高中语文2023新高考最新名校古代诗歌鉴赏模考试题练习（共四大题附参考答案和解析）.doc

1、新高考语文古代诗歌鉴赏模考练习班级 考号 姓名 总分 一、2023福建高三适应性检测阅读下面这首唐诗，完成下面小题。秦州杂诗其十八杜甫地僻秋将尽，山高客未归。塞云多断续，边日少光辉。警急烽常报，传闻檄屡飞。西戎外甥注国，何得迕天威。注外甥：开元年间，吐蕃王上表给唐玄宗，自称是唐朝皇帝的外甥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A.“地僻”“山高”表现戍边环境的艰苦，“客未归”表达将士归家无期的忧伤。B.颔联明写阴云多现、日光变少的边塞景象，暗写战事频仍、朝廷的声威不足。C.“常”“屡”以频度之密凸显军情紧急，渲染吐蕃不断侵扰边境带来的紧张气氛。D.诗人深切关注着秦州的动态，写景

2、叙事，抒情感怀，前后呼应，似断实连。16.本诗尾联与杜甫登岳阳楼尾联“戎马关山北，凭轩涕泗流”，在情感上同中有异。请简要分析。二、2023湖南部分学校4月模考阅读下面这首宋词，完成1516题。龙吟曲陪节欲行留别社友史达祖道人越布单衣，兴高爱学苏门啸。有时也伴，四佳公子，五陵年少。歌里眠香，酒酣喝月，壮怀无挠。楚江南，每为神州未复，阑干静、慵登眺。今日征夫在道。敢辞劳、风沙短帽。休吟稷穗,休寻乔木，独怜遗老。同社诗囊，小窗针线，断肠秋早。看归来，几许吴霜染鬓，验愁多少。【注】绝妙好词笺云：“按梅溪曾陪使臣至金，故有此词。”史达祖，字邦卿，号梅溪，汴(河南开封)人，早年任丞相韩佗胄幕僚。苏门啸：阮

3、籍曾登苏门山而长啸，以此喻高士情趣。稷穗：出自诗王风黍离诗句“彼黍离离，彼稷之穗”。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3分)A.“苏门啸”和“歌眠酒酣”代指两种截然不同的生活，前者是仰慕高士的隐逸和狂放，后者是陪伴贵族子弟的豪奢生活。B.“风沙短帽”指冒着风沙去往北方作万里之行，以“敢辞劳”三字，表达了自己是公务在身、不得不行的万般无奈意绪。C.“同社诗囊”和“小窗针线”写出了两种情感，前者是写诗社朋友结社吟诗的友情；后者写妻子拈线缝衣伴读书的深情。D.下阕的结尾以“吴霜染鬓”写久居江南而年华老去，“验愁多少”写两鬓白发见证了自己青春年华已经悄然流逝的愁情。16.诗人抒情至

4、深，常会表现为长歌当哭、泣极反笑甚至正话反说的深沉蕴藉。作者作为南渡名士，在词中是如何表现这般深情的?请结合本词上下阕的内容进行分析。(6分)三、2023东北三省三校高三二模阅读下面这首唐诗，完成下面小题。把酒问月青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A.这是一首咏月抒怀的七言古体诗，格律相对自由，不拘对仗，押韵较宽，篇幅较长。B.本

5、诗首句以问句开篇，破空而来，诗人停杯沉思，带着醉意，仰望苍天发问，极有气势。C.“但见”二句既表达了对明月踪迹难寻的惊异，也隐含着对时光飞逝、韶华难驻的叹惋。D.结尾两句含有及时行乐之意，但并不消极，展现了诗人旷达自适的胸怀。16.有学者认为本诗为李白所作，请从艺术手法的角度，加以佐证。四、2023湘豫名校高三二次联考阅读下面这首清诗，完成小题。孝感途中陈沆半日山中路，车声听不喧。野云多在树，春水不离村。诘屈乡音换，艰难诚垒存。麦田含宿雨，作意向人翻。【注】陈沆(1785-1826)，清代著名诗人、文学家，蕲水（今湖北浠水县）人。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“半日山中

6、路”起句看似平平，其实正为下面内容的展开确定了范围。B.颔联用词巧妙，“在”字将野云和树联系起来，突出了野云的悠闲之态。C.诗人离开家乡，漂泊在外，听到异地口音，因思乡而涌起悲伤之情。D.本诗描写了诗人山行途中所见之景，尾联中的麦田富有情意，令人欣喜。15.结合这首诗分析诗人对所见之景的感想。附：参考答案一、15.【参考答案】A【解析】“客未归表达将士归家无期的忧伤”错误。“山高客未归”是说“眼下秋季将近而我尚未回归”，可见，“客未归”是诗人自叹流离，表达的是诗人归家无期的忧伤。16.【参考答案】同：忧国伤时；异：一为怒，秦诗尾联痛斥吐蕃冒犯大唐天威，表达对其以下犯上、背盟扰边行径的愤怒；一为

