教师节联欢会活动方案（精选6篇）.docx

1、教师节联欢会活动方案（精选6篇） 教师节联欢会活动方案 篇1 活动 一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。 活动时间：-年-月-日 活动地点：大一班活动室 活动人员：大一班的全体幼儿和幼儿园的部分教师代表 活动目标： 1、知道九月十日是教师节，是老师们的节目。 2、弘扬尊师重教的优良传统，了解教师的工作的辛苦，学会感恩。 3、通过表演节目和教师一起游戏，表达对老师

2、们的祝贺。 活动准备：发动幼儿自带吃的东西 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日观看节目热心服务活动做个礼物送老师作品展示。 活动过程： 一、介绍节日 略 二、观看节目 1、模特秀，表演者朱雅轩。 2、古诗唱诵春眠不觉晓，表演者陈雅文等。 3、歌曲我的小花园，表演者王铭鑫等。 4、歌曲我会变，表演者大一班全体幼儿。 三、热心服务活动 1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。 2、讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务? 3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。 4、交流：对今天活动的感受? 5、幼儿齐说：

3、“谢谢您，老师”“老师，您辛苦了”“老师，我爱您”。 四、做个礼物送教师 说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画) 五、作品展示 六、活动延伸 产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。 反思： 幼儿在活动中讲述了老师平时是如何照顾自己的，在讲述中，幼儿体验到了老师工作的辛苦，表达了对老师的感激之情。 教师节联欢会活动方案 篇2 一、活动目的： 1、真诚答谢各级领导、社会各界一直以来对学校工作的关心、理解与支持，增进学校与社区、社会的互动、沟通与和谐，共同展望阳光神小教

4、育的美好未来，促进学校更好地以科学发展观为指导，站在新起点，确立新目标，实现新发展。 2、提升教师的职业认同感、职业责任感，营造关爱学生、全员育人、和美与共的校园氛围。 二、活动主题： 情满阳光阳光神小庆祝第-个教师节 三、活动时间： 20_年9月10日下午16：30(学校要统一在此告知家长，学生下午15：30放学，确保每位家长都知道，保证学生的安全) 四、活动地点： 文昌大厦二楼(初定) 五、活动出席人员： 各级领导、友好单位代表、爱心人士、家长代表(一个级部一位，德育处负责，上报校长室审阅)、全体教师(在职和退休教师，退休教师由郭兰爽老师负责)、新闻媒体(王魏玲老师负责)等 六、活动总指挥

5、：毕书记 七、活动总策划：丁莉莉 八、活动具体负责人：郭萍主任(活动组织、整体调度、协调安排、整体音乐、奖状名单提供、主持人主持环节及各种相关彩排等)，另外上周和本周执行校长全面配合。 九、学校分工负责： 1、活动主持：腾明、宋慧娜(初定) 2、串场词准备：宋慧娜、楚爱华、赛世静(主持词里应体现学校阳光理念和教育的阳光传递。) 3、来宾迎接(送)：由小娜、王丽娟 4、阳光神小“爱心处”负责人、来宾签到郭兰爽 5、与会来宾礼品发放：郭兰爽、史丽娟 6、内退教师礼品发放：郭兰爽 7、请柬书写：办公室负责(名单提供见邮箱) 8、请柬发送：隋主任、腾主任等(周三前必须发送完毕) 9、奖状书写：赛主任负

6、责 10、采购：办公室。负责采购：来宾礼品、教师奖品、现场抽奖奖品、会场布置所需物品和现场所用小吃、水果、奖品、道具、奖状、签名本、签名笔等等。 11、会场布置：隋主任、郭主任 横幅：情满阳光阳光神小庆祝第-个教师节联谊会 会场各项设备的协调及布置 12、就餐协调、教师桌席：隋阵波 13、活动照相：张丽娟 14、活动录像：丁永伟 15、活动整个演示文稿：电教组(各分环节由项目负责人提供) 16、其他相关工作临时通知。 十、活动流程： (一)红色阳光篇爱心感恩 1、主持人上台，宣布活动主题，介绍来宾 2、校长感恩致辞 3、学校校委会成员为来宾每人献一枝花，引导插成心形。(音乐) 4、其间由毕胜利

