幼儿园六一儿童节活动方案范文5篇.docx
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- 幼儿园 六一儿童节 活动 方案 范文
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1、幼儿园六一儿童节活动方案范文5篇幼儿园六一儿童节活动方案 篇1一、指导思想:“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导,以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨,给每一位幼儿提供展示自己的舞台,挖掘自己的潜能,发挥自己的长处,让孩子在庆祝自己节日的过程中,得到全面的发展。二、活动目标:通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,对如何教育孩子有所启发,通过向家
2、长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,提升幼儿园的社会知名度,从而得到家长和社会的认可及信任。同时,孩子们将自己的活动效果效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更加支持幼儿园的各项工作,进一步拉近幼儿园与家庭的距离,使我们这个大家庭和谐发展。三、活动主题:主题:庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐四、活动准备:1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准
3、备:(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目,保证每一位幼儿都参加。(2)抓好幼儿动手能力的发展及搜集各种材料供幼儿使用;(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;(4)收集制作用的废旧物品;3、家长为幼儿准备好礼物,必须用自己的双手制作。4、准备场地。提前做好各项工作。五、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:5月21日至5月31日。3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、方法:通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长
4、的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘,长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。1、六一欢乐绘,长卷画童心让幼儿用绘画的方式,表达自己六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅,以班级为单位,让幼儿将自己在庆六一的活动中,表现最好的一面画出来。突出自己的特点,集体创作,最后在老师的帮助下,在画的边上写上自己的名,悬挂在幼儿园内,让幼儿及家长观看,自己可以介绍自己的作品给父母和同伴,表达自己在六一活动时的愉快心情。目的是为了锻炼幼儿的创作能力及集体创作能力,同时也培养
5、了幼儿的合作精神,以及语言表达能力。2、废旧材料手工作品展由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料,然后用自己搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品,然后教给幼儿制作方法,方便幼儿在幼儿园进行集体创作。幼儿园六一儿童节活动方案 篇2【活动地点】学校【活动时间】20xx年5月30日【报名条件】1、幼校中班学生2、幼校辅导班学生3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝【活动人数】成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)节目:一
6、:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心二:齐背诵弟子规百孝篇论语学而第一三:手语感恩的心舞蹈踏浪四:自荐节目活动一:猜猜你是谁的妈妈猜猜谁是你的孩子活动二:爸爸、妈妈,让我牵你走活动三:齐齐做动作活动四:学生与家长自荐节目活动五:父母孩子互赠礼物活动六:集体合影留念活动费用及报名相关事项1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用;2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!幼儿园六一儿童节活动方案 篇3【活动目标】让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。【活动形式】活动为主,共同参加【课前准备】1
7、、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。3、准备好各种游戏所须道具。【亲子游戏设计】活动一:猜猜你是谁猜猜谁是你的孩子活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)调过来也可以活动二:齐心步活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜1、带必须绑在脚夫踝处2、带分别由指定工作人员绑扎3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛活动三:齐齐做动作方法:亲子与家长站成一排(5人)叫口令:喊1:向右转喊2:
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