防灾减灾宣传周工作方案(精选7篇).docx
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1、防灾减灾宣传周工作方案(精选7篇) 防灾减灾宣传周工作方案 篇1 今年月12日是我国防灾减灾日。根据国家减灾委员会关于做好20_年全国防灾减灾日有关工作的通知国减电(20_x号)精神,月7日至1日为防灾减灾宣传周。学校协同区民政局、区教育局、区红十字会、厦门同心社工中心、厦门火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。 一、活动主题 以“行动起,减轻身边的灾害风险”为主题。通过防灾减灾系列宣传活动,努力增强学校师生防灾减灾意识,从注重灾后救助向注重灾前预防转变,从应对单一灾种向综合减灾转变,从减少灾害损失向减轻灾害风险转变,提升防灾减灾救灾综合能力。 二、活动内容 围绕今年全国防灾减灾日的活
2、动主题,进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。 (一)主题讲座 活动时间:20_年月4日下午1:0 参加对象:三年级师生 地点:七彩舞台 拍照报道: 组织安排、会场纪律: 1开展防灾减灾主题宣传讲座。为老师、学生普及防灾减灾专业知识和技能,特别是关于台风、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力。 2亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图;由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业,纸张由会场组织提供。月7日上午班主任把学生作业全部
3、收集起,交给同心社工和火凤凰进行评比,计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励,再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起,减轻身边的灾害风险,提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。 (二)应急演练 活动时间:20_年月4日下午16:0 参加对象:艺体组全体教师、保安人员 现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用,并开展灭火实操演练,提升防灾减灾救灾的能力。(保安、团员、教师上台实操演练) 防灾减灾宣传周工作方案 篇2 一、活动时间 20_年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅) 二、活动地点 附小松风校区报
4、告厅 三、参加对象 省市县民政部门领导 省市县科协领导 平湖市政府领导 市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排) 五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听。) 附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置,活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。 四、活动议程 1、 1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责,活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。) 2、 1:55-2:05 领导讲话 3、 2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责,五(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,
5、佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的礼仪。) 4、 2:10-2:45 学生聆听安全自救的专家报告。(专家:陈洁) 五、后勤保障 总负责:林常青 1、来宾接待:陆忠民、林常青 2、会场卫生、桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子) 3、茶水准备:陆 喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人) 4、台签牌制作:曹雅敏 (专家名单来了后再发过来) 5、音响、媒体:周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试。) 6、屏幕内容设置:周云(校门口大屏幕内容为:20_年浙
6、江省“5.12”防灾减灾日和小学生防灾避险读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点:修德楼四楼报告厅 报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出:20_年浙江省“5.12”防灾减灾日和小学生防灾避险读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为:20_年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座。 7、活动录像:周云负责 8、摄影报道: 马国强 未尽事宜处,请与林常青联系。 防灾减灾宣传周工作方案 篇3 今年5月12日是“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”, 5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害
7、的意识和自救互救能力,根据我市教育局关于做好防灾减灾日有关工作的通知精神,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案: 一、活动目的 坚持以人为本,预防为主,以保障广大师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。 二、活动时间 5月12日为“防灾减灾日”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。 三、活动内容 (一)大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围 紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防
8、灾减灾科普宣传活动,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。 1、在校园内书写标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。 2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。 3、联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。 (二)扎实开展防灾减灾系列教育活动 通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动,利用黑板报、手抄报等形式,以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。 (三)认真开展校园安全隐患排查和
9、整改 活动期间,我们要树立“隐患就是事故”的观念,对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施,以及校园周边环境进行一次全面排查,做好排查记录,做到不走过场、不留死角,发现隐患及时整改,防患于未然。 (四)积极开展防灾减灾应急演练活动 我校要根据沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案文件精神,紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,进一步完善各类防灾减灾应急预案,因地制宜组织开展应急演练活动,提高预案的针对性和可操作性,进一步规范各类灾害的应对处置程序,确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,责任明确到人、落实到位,提高校园综合防灾减灾能力。 四、活动要求 (一)各年级高度重视“防灾减灾日”活
10、动,加强领导,认真策划,周密部署,保证防灾减灾活动顺利开展。 (二)根据学校实际情况,各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式,多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育,防止图形式、走过场,确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。 (三)要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。 (四)要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效,保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上,把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化,建立健全防灾减灾工作的长效机制,推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。 防灾减灾宣传周工作方案 篇4 活动目标: 通过活动,让学生对能够了解一
11、些防灾减灾的基本常识。过结合“全国防灾减灾日”开展活动,进一步强学生安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。 活动过程: 一、认识“防灾减灾”的意义。 20_年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。20_年5月7日至20_年5月13日为防灾减灾宣传周。 二、对我国影响的几种自然灾害。 地质
12、灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。 大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。 冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。 海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。 其它灾害还有很多。 三、几种常见自然灾害及自护方法: (一)、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚固家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有
13、桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。 2、不要慌张地向户外跑 地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。 3、将门打开,确保出口 钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。 4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处 在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。 (二)火灾来了怎么办? 1、如
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