7、书记随机讲话 5、校长为老教颁发学校特殊贡献证书和送上学校准备的礼品(音乐) 6、退休老师节目(谷红华主任负责) 7、榜样言说说说我的阳光教育故事 8、办事处领导为双色阳光教师、单色阳光教师颁发奖状 9、随机引导其领导讲话 (二)青色阳光篇责任执着 (1)三色阳光教师讲述自己的阳光教育故事：徐鸿用三八节采访时的开头引出，ppt：三色阳光教师，清晰展示关键词。围绕此讲述自己的故事。王魏玲、姜艾华、由小娜、马海南等老师可用自己喜欢的方式展现。但ppt自制，形式基本相同(此环节：徐鸿老师老师负责) (2)高区教育主管领导为以上三色阳光教师颁发奖状。 (3)其间随机采访领导 (4)三色阳光教师学校中层

8、集体展示：还有四位特殊的三色阳光教师，他们既是教师，也是学校中层学校校委会、阳光服务室成员，请他们集体亮相，发表阳光感言，校长为他们颁发奖状和阳光服务奖) (三)蓝色阳光篇务实宽和 10、社区领导为阳光奉献教师颁奖：上学期一次假都没有请的老师 11、学校名誉校长或重要友好单位来宾颁发团队奖阳光教研组、阳光年级组、阳光办公室 (颁奖词：各获奖组长自己准备，赛主任审阅，其间负责领导也上场) 12、主持人随机采访 13、教师节目：诗朗诵(姜艾华老师负责) (四)橙色阳光篇快乐健康(以下节目仅供参考，郭主任负责) 14、游戏吹纸条。 游戏规则：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。 15、

9、游戏破气球。 规则：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。 (五)绿色阳光篇学习创新 16、企业代表、家长代表为阳光先锋教师颁奖上学期考核前十名教师颁奖(随机让家长讲话)。 17、获得此荣誉的去年新来教师孙巍巍讲述自己在新的团队中学习、读书与创新故事。 18、本学期新来老师亮相(楚爱华老师负责)。 (六)紫色阳光篇梦想激情 19、刚毕业大学生教师宣言(郭主任负责) 大家都知道，有这样一批年轻人，他们刚刚踏出大学的象牙塔，怀着满腔热情加入神小教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液，注入新的活力。

10、这里是他们的舞台，是他们展示自己的舞台。下面请我们的新教师进行阳光宣言。 20、青蓝工程仪式(腾主任负责) 师徒结对是培养新教师的良好途径，以这样的'形式我们青年教师得到了师傅的精心指导，并通过自己的努力日趋成熟，下面，我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出场教师为我们演绎一场特别的谢师秀。(以前的一对师徒，腾主任确定以前整体发展不错的青蓝队子) (本学期也有几位新教师加入我们的队伍。俗话说“酒是陈的香”，教师就像是一瓶酒，在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长，这除了需要自己辛勤的努力之外，还需要老教师的指导和帮助。这样，这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今天，

11、我们的青年教师将用自己的方式为大家展示他们的拜师秀。 我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下，在自己的努力下，充满梦想，满怀激情工作，在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求，边学习，边实践，在实践中反思，在总结中提高。 (七)黄色阳光篇阳光和谐 21、“爱生节”、“阳光师德承诺”签订每位教师在此签名(郭主任负责)(主持人语：教师节前夕，发动每位教师工走进学生当中，弯下腰、蹲下身子去了解孩子们的“幸福指数”，知道他们的烦恼与疾苦，并给予积极地疏导。最终挑选一位最需要帮助的学生，进行后续的结对活动。希望教师节同时也是我们学校的“爱生节”。“爱生节”期间每位教师必须为孩子做一件力所

