清 3.3.黄河归来不看川黄河归来不看川,黛眉归来不看山黛眉归来不看山 4.4.三年两决口三年两决口,百年一改道百年一改道 5.5.黄河决了口黄河决了口,县官活不成县官活不成 6.6.九曲黄河十八湾九曲黄河十八湾 关于黄河的俗语关于黄河的俗语拓展延伸拓展延伸黄河源于青海省巴颜喀拉山脉黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河九曲十八弯黄河冬日景黄河故道黄河落日黄河老牛湾黄河三峡黄河颂黄河颂序曲序曲黄河伟大坚强黄河伟大坚强尾声尾声学习黄河精神学习黄河精神坚强不屈坚强不屈 奋斗不止奋斗不止颂颂望望势不势不可当可当文化摇篮文化摇篮民族屏障民族屏障哺育民族精神哺育民族精神主体主体

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