7、痛切，登诗尾联写听闻北方战事，凭轩流泪，抒发对吐蕃入侵、国破家亡的悲痛哀切。【解析】“西戎外甥国，何得迕天威”，是说“吐蕃是大唐的外甥国，怎么能如此忤逆天威？”，表达了对吐蕃不断侵扰大唐边境的愤慨，抒发了忧国伤时的情怀；“戎马关山北，凭轩涕泗流”，是说“关山以北战争烽火仍未止息，我凭栏遥望，胸怀家国，泪水横流”，写诗人眼望国家动荡不安，表达了自己报国无门的哀伤，抒发了忧国伤时的情怀。可见，这两首诗的尾联在情感上有相同之处，都抒发了忧国伤时的情怀。不同之处在于：结合注释“开元年间，吐蕃王上表给唐玄宗，自称是唐朝皇帝的外甥”可知，“西戎外甥国，何得迕天威”，诗人痛斥了吐蕃多次冒犯大唐天威，表达了对

8、其以下犯上、背盟扰边行径的愤怒；而“戎马关山北，凭轩涕泗流”，则具体指的是当时吐蕃入侵，威胁长安，战争不息，国家不得安宁，诗人忧国忧民，禁不住伤心的老泪纵横。表现了诗人听闻北方战事，凭轩流泪，抒发对吐蕃入侵、国破家亡的悲痛哀切。二、15.【参考答案】D【解析】“看归来”的意思是等到从北方归来，表明后面所写的白发和愁情皆因陪使臣至金所致，是词人家国之愁深沉厚重的表现。16.【参考答案】上阕“阑干静、慵登眺”中的“慵”字面上是懒得登楼，实则是正话反说，“正说”即是因神州未复而不敢登眺。下阕两个“休”字正话反说，预想此行必将引起的故国之悲，忍着不去吟出“彼黍离离，彼稷之穗”的诗句；无论上阕的“歌眠酒

9、酣”的豪奢，还是下阕“诗囊针线”的深情，都在反衬着词人的黍离之悲、沦陷之憾。【知人论世】史达祖11631220年，字邦卿，号梅溪，汴（河南开封）人。一生未中第，早年任过幕僚。韩侂胄当国时，他是最亲信的堂吏，负责撰拟文书。韩败，史牵连受黥刑，死于贫困中。史达祖的词以咏物为长，其中不乏身世之感。他还在宁宗朝北行使金，这一部分的北行词，充满了沉痛的家国之感。今传有梅溪词。存词112首。三、15.【参考答案】C【解析】“踪迹难寻”“韶华难驻”错，看到月亮晚上从海上升起，也看到它早晨从云间隐没，不能说“踪迹难寻”，也没有抒发韶华难驻的叹惋。16.【参考答案】运用新奇的比喻等修辞手法来刻画形象，表现自己强

10、烈的感情；善于借助联想和想象来描摹事物，抒发情感：喜欢直抒胸臆，具有强烈的主观色彩与浪漫主义情调。【解析】运用新奇的比喻等修辞手法来刻画形象，表现自己强烈的感情。“皎如”两句极写月色之美。浓重的云雾渐渐消散，月亮皎洁得有若悬挂在天际的明镜，散射出清澄的光辉，照临着朱红色的宫门。诗人以“飞镜”为譬，以“丹阙”、“绿烟”为衬，将皎洁的月光写得妩媚动人，光彩夺目。善于借助联想和想象来描摹事物，抒发情感。“嫦娥”两句驰骋想象，就月中的白兔、嫦娥发问。白兔在月中年复一年地捣着药杵，嫦娥在月宫里孤独地生活着，到底谁来陪伴她呢？在对神物和仙女寂寞命运的同情中，流露出诗人自己的孤苦高洁的情怀。喜欢直抒胸臆，具

11、有强烈的主观色彩与浪漫主义情调。“今人不见古时月，今月曾经照古人”在回环唱叹中抒发人生有限而宇宙无穷的慨叹。结尾四句收束上文，进一步直接表达对宇宙和人生的思索和感慨。古往今来的无数人们，都已流水般地相次逝去，面对着空中同一个永恒的明月，或许都曾有过相似的感慨吧！我只希望在唱歌饮酒的时候，皎洁的月光能长照杯中，使我能尽情享受当下的美好人生。【译文】白兔捣药，是古代的神话传说，西晋傅玄拟天问：“月中何有，白兔捣药”。嫦娥，传说中后羿的妻子，她偷吃了羿的仙药，成为仙人，奔入月中。见淮南子览冥训。明月万古如一，而人世间则世代更替，今人只能是前不见古人，后不见来者，可贵的生命倏忽即逝。古往今来的无数人们