12、能及的事。以办公室为单位做好结对名单的统计工作。教师节庆祝活动，同时也是“爱生节”的承诺)。 郭主任宣读天天都是爱生日阳光师德承诺书，老师签名(音乐) 22、全体教师合唱“我们是相亲相爱的一家人”。 23、结束语阳光祝愿，欢庆晚宴 十一、注意事项： 1、此次活动具体由德育处负责，做好具体统筹协调和指导检查工作;各部门全面配合，共同努力。 2、活动氛围要求：充分体现“凝聚、感恩、和谐、温暖、发展”的氛围。 3、各位相关负责人，负责设计好自己负担的工作环节，做好思想和物质准备，使整个环节紧而有序，活而不乱。 4、相关教师要利用本周末完成所有任务，展现自我风采和良好团队形象。 5、所有项目负责人可商

13、议，调配其他老师保质保量完成各种相关工作。 6、其他未尽事宜，另行通知。 教师节联欢会活动方案 篇3 为隆重庆祝第30个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师热爱教育事业，推动学校各项事业的全面发展，由工会牵头，其他部门协助，本着隆重、热烈、务实、实效的原则，开展教师节庆祝活动。现将有关事宜安排如下： 一、联欢会内容 1、播放10分钟左右李坦然老师的专题视频材料; 2、成校长介绍我校的发展情况15分钟左右 3、文艺节目表演，节目预计学生节目4个，老师节目4个。 4、节目中穿插李坦然老师的讲话，以及为李坦然老师和其他到场的离退休老师送花;为我校在职在岗的教龄满30

14、周年的老教师送花。5、活动过程中穿插互动节目，由成校长给大家抽奖。分别是一等奖20人，奖品金额120元;二等奖60人，奖品金额80元;三等奖120人，奖品金额50元。(抽奖奖品由后勤协助) 二、时间安排 1、演出时间及排练： 演出时间：20202X9月9日下午16：00-17：30 排练时间：9月8日18:00-20:00;(服装、道具等全部到位) 三、工作人员的具体分工: 1、节目主持：嵇丽丽、邵华川 2、节目协调与督导(卢会芹、翟海军)： 负责督查节目排练的进展情况，协调演员的课务、联系落实演员化妆、服装、剧务等;通知工作人员排演的时间，地点。掌握演员出勤情况，管理演员请假事宜。负责召集彩

15、排后的总结会，及时督导整改会上提出的问题。 3、艺术监督(周 勇、刁艳艳、殷 敏)：演出期间负责后台组织和节目艺术管理;督导每个节目的音乐的质量、管理舞台上的事务，包括安排催场、协调演员戴麦、灯光、舞美、音乐是否准确到位。随时监视晚会的动态，发现问题及时处理。 4、剧 务(吴海建、张国兵)： 1、安排人员递麦(1至2人)，递麦员要纪录哪个节目用几号话筒，哪个节目不需要开话筒。 2、借电容(电声)话筒最少2只，用于合唱扩音;借电脑一台，确保使用无故障。 3、安排人员在艺术监督指导下催场(1至2人)提前三个节目把演员引导到入场口，并负责引导演员下场(3人)。4、搬运道具(合唱节目开始前搬运并摆放合

16、唱台，合唱结束时及时把台撤走;钢琴搬运)。 5、负责整场晚会服务工作。 6、负责安排人员对晚会前所有灯光、音响等设备的检查，确保晚会期间所有设备的正常使用。 5、灯光音响(杨思林、黄兆勇)：根据晚会的整体要求，设计灯光的舞台布置，以及灯光的使用种类和喷雾的数量;负责根据节目要求调制灯光效果。负责晚会演出时的音乐播放、话筒的使用，以及合成彩排时的音效调整等。 教师节联欢会活动方案 篇4 为了增强全体教职工的凝聚力，丰富校园业余文化生活，表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候，给教职员工搭建一个展示才华的舞台，在20202X第32个教师节来临之际，特举办一场教职工联欢会，让全体教职工欢聚一堂，开心