12、，都已流水般地相次逝去，面对着空中同一个永恒的明月，或许都曾有过相似的感慨吧！今晚月华如练人却千里，小女也只是有感于明月长存而人生短暂，希望自己能够珍惜今生的点滴光阴，在瞬间把握永恒，如此而已。【鉴赏】这是一首应友人之请而作的咏月抒怀诗。诗人以纵横恣肆的笔触，从多侧面、多层次描摹了孤高的明月形象，通过海天景象的描绘以及对世事推移、人生短促的慨叹，展现了作者旷达博大的胸襟和飘逸潇洒的性格。全诗感情饱满奔放，语言流畅自然，极富回环错综之美。诗人由酒写到月，又从月归到酒，用行云流水般的抒情方式，将明月与人生反复对照，在时间和空间的主观感受中，表达了对宇宙和人生哲理的深层思索。其立意上承屈原天问，下启

13、苏轼水调歌头（明月几时有）。情理并茂，富有很强的艺术感染力。（摘自古诗文网）四、14.【参考答案】C【解析】“因思乡而涌起悲伤之情”错。从全诗营造的氛围来看，诗人提到了乡音转换，身居异乡，虽有思乡之情，但并不伤感，他的思乡之情颇有盛唐诗人思乡“哀而不伤”的特点。15.【参考答案】对田园风光的沉醉。山雨过后，车声不喧，野云傍树，春水绕村，一派恬静闲适的田园景象；对民生疾苦的关怀。“战垒”是此地曾受历史创伤的见证，反映诗人厚民悯人的博大胸怀；对未来饱含希望。一夜透雨，麦浪滚滚，蕴含着春雨之后乡村的无限生机，进一步表达诗人对乡村风光的无限热爱。【解析】考查评价诗歌思想内容和情感的能力。“车声听不喧”

14、，是说在山路上走着走着，本来震耳的车马声，听来不觉得那么喧嚣了。这自然不是因为人困马乏，昏然欲睡，而是被沿途的优美风景所吸引，注意力被分散所致，为下面铺写景物作了衬垫。“野云多在树”，飘游不定的浮云，此刻大多盘绕在山树间歇息。一个“在”字把无意识的浮云比作知倦的飞鸟，使本不相干的云彩与树木连在一起，彼此依偎，顾盼生姿，趣味盎然。“春水不离村”，不说村南村北皆春水，而说满溪满沟的春水依恋着农舍村庄，舍不得离去，表达了作者对田园风光的沉醉。山雨过后，车声不喧，野云傍树，春水绕村，一派恬静闲适的田园景象。“艰难战垒存”，则是说此地也曾留下战争的创伤；沿途战垒犹在，百姓曾度过艰难的岁月可知。在览赏与描

15、写自然风光时，并没有忘记民生疾苦，自然反映出作者的博大胸怀，表达了作者对民生疾苦的关怀。“战垒”是此地曾受历史创伤的见证，反映诗人厚民悯人的博大胸怀。“麦田含宿雨，作意向人翻”，昨夜下了一场透雨，麦苗在和熙的春风中翻起绿色的波浪。“作意”即“着意”，包含着用心、使劲的意思。用在这里特具表现力。仿佛这麦苗翻浪不是由风摆布，而是为了向人们显示自己的青春活力，蕴含着春雨之后乡村的无限生机。作者对此近乡风光的热爱与陶醉，也就凭此阵阵麦浪泄放了出来。所以此二句虽是写景，却同样起了抒情作用，表达了作者对未来饱含希望。一夜透雨，麦浪滚滚，进一步表达诗人对乡村风光的无限热爱。【知人论世】陈沆( hn)（178

16、51826），亦名学濂，字太初，号秋舫，本县巴河人。10岁随父读书，以诗赋见长。15岁应试科举，县试、乡试、会试，皆名列第一名。学使鲍星读其试卷，击节叹赏。清嘉庆二十四年（1819年），保和殿对策，陈中第一甲第一名（状元）。其策论文章，气势雄浑，论述精辟，笔力奇健（原卷手抄本藏于县博物馆）。授翰林院修撰。出任四川道监察御史。清道光二年（1822年），任广东省主考（学政）。次年，任清礼部会试同考官。道光六年，病逝于北京，归葬于本县调军山南麓。在文学史上，陈沆被列为清代古赋七大家之一。【鉴赏】这是一首旅途即景诗。首联平实，定下全诗基调。二句写景，云远，水近，有中唐境界。三联记风俗人情，方言，历史遗迹。尾联不直接抒情，以景抒情。全诗所写山路、车声、云树、村庄、宿雨、麦浪，以及乡音、战垒等，皆平常景语，清新中带点幽峭，欣喜中含着沉思。4