17、快乐地总结过去、展望未来，共同度过自己的节日。具体活动安排如下： 一、联欢会领导组： 组 长：佟福 副组长：张寿祥 成 员：佟雪峰、关玉萍、关志明、郭俊秀 二、联欢会主题： 愉快工作、快乐生活 三、联欢会内容： 1、教师联欢会：联欢会节目以歌曲、舞蹈、朗颂为主，同时穿插趣味活动，内容要健康向上，富有创意，旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌。 2、9月 日晚上 全体教师会餐暨联欢会。 四、联欢会节目要求： 1、各年级组贝伦舞; 2、各年级组准备的形式不同的节目; 五、人员分工安排： 策 划：佟雪峰 节目筹备：陶伟伟、杨 娜、于 娟 主 持：陶伟伟、于 娟 音 响：贾 刚 摄 像：霍黎明、郭 军 会

18、场布置：工会委员 联欢会工作人员(团委委员)：斯 云、花 彩 教师节联欢会活动方案 篇5 活动目的： 1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。 活动准备： 1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词; 2、选择主持人，主持人背诵串词; 3、排练节目，准备道具; 4、磁带、录音机、多媒体等; 5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。 活动过程： (班会在晚上召开，熄灯。音乐烛光里的妈妈响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。) 甲：老师我

19、想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。 丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。 丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。 合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。 _年_班庆祝教师节老师，托起太阳的人联欢会现在开始。 (手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱老师礼赞。) 甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲

20、台荡漾着笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。 音乐起：小合唱每当我走过老师窗前。 乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。 歌伴舞让我们荡起双桨，班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。) 丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的

21、方向。 配乐诗朗诵引路人 甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。 小品送礼(一学生表演小品送礼。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。) 乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。 丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要! (生(1)讲华罗庚尊师的故事，生(2)讲毛泽东尊师的故事。) 丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得程门立雪的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。 甲：是啊，老师，

22、您为我们付出了那么多，今天我要说：亲爱的老师，您辛苦了! 乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。 配乐诗朗诵风景献给尊敬的人民教师，伴舞蹈好大一棵树。 丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师!祝您平安、幸福! 合唱祝你平安。 丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。 相声老师，我知道你的心。 甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。 三句半红烛赞。 乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，_同学要教您一套健脑操，您批作业

23、累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。 (一同学教健脑操) 丙：小时候，我就有个愿望。 丁：是什么愿望啊? 丙：长大了当一名老师。 丁：老师说：长大后，你就成了我。 丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。 女声独唱长大后，我就成了你。 生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。 生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。 生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。 生4：因为您

24、在课堂上讲的每一句话， 生5：在作业本上批改的每一个标点， 合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师! 生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。 生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么? 生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。 生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。 教师节联欢会活动方案 篇6 活动目的： 1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。 活动准备： 1、选报节目，编排

25、联欢会程序，编写主持人串词; 2、选择主持人，主持人背诵串词; 3、排练节目，准备道具; 4、磁带、录音机、多媒体等; 5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。 活动过程： (班会在晚上召开，熄灯。音乐烛光里的妈妈响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。) 甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。 丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。 丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。 合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀

26、，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。 _年_班庆祝教师节老师，托起太阳的人联欢会现在开始。 (手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱老师礼赞。) 甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。 音乐起：小合唱每当我走过老师窗前。 乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 丙：还

27、记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。 歌伴舞让我们荡起双桨，班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。) 丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。 配乐诗朗诵引路人 甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。 小品送礼(一学生表演小品送礼。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。) 乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。 丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要! (生(1)讲华罗庚尊师的故事，生(2)讲毛尊师的故事。) 丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得程门立雪